权变理论学派的菲德勒模型表明（）A、存在一种最好的领导方式B、不存在一种最好的颁导方式C、最好的领导方式取决于权利结构D、领导风格是后天培养的

题目

权变理论学派的菲德勒模型表明（）

  • A、存在一种最好的领导方式
  • B、不存在一种最好的颁导方式
  • C、最好的领导方式取决于权利结构
  • D、领导风格是后天培养的
相似考题

1.下面的哪个不是权变理论?()A.菲德勒模型B.布莱克和莫顿C.赫塞和布兰查德D.领导者—成员交换理论

2.下列理论属于领导权变理论的是()。A.菲德勒的领导权变理论模型B.路径-目标理论C.领导情境理论D.领导者-参与模型

3.弗雷德•菲德勒提出了“领导的权变模式理论”。()

4.以下哪些属于权变领导方式()。A.领导方格理论B.菲德勒模型C.生命周期理论D.途径目标理论

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  • 第1题：

    “菲德勒模型”是菲德勒从组织绩效和领导态度之间的关系进行研究,提出了有效领导的权变模式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    以下属于人际关系理论的有( )

    A梅奥的霍桑实验观点

    B赫兹伯格的双因素理论

    C菲德勒的权变理论

    D西蒙的决策模型

    E制度学派


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    提出权变理论的是菲德勒。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第4题：

    领导行为的权变理论有（）。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径一目标理论
    • D、反馈理论
    • E、参与模型

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    下面的哪个不是权变理论（）

    • A、菲德勒模型
    • B、布莱克和莫顿
    • C、赫塞和布兰查德
    • D、领导者—成员交换理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是依据下属的成熟度水平选择正确领导风格的权变理论。

    • A、菲德勒模型
    • B、路径—目标理论
    • C、领导者—参与模型
    • D、赫塞和布兰查德的情景理论

    正确答案:D

  • 第8题：

    菲德勒是（）的代表人物。

    • A、管理过程学派
    • B、社会系统学派
    • C、经验主义学派
    • D、权变理论学派

    正确答案:D

  • 第9题：

    简述菲德勒的权变理论？


    正确答案:菲德勒的观点是认为领导风格是无法改变的。因此要使领导风格与领导情境相匹配，按照菲德勒的思路，只有两条路：
    一是改换适当领导风格的领导以适应领导情境，
    二是改变领导情境以适应领导者的领导风格。
    按上题说述，如果领导风格不适应领导情境，菲德勒认为应该：
    1、改变情境以适应领导风格；
    2、改换领导，使新领导的领导风格适应领导情境。

  • 第10题：

    单选题
    权变理论学派的菲德勒模型表明（）
    A

    存在一种最好的领导方式

    B

    不存在一种最好的颁导方式

    C

    最好的领导方式取决于权利结构

    D

    领导风格是后天培养的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述菲德勒的权变理论？

    正确答案： 菲德勒的观点是认为领导风格是无法改变的。因此要使领导风格与领导情境相匹配，按照菲德勒的思路，只有两条路：
    一是改换适当领导风格的领导以适应领导情境，
    二是改变领导情境以适应领导者的领导风格。
    按上题说述，如果领导风格不适应领导情境，菲德勒认为应该：
    1、改变情境以适应领导风格；
    2、改换领导，使新领导的领导风格适应领导情境。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    第一个领导权变理论是由弗莱德？菲德勒提出的领导权变模型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试论述领导权变理论的菲德勒模型。


    正确答案：菲德勒提出的权变方式理论，又称随机制定理论，认为领导工作是一个过程。在领导方式测评基础上，菲德勒将领导工作做所面临的环境具体分解为以下三方面情境因素：职位权力、任务结构和上下级之间的关系。根据三种情境因素的不同组合，归纳出8种不同类型的环境条件，对于各种情境来说，只要领导风格能与之适应，都能取得良好的领导效果。 

  • 第14题：

    途径—目标理论与菲德勒的权变模型的不同点在于途径—目标理论是()。

    A.假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，俄可以表现出任何一种或所有的领导风格。

    B.是基于特性理论，而不是权变理论

    C.采用的风格是基于任务而不是员工需要

    D.基于以上所有因素，唯独没有菲德勒的权变模型


    正确答案：A

  • 第15题：

    权变理论学派是20世纪70年代在西方形成的一个管理学派，其代表人物有（）

    A卡斯特

    B菲德勒

    C德鲁克

    D伍德沃德

    E罗森茨维克


    B,D
    略

  • 第16题：

    领导行为的权变理论有（）。

    • A、费德勒的权变模型
    • B、领导情境理论
    • C、路径-目标理论
    • D、反馈理论
    • E、参与模型

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    第一个领导权变理论是由弗莱德？菲德勒提出的领导权变模型。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述菲德勒权变领导理论的应用。 


    正确答案: 根据菲德勒的权变领导理论，要提高领导效率，可以从决定领导效率的两个方面着手。
    1）改变领导风格。即改变领导者的个性和领导方式，改变LPC分。
    2）改变领导情景。即
    ①改变领导者同下属的关系，如改变下属的组成，使下属在经历、文化水平、技术专长等方面同领导者更适应；
    ②改变任务结构性的高低。如详细规定工作的内容或只作一般指示；
    ③改变领导者的职权，如由更高级领导授予领导者更大的权力等。

  • 第19题：

    菲德勒权变理论的主要观点是什么？该理论对管理者有何启示？


    正确答案:权变理论认为不存在一种“普遍适用”的领导方式，领导工作强烈地受到领导者所处的客观环境的影响。或者说，领导和领导者是某种既定环境的产物，即s=f(L,F,E)，在上式中，s代表领导方式，L代表领导者特征，F代表追随者的特征，E代表环境。即领导方式是领导者特征、追随者特征和环境的函数。

  • 第20题：

    菲德勒将权变理论具体化为三个层面，即职位权利、（）、（）。


    正确答案:任务结构；上下级关系

  • 第21题：

    领导权变模型中，（）反对把领导的行为视为固定不变的，领导者可以根据不同的情境调整领导风格。

    • A、领导参与模型
    • B、菲德勒模型
    • C、情境领导模型
    • D、目标—路径理论

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    简述菲德勒权变领导理论的应用。

    正确答案： 根据菲德勒的权变领导理论，要提高领导效率，可以从决定领导效率的两个方面着手。
    1）改变领导风格。即改变领导者的个性和领导方式，改变LPC分。
    2）改变领导情景。即
    ①改变领导者同下属的关系，如改变下属的组成，使下属在经历、文化水平、技术专长等方面同领导者更适应；
    ②改变任务结构性的高低。如详细规定工作的内容或只作一般指示；
    ③改变领导者的职权，如由更高级领导授予领导者更大的权力等。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导行为的权变理论有（）。
    A

    费德勒的权变模型

    B

    领导情境理论

    C

    路径-目标理论

    D

    反馈理论

    E

    参与模型


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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