()是现实世界中一个实际存在的事物,它可以是看得见摸得着的东西。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
任何事物都是(),它可以是现实世界中的一个物理对象,可以是抽象的概念或规则。
第3题:
物质是指()
第4题:
所谓实证法就是用事实说话,用实际的、消费者看得见、摸得着的功效来证实产品的优越性。()
第5题:
哲学上的物质概念是指()
第6题:
想象中的形象可以是过去的、现在和将来的事物,甚至可以是现实中根本不存在的形象,所以说想象是可以完全脱离客观现实的。
第7题:
()也称为标准群体或榜样群体,它可以是现实存在的,也可以是想象中的群体。
第8题:
对象是现实世界中一个实际存在的事物,它可以是有形的也可以是无形的,下面所列举的不是对象的是()。
第9题:
各种具体物质形态的共性
标志客观存在的哲学范畴
人们感觉的复合
看得见、摸得着的东西
依赖于感觉而存在的东西
第10题:
班级物质文化
班级个性文化
班级精神文化
班级制度文化
第11题:
软件
外设
硬件
主机
第12题:
苹果的颜色
飞机
狗
桌子
第13题:
对象是现实世界中一个实际存在的事物,它可以是有形的,也可以是无形的,下面所列举的不是对象的是(55)。
A.桌子
B.苹果的颜色
C.飞机
D.狗
第14题:
辩证唯物主义认为物质是()。
第15题:
下列哪些关于符号连接的说法是正确的?()
第16题:
硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有固定物理形态的部件,是计算机工作的物质基础。
第17题:
()是指组成计算机的看得见、摸得着的实际物理设备。
第18题:
硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有基本形态的部件,是计算机工作的物质基础。()
第19题:
()是属于班级文化看得见、摸得着的东西,是班级文化的基础及其水平的外显标志。
第20题:
第21题:
第22题:
它可以是对一个目录的链接
它可以是对一个设备文件的链接
它可以是对一个不存在的文件的链接
它可以是对一个在不同的文件系统的文件的链接.
第23题:
可以看得见摸得着的事物
不依赖于人们的感觉而存在的客观实在
各种具体物质形态的共性
各种具体物质形态迭加在一起的总和