统叙事学研究的重点是讲故事的（）。A、修辞学B、目的C、结构D、意义

题目

统叙事学研究的重点是讲故事的（）。

  • A、修辞学
  • B、目的
  • C、结构
  • D、意义
相似考题

1.研究修辞学常用的方法有()等。A、观察B、归纳C、比较D、统计

2.教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（　　）。A.观察法B.叙事研究法C.文献法D.行动研究法

3.关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（ ） A、调查研究 B、行动研究 C、叙事研究 D、实验研究

4.叙事研究仅仅是讲故事和写故事。 ( )

更多“统叙事学研究的重点是讲故事的（）。A、修辞学B、目的C、结构D、意义”相关问题

  • 第1题：

    电影第一符号学主要运用了（）的研究方法。

    • A、结构主义语言学
    • B、结构主义叙事学
    • C、精神分析学
    • D、后结构主义

    正确答案:A

  • 第2题：

    修辞学的研究对象、任务、范围和功用是什么？


    正确答案: （一）修辞学研究对象：凡是出于增强语言表达效果的动机，而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象修辞学的任务，是在大量收集修辞现象的基础上，从修辞手法、修辞理论、语体风格三方面去探索规律。
    （二）修辞学的任务：从那些为了增加语言表达效果而对语言进行加工的现象中寻求规律性的东西，建立规律、规则系统。其研究范围是根据这个任务而定的，存在着过宽和过狭两种趋向。过宽，指把说和写的整个过程全部纳入修辞学，把修辞学和文章做法等同。过狭，用修辞格代替整个修辞学，或把修辞学仅仅理解为美化语言。它们都是不妥当的。
    （三）研究功用：理论上，修辞学可以解释人类语言之谜，阐明人类的认知活动，具有美学价值。实用上，修辞学可以提高我们的语言表达能力，也可以提高我们理解语言的能力，运用于说和写，也可以提高语言理解能力，运用于听和读。

  • 第3题：

    研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）

    • A、教育叙事研究
    • B、反思性研究
    • C、教育调查研究
    • D、教育文献研究

    正确答案:A

  • 第4题：

    研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（）。

    • A、实验研究
    • B、调查研究
    • C、叙事研究
    • D、行动研究

    正确答案:C

  • 第5题：

    修辞学的主要研究对象


    正确答案: 语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果，即是从实用的角度来研究语言的。

  • 第6题：

    叙事就是讲故事，从这个意义上讲，叙事内容的基本成分就是（）


    正确答案:故事

  • 第7题：

    多选题
    国外的修辞学研究经历了以下（）历史阶段。
    A

    古典主义修辞学

    B

    新亚里士多德主义修辞学

    C

    新修辞学

    D

    亚里士多德修辞学


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    修辞学的主要研究对象

    正确答案： 语言要素。从功能着眼研究这些语言要素的特点、规律经过综合运用后所可能体现出来的表达效果，即是从实用的角度来研究语言的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    电影第一符号学主要运用了（）的研究方法。
    A

    结构主义语言学

    B

    结构主义叙事学

    C

    精神分析学

    D

    后结构主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    修辞学是研究（）的科学。

    正确答案： 提高语言表达效果
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。
    A

    《修辞学习》

    B

    《修辞学发凡》

    C

    《现代汉语修辞学》

    D

    《修辞学研究》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    叙事就是讲故事，从这个意义上讲，叙事内容的基本成分就是（）

    正确答案： 故事
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么叫修辞、修辞活动以及修辞学？修辞学研究的对象指的是什么？


    正确答案: 修辞学：是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学，具有主观性。
    修辞：是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象，具有客观性；
    修辞学研究对象：凡是出于增强语言表达效果的动机，而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。

  • 第14题：

    1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。

    • A、《修辞学习》
    • B、《修辞学发凡》
    • C、《现代汉语修辞学》
    • D、《修辞学研究》

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）

    • A、观察法
    • B、叙事研究法
    • C、文献法
    • D、行动研究法

    正确答案:B

  • 第16题：

    杨树达的著作为（）。

    • A、《中国修辞学》
    • B、《中国修辞学研究法》
    • C、《修辞学教程》
    • D、《修辞学》

    正确答案:A

  • 第17题：

    国外的修辞学研究经历了以下（）历史阶段。

    • A、古典主义修辞学
    • B、新亚里士多德主义修辞学
    • C、新修辞学
    • D、亚里士多德修辞学

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    叙事学顾名思义是指研究叙事艺术的学科或理论。但过去从未以“叙事学”的名称来确定一门专门研究叙事理论的学问，因此叙事学这个概念就是专指现代叙事学，主要是指20世纪在俄国形式主义和法国结构主义理论基础上发展起来的叙事学理论。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解，这种研究是（）
    A

    教育叙事研究

    B

    反思性研究

    C

    教育调查研究

    D

    教育文献研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    什么叫修辞、修辞活动以及修辞学？修辞学研究的对象指的是什么？

    正确答案： 修辞学：是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学，具有主观性。
    修辞：是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象，具有客观性；
    修辞学研究对象：凡是出于增强语言表达效果的动机，而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    叙事学顾名思义是指研究叙事艺术的学科或理论。但过去从未以“叙事学”的名称来确定一门专门研究叙事理论的学问，因此叙事学这个概念就是专指现代叙事学，主要是指20世纪在俄国形式主义和法国结构主义理论基础上发展起来的叙事学理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    统叙事学研究的重点是讲故事的（）。
    A

    修辞学

    B

    目的

    C

    结构

    D

    意义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    杨树达的著作为（）。
    A

    《中国修辞学》

    B

    《中国修辞学研究法》

    C

    《修辞学教程》

    D

    《修辞学》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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