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第1题：
英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。
A对
B错
对
略 -
第2题：
简述英国小学教育目标。
正确答案: 小学教育目标为：
（1）发展儿童身心健康；
（2）陶冶儿童优良行为；
（3）增进儿童对环境的认识与兴趣；
（4）培养儿童正确的观察能力；
（5）指导儿童正当的课余活动；
（6）激发儿童养成科学的态度与精神。 -
第3题：
简述19世纪英国政府的幼儿学校政策。
正确答案: （1）国库补助金政策；
（2）幼儿学校检查政策；
（3）幼儿学校教师资格考试；
（4）幼儿学校被纳入初等义务教育系统。 -
第4题：
简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。
正确答案: 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育，他认为，智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有：国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上，维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对“鹦鹉学舌”的教育方法，他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”，具体包括：一是激发好奇心；二是通过感觉教学；三十从已知倒未知；四是让孩子们独立思考；五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生，排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为，培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上，他提出，要以奖励代替惩罚。 -
第5题：
英国幼儿学校的教育目标：训练幼儿说话和听话的能力。
正确答案:正确 -
第6题：
提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
正确答案:维尔德斯平 -
第7题：
英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。
正确答案:学前游戏班 -
第8题：
填空题提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。正确答案： 维尔德斯平解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述维尔德斯平幼儿学校的教育内容和方法。正确答案： 维尔德斯平非常重视幼儿学校的智育，他认为，智育应当是幼儿学校教育的一个重要内容。他为幼儿规定的智育内容主要有：国语、算数、自然、社会、音乐、宗教等。在智育方法上，维尔德斯平反对传统的灌输知识、背诵知识的做法，反对“鹦鹉学舌”的教育方法，他主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立获得知识的能力。。提出了“开发教育方法”，具体包括：一是激发好奇心；二是通过感觉教学；三十从已知倒未知；四是让孩子们独立思考；五是把教学和娱乐结合起来。维尔德斯平学校在道德教育方面的主要任务是防止不良行为的产生，排除虚伪、下流、贪欲、残酷、粗暴等不道德行为，培养爱和同情他人、服从父母、守秩序、正直、勤勉、节制、尊重人等品质。在道德教育的方法上，他提出，要以奖励代替惩罚。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题英国幼儿学校的教育目标：训练幼儿说话和听话的能力。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。正确答案： 学前游戏班解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述英国小学教育目标。正确答案： 小学教育目标为：
（1）发展儿童身心健康；
（2）陶冶儿童优良行为；
（3）增进儿童对环境的认识与兴趣；
（4）培养儿童正确的观察能力；
（5）指导儿童正当的课余活动；
（6）激发儿童养成科学的态度与精神。解析： 暂无解析 -
第13题：
英国幼儿学校的教育目标：训练幼儿说话和听话的能力。
A对
B错
对
略 -
第14题：
简述欧文幼儿学校的教育内容和方法。
正确答案: 欧文幼儿学校非常重视幼儿的智育和道德教育。在智育方面，他提倡发展儿童的“推理能力”，即认识事物和理解事物的能力。欧文还提倡开放的教学形式。他希望孩子们能把教学当作一种娱乐或游戏，能喜欢教学，喜欢学习知识。
在道德教育方面，欧文提出，幼儿学校道德教育的主要任务就是养成幼儿遵守纪律的习惯，培养他们与小伙伴友好相处，要求任何孩子都不能损伤游戏伙伴。幼儿学校除了进行智育和道德教育之外，还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。在教育方法上，欧文要求幼儿教师要以人道主义的态度对待孩子。 -
第15题：
英国幼儿学校运动的领导人是（），这一运动推动了幼儿学校在英国的普及，并曾对世界幼儿教育的开展产生影响。
- A、欧文
- B、福禄培尔
- C、奥伯林
- D、维尔德斯平
正确答案:D -
第16题：
英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。
正确答案:正确 -
第17题：
英国幼儿学校的教育目标：发展幼儿的个性。
正确答案:正确 -
第18题：
简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
正确答案:（1）近代德国幼儿教育家，贫民幼儿教育设施大量产生的代表人物。
（2）其幼儿学校，招收贫穷工人阶级的幼儿，2-义务教育年龄。
（3）内容：重视幼儿游戏活动，知识、宗教、道德教育。方法：“游戏式教学”。
（4）目的：对工人阶级孩子进行宗教教化、道德教化。
（5）影响：影响广泛，形成弗利托娜幼儿学校运动，对德国各邦学前教育发展起了积极推动作用。 -
第19题：
问答题简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。正确答案： （1）近代德国幼儿教育家，贫民幼儿教育设施大量产生的代表人物。
（2）其幼儿学校，招收贫穷工人阶级的幼儿，2-义务教育年龄。
（3）内容：重视幼儿游戏活动，知识、宗教、道德教育。方法：“游戏式教学”。
（4）目的：对工人阶级孩子进行宗教教化、道德教化。
（5）影响：影响广泛，形成弗利托娜幼儿学校运动，对德国各邦学前教育发展起了积极推动作用。解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述19世纪英国政府的幼儿学校政策。正确答案： （1）国库补助金政策；
（2）幼儿学校检查政策；
（3）幼儿学校教师资格考试；
（4）幼儿学校被纳入初等义务教育系统。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述英国幼儿教育课程目标。正确答案： 英国的学前教育工作者普遍认为，学前教育的目标有四个：一是儿童提供一个关心、安全、爱和幸福的环境，是儿童能够受到积极的刺激、鼓励、表扬和尊重；二是促进每个儿童在情感、身体、社会性、智力等方面的发展，使每个儿童的潜力得到最大程度的开发；三是帮助儿童掌握读写算的简单技能，为儿童进入小学做准备；四是为家长参加工作和学习创造便利条件，解除家长的后顾之忧；为实现上述目标，英国学前教育课程的目标就设定为：为全体儿童提供能够发挥其最大潜能的环境，培育儿童的语言能力、独立性及社会技能，发展儿童聆听、观察、讨论、实验的能力，为全体儿童提供广泛的、平衡的、连贯的和相关的课程，促进每个儿童的发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述英国幼儿学校的教育目标。正确答案： 英国幼儿学校的教育目标为
①锻炼幼儿的体格。
②培养良好的习惯。
③发展幼儿的个性。
④训练幼儿说话和听话的能力。
⑤提供活动和游戏的机会，认识较多的事物，以增进其生活知能。解析： 暂无解析