()是指利用管理学的方法,通过计划、组织、协调、控制等手段,把学习规范化、常态化,创建更新最佳方案,从而达到高效学习、终生学习的目的。
第1题:
第2题:
法约尔提出的管理的五项职能是指()
A计划、组织、指挥、协调、预算
B计划、组织、协调、人事、控制
C计划、组织、指挥、协调、控制
D计划、组织、人事、指挥、控制
第3题:
孔茨把管理的职能划分为()
第4题:
著名管理学家()把管理职能划分为计划、组织、指挥、协调、控制。
第5题:
法国著名管理学家法约尔认为管理的首要职能是()
第6题:
课堂管理要素包括()。
第7题:
班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
第8题:
()是指利用会计手段进行控制,主要是通过凭证、账簿、报表、档案等手段的对风险进行控制一些列活动。
第9题:
法约尔
泰罗
韦伯
梅约
第10题:
竞争、生产
决策、计划
激励、控制
组织、领导
第11题:
计划、组织、指挥、协调、控制
计划、组织、预算、指挥、协调
计划、组织、人事、指挥、控制
计划、人事、指挥、协调、预算
第12题:
第13题:
美国当代著名管理学家孔茨所提出的管理职能是()
A计划、组织、指挥、协调和控制
B计划、组织、协调、人事和预算
C计划、组织、人事、指挥和控制
D计划、组织、指挥、报告和预算
第14题:
管理通过计划、组织、领导、()等活动实现组织特定目标。
第15题:
()是指专业技术人员利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,把学习程序化,流程化,规范化,创建更新最佳方案,从而达到高效学习目的的管理。
第16题:
()是指利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等,并进行计划、组织、协调与控制。
第17题:
关于管理职能,管理学界普遍接受的观点是()。
第18题:
()是利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,将意图转化为现实的行为管理过程。
第19题:
提出“管理就是计划、组织、指挥、协调、控制”的管理学家是()。
第20题:
计划、组织、指挥、协调、预算
计划、组织、协调、人事、控制
计划、组织、指挥、协调、控制
计划、组织、人事、指挥、控制
第21题:
计划、组织、指挥、协调和控制
计划、组织、协调、人事和预算
计划、组织、人事、指挥和控制
计划、组织、指挥、报告和预算
第22题:
信息管理
学习管理
心态管理
行动管理
第23题:
管理者、管理对象和管理手段
计划、组织、指挥、协调
计划、组织、指挥、协调、控制
计划、组织、指挥、控制