领导在工作中对员工的鼓励可以用哪些理论解释（）A、激励理论B、双因素理论C、公平理论D、路径-目标理论

题目

领导在工作中对员工的鼓励可以用哪些理论解释（）

  • A、激励理论
  • B、双因素理论
  • C、公平理论
  • D、路径-目标理论
相似考题

1.目标管理的主要理论基础是激励理论的( )。A．公平理论B．双因素理论C．目标设置理论D．期望理论

2.目标管理的主要理论基础是激励理论中的( )。A．期望理论B．目标设置理论C．双因素理论D．公平理论

3.激励理论主要分为()A.需要型激励理论和期望理论B.公平理论和期望理论C.需要型理论和过程型理论D.公平理论和双因素理论

4.过程型激励理论主要包括( )。A.双因素理论B.期望理论C.公平理论D.目标设置理论E.ERG理论

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  • 第1题：

    费罗姆提出的理论是( )

    A、公平理论

    B、路径—目标理论

    C、激励理论

    D、期望理论


    参考答案：D

  • 第2题：

    过程型激励理论有()。

    A、期望理论

    B、公平理论

    C、需要层次理论

    D、双因素理论

    E、强化理论


    参考答案：AB

  • 第3题：

    绩效薪金制通过将报酬与绩效挂钩强化了对员工的激励，这种做法与（ ）的理论最为吻合。


    A.期望理论

    B.双因素理论

    C.目标管理理论

    D.公平理论

    答案：A
    解析：
    本题考查绩效薪金制。

    绩效薪金制同期望理论关系比较密切，A项正确；

    双因素理论与参与管理的关系比较密切，B项不符合题意；

    CD与题意无关。

  • 第4题：

    激励理论主要分为（）

    • A、需要型激励理论和期望理论
    • B、公平理论和期望理论
    • C、需要型理论和过程型理论
    • D、公平理论和双因素理论

    正确答案:C

  • 第5题：

    以下哪些是过程激励理论（）

    • A、期望理论
    • B、公平理论
    • C、强化理论
    • D、需要层次理论
    • E、双因素理论

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    下列属于内容激励理论的是（）。

    • A、需求层次理论
    • B、ERG理论
    • C、双因素理论
    • D、成就激励理论
    • E、公平理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    过程型激励理论主要包括（）

    • A、期望理论、公平理论
    • B、需要层次、双因素理论、激励需要理论
    • C、X理论、Y理论
    • D、挫折理论、归因理论、强化理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    行为改造型激励理论包括（）

    • A、挫折理论
    • B、期望理论
    • C、公平理论
    • D、双因素理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    目标管理的主要理论基础是激励理论中的（）。

    • A、期望理论
    • B、目标设置理论
    • C、双因素理论
    • D、公平理论

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    以下哪些是过程激励理论（）
    A

    期望理论

    B

    公平理论

    C

    强化理论

    D

    需要层次理论

    E

    双因素理论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    研究需要与目标之间规律性的激励理论是(    )
    A

    需求层次理论

    B

    双因素理论

    C

    期望理论

    D

    公平理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论、目标设置理论、委托代理理论等激励理论对绩效奖励计划的设计有何启示？

    正确答案： 员工的需要会影响员工的行为，因此，能够满足员工不同需要的薪酬体系才会真正具有激励性。雇佣关系本身具有一种交换的本质，而交换只有在公平的基础上才是有效的，因此薪酬管理的很多工作都应当非常注意公正性。绩效奖励计划的成功还有赖于企业与员工之间的沟通，通过沟通来确保员工明确组织对自己的行为以及工作结果的期望，以及达到企业的期望值后能够获得的报酬。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪些是过程激励理论()。

    A.期望理论

    B.公平理论

    C.强化理论

    D.需要层次理论

    E.双因素理论


    参考答案：AB

  • 第14题：

    有助于促进培训成果转化的激励理论包括（）。

    A.公平理论
    B.期望理论
    C.双因素理论
    D.需求理论
    E.目标设置理论

    答案：B,D,E
    解析：
    P244 BDE
    运用激励强化理论，促进培训成果转化（目标设置，期望理论，需求理论）

  • 第15题：

    激励理论具体包括（）

    • A、公平理论
    • B、需求层次理论
    • C、双因素理论
    • D、期望理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    下列属于过程型激励理论的有（）

    • A、双因素理论
    • B、成就需要激励理论
    • C、期望理论
    • D、强化理论
    • E、公平理论

    正确答案:C,E

  • 第17题：

    需要内容型激励理论主要有（）

    • A、需要层次理论
    • B、公平理论
    • C、双因素理论
    • D、成就需要激励理论

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    下列激励理论中,属于过程型激励理论的是（）

    • A、挫折理论
    • B、双因素理论
    • C、强化理论
    • D、公平理论

    正确答案:D

  • 第19题：

    过程型激励理论包括（）

    • A、双因素理论
    • B、期望理论
    • C、需求层次论
    • D、激励需求理论
    • E、公平理论

    正确答案:B,E

  • 第20题：

    属于过程型激励理论的是（）

    • A、双因素理论
    • B、期望理论
    • C、公平理论
    • D、成就理论

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论、目标设置理论、委托代理理论等激励理论对绩效奖励计划的设计有何启示？


    正确答案:员工的需要会影响员工的行为，因此，能够满足员工不同需要的薪酬体系才会真正具有激励性。
    雇佣关系本身具有一种交换的本质，而交换只有在公平的基础上才是有效的，因此薪酬管理的很多工作都应当非常注意公正性。
    绩效奖励计划的成功还有赖于企业与员工之间的沟通，通过沟通来确保员工明确组织对自己的行为以及工作结果的期望，以及达到企业的期望值后能够获得的报酬。

  • 第22题：

    单选题
    激励理论主要分为（）
    A

    需要型激励理论和期望理论

    B

    公平理论和期望理论

    C

    需要型理论和过程型理论

    D

    公平理论和双因素理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导在工作中对员工的鼓励可以用哪些理论解释（）
    A

    激励理论

    B

    双因素理论

    C

    公平理论

    D

    路径-目标理论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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