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  • 第1题:

    关于绩效反馈面谈的说法,正确的是( )。


    A.绩效面谈耍含糊笼统,维护员工自尊

    B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足

    C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状

    D.绩效面谈中应避免对立和冲突

    答案:D
    解析:
    本题考察绩效反馈面谈的目的、内容、原则与技巧

    A项,绩效反馈面谈应避免理解不足,管理者要将对方的谈话加以归纳、回馈、质疑后再确定,以确保对问题的真正理解,不可含糊笼统,选项表述错误;

    B项,绩效反馈面谈的目的向员工反馈绩效考核结果、向员工传递组织远景目标、弄清员工绩效不合格的原因、为下一个绩效周期工作的展开做好准备,选项表述错误;

    C项,绩效面谈中需要讨论员工的绩效现状,探讨绩效中可改进之处,并确定行动计划,选项表述错误;

    D项,绩效面谈中应避免对立和冲突,正确;

  • 第2题:


    简述绩效反馈面谈的程序和技巧。



    答案:
    解析:

    (1)绩效反馈面谈的程序


    绩效面谈包括如下八个步骤:


    ①为双方营造一个和谐的面谈气氛。


    ②说明面谈的目的、步骤和时问。


    ③讨论每项工作目标考评结果。


    ④分析成功和失败的原因。


    ⑤与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面进行深入的讨论,并达成共识。


    ⑥与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求,共同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标。


    ⑦对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具体的建议。


    ⑧双方达成一致,在绩效考评表上签字。


    (2)绩效反馈面谈的技巧


    在绩效面谈时,考评者(一般来说都是直接上级主管)应关注以下五方面的技巧问题:


    ①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通。


    ②通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处。


    ③要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提醒员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺。


    ④应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适。


    ⑤针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第3题:

    绩效面谈的类型包括()

    A、绩效计划面谈
    B、绩效指导面谈
    C、绩效考评面谈
    D、绩效改进面谈
    E、绩效反馈面谈

    答案:A,B,C,E
    解析:
    绩效面谈的类型包括绩效计划面谈、绩效指导面谈、绩效考评面谈、绩效反馈面谈。

  • 第4题:

    根据面谈内容的不同,绩效面谈可以区分为()。

    A:绩效计划面谈
    B:绩效提高面谈
    C:绩效指导面谈
    D:绩效反馈面谈
    E:绩效考评面谈

    答案:A,C,D,E
    解析:
    从绩效面谈的内容和形式上看,绩效面谈可以有多种分类方式,按照具体内容区分,可以有:①绩效计划面谈;②绩效指导面谈;③绩效考评面谈;④绩效反馈面谈。

  • 第5题:

    简述绩效回馈与面谈的目的。


    正确答案: (1)让员工了解上个考核周期中的考核结果,作为改进其今后工作的依据。
    (2)给下属提供一个良好的沟通机会,了解下属工作的实际情况和困难,并让员工确信企业可以给予他们所需要的帮助。
    (3)共同讨論下属未來的发展规划和目标,确定企业.主管.员工个人的绩效改进行动计划。

  • 第6题:

    简述绩效面谈的目的。


    正确答案: (1)让员工了解上个考核周期中的考核结果,作为改进其今后工作的依据。
    (2)给下属提供一个良好的沟通机会,了解下属工作的实际情况和困难,并让员工确信企业可以给予他们所需要的帮助。
    (3)共同讨论下属未来的发展规划和目标,确定企业、主管、员工个人的绩效改进行动计划。

  • 第7题:

    绩效反馈面谈的目的是什么?


    正确答案:(1)让员工了解上个考核周期的考核结果,作为改进其今后工作依据。
    (2)给下属提供一个良好的沟通的机会,了解下属工作的实际情况和困难,并让员工确信组织可以给予他们需要的帮助。
    (3)共同讨论下属未来的发展规划和目标,确定组织、主管和员工个人的绩效改进行动计划。

  • 第8题:

    多选题
    绩效面谈是一种()。
    A

    往往包含绩效反馈与改进两个目的

    B

    非正式面谈

    C

    可以多人参加

    D

    正式面谈


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述绩效反馈与面谈的目的。

    正确答案: 1)让员工了解自我状况:业绩达标、行为态度是否合格、能力成长水平,双方对评估结果达成一致;
    2)探讨不合格的原因,制定改进计划;
    3)传递组织期望
    4)形成下周期绩效计划。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。
    A

    绩效面谈由人力资源部全权负责实施

    B

    绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的

    C

    绩效面谈是直线管理者的管理工作之一

    D

    绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述绩效反馈面谈的程序和技巧。

    正确答案: (1)绩效反馈面谈的程序
    ①为双方营造一个和谐的面谈气氛;
    ②说明面谈的目的、步骤和时间;
    ③讨论每项工作目标考评结果;
    ④分析成功和失败的原因;
    ⑤与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面,进行深入的讨论,并达成共识;
    ⑥与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求,共同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标;
    ⑦对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具体的建议;
    ⑧双方达成一致,在绩效考评表上签字。
    (2)绩效反馈面谈的技巧
    ①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通。
    ②通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处。
    ③要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺。
    ④应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适。
    ⑤针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划。
    解析: (1)绩效反馈面谈的程序<br />  ①为双方营造一个和谐的面谈气氛;<br />  ②说明面谈的目的、步骤和时间;<br />  ③讨论每项工作目标考评结果;<br />  ④分析成功和失败的原因;<br />  ⑤与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面,进行深入的讨论,并达成共识;<br />  ⑥与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求,共同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标;<br />  ⑦对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具体的建议;<br />  ⑧双方达成一致,在绩效考评表上签字。<br />  (2)绩效反馈面谈的技巧<br />  ①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通。<br />  ②通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处。<br />  ③要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺。<br />  ④应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适。<br />  ⑤针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第12题:

    单选题
    关于绩效反馈面谈的说法,正确的是( )。
    A

    绩效面谈含糊笼统,维护员工自尊

    B

    绩效面谈的根本目的是指出员工的不足

    C

    绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状

    D

    绩效面谈中应避免对立和冲突


    正确答案: D
    解析: 考察绩效反馈面谈的作用

  • 第13题:

    关于绩效反馈面谈的说法,正确的是()。

    A:绩效面谈要含糊笼统,维护员工自尊
    B:绩效面谈的根本目的是指出员工的不足
    C:绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状
    D:绩效面谈中应避免对立和冲突

    答案:D
    解析:
    绩效反馈面谈的原则与技巧:①建立彼此之间的信任;②开诚布公、坦诚沟通;③避免对立与冲突;④关注未来而不是过去;⑤该结束时立即结束。

  • 第14题:

    (2017年11月)简述绩效反馈面谈的步骤。(16分)


    答案:
    解析:
    P384-385
    (1)为双方营造一个和谐的面谈气氛。(2分)
    (2)说明面谈的目的、步骤和时间。(2分)
    (3)讨论每项工作目标考评结果。(2分)
    (4)分析成功和失败的原因。(2分)
    (5)与被考评者讨论考评的结果,特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面进行深入的讨论,并达成共识。
    (2分)
    (6)与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求,共同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标。(2分)
    (7)对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,提出具体的建议。(2分)
    (8)双方达成一致,在绩效考评表上签字。(2分)

  • 第15题:

    主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况进行面谈的是()

    A、绩效计划面谈
    B、绩效指导面谈
    C、绩效考评面谈
    D、绩效反馈面谈

    答案:C
    解析:
    绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

  • 第16题:

    简述绩效反馈面谈的目的


    正确答案: (1)使员工更认识到自己在本阶段工作中取得的进步和存在的缺点,了解主管对自己工作的看法,促使员工改善绩效。
    (2)对绩效评价的结果达成共识,分析原因,找出需要改进的方面。
    (3)制定绩效改进计划,共同协商确定下一个绩效管理周期的绩效目标和绩效计划。
    (4)为员工的职业规划和发展提供信息

  • 第17题:

    下面关于绩效面谈的说法,错误的有()。

    • A、绩效面谈由人力资源部全权负责实施
    • B、绩效面谈同时具备绩效沟通、绩效辅导、绩效反馈与绩效改进的多重目的
    • C、绩效面谈是直线管理者的管理工作之一
    • D、绩效面谈前,管理者需要精心准备,而员工则只需放松参与

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    绩效面谈的种类:()。

    • A、绩效计划面谈
    • B、绩效指导面谈
    • C、绩效考评面谈
    • D、绩效反馈面谈
    • E、绩效总结面谈

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题:

    绩效面谈是一种()。

    • A、往往包含绩效反馈与改进两个目的
    • B、非正式面谈
    • C、可以多人参加
    • D、正式面谈

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    不定项题
    在下列选项中,,关于绩效反馈面谈的说法错误的是(  )。
    A

    绩效反馈面谈的最终目的是改进绩效

    B

    绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果

    C

    在反馈面谈中,领导应该鼓励员工多说话,了解员工的想法

    D

    管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公,观点要公正,不带偏见


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    简述绩效回馈与面谈的目的。

    正确答案: (1)让员工了解上个考核周期中的考核结果,作为改进其今后工作的依据。
    (2)给下属提供一个良好的沟通机会,了解下属工作的实际情况和困难,并让员工确信企业可以给予他们所需要的帮助。
    (3)共同讨論下属未來的发展规划和目标,确定企业.主管.员工个人的绩效改进行动计划。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    绩效管理的最终目的是(  )。
    A

    绩效的改进

    B

    员工的奖励与惩罚

    C

    绩效反馈面谈

    D

    改进绩效的指导


    正确答案: C,B
    解析:
    绩效考核是指企业对员工在工作过程中表现出来的业绩(工作的数量、质量和社会效益等)、工作能力、工作态度(含品德)进行评价,并用评价结果来判断员工与其岗位的要求是否相称的一种方法。其目的是:确认员工的工作成就,改进员工的工作方式,以提高其工作效率。

  • 第23题:

    问答题
    简述绩效反馈面谈的意义。

    正确答案: (1)有助于正确评估员工的绩效
    (2)有助于探讨绩效未合格的原因所在并制定绩效改进计划
    (3)有利于管理者向被管理者传递组织的期望
    (4)有助于员工形成个人绩效合约
    解析: 暂无解析