筛选方案设计应注意遵循的主要原则有（）。A、筛选项目B、帅选程序C、帅选应力D、帅选方法E、帅选剔除率
题目
筛选方案设计应注意遵循的主要原则有（）。
- A、筛选项目
- B、帅选程序
- C、帅选应力
- D、帅选方法
- E、帅选剔除率
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“筛选方案设计应注意遵循的主要原则有（）。”相关问题
-
第1题：
进行心理咨询方案设计应遵循的原则有（ ）。A. 方案设计应考虑成员的特性
B. 方案设计要有弹性及安全性考虑，避免团体过程受阻或对成员造成身心伤害
C. 如有多个团体领导者，设计方案时应明确各自的分工，事先要充分沟通、讨论
D. 方案设计要实际可行，符合团体的目标与性质答案：A,B,C,D解析：一般在进行团体方案设计时除了应遵循ABCD原则外，还应遵循下列原则：(1)领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格。(2)领导者要
了解自己所要带领团体及其对象的特质、目的。(3)评估自己与所要带领团体之间的适配性。(4)方案设计应包括整个团体方案及每次团体活动计划。(5)
方案内各项活动的设计要有一致性，前后连贯。(6)方案设计时，活动选择的标准应根据成员的需求、团体的目的和预期的结果。(7)方案设计后应与团
体督导者、经验丰富的领导者及同行相互讨论，寻求咨询，适时修正。 -
第2题：
试述教学评估方案设计应遵循的原则。
正确答案: 教学评估方案设计应遵循目的性原则、客观性原则、一致性原则和可行性原则等。
（1）目的性原则：教学评估必须为学校的教育目的服务，这是因为评估指标体系具有突出的导向作用。要体现社会主义的办学方向和高等医学教育改革、发展的方向，同时注意克服那些带有普遍性的不良倾向。
（2）客观性原则：在教育评估中，必须采取实事求是的态度，不能主观臆断或搀杂个人感情。要符合学校、医院的实际情况，使教学评估能较确切地反映出学校教学工作的真实水平，为学校教育决策提供较为可靠的依据。
（3）一致性原则：进行教育评估必须采用一致的标准和条件，做到规范化。方案的设计尽可能根据教育目标确定稳定一致的评估标准，评估内容、评估程序、评估方法等尽可能具有约束力，以利于评估人员遵照执行。
（4）可行性原则：评估方案的设计要考虑人力、财力、物力、时间等实际情况，要有能够实施的规定和可以操作的方法，评估指标系统尽量避免繁琐，使教学评估工作尽可能简单易行。 -
第3题：
论述筛选方案设计原则。
正确答案: （1）筛选项目。为设计合理，必须了解有关元器件特性、材料及制造技术，掌握被筛选对象可能的失效模式。
（2）筛选程序。必须是加应力筛选在前，检查测试性筛选在后。要将筛选项目的次序与失效次序相对应，选择能充分暴露失效模式的最佳顺序。
（3）筛选应力。为提高筛选效率，可以使用强应力筛选，但要以不损坏不该剔除的产品为原则，也不应使产品因此而产生新的失效模式。
4）筛选方法。应参考产品制造者所使用的正常筛选方法和筛选率，在此基础上适度加强试验环境和应力水平。
（5）筛选剔除率。要有效剔除早期失效产品，但不应对正常产品提高失效率。 134.论述故障树定性分析的作用于目的。 -
第4题：
《合同法》规定合同当事人在履行合同时应遵循的主要原则有哪些？
正确答案: 合同当事人在履行合同时，遵循的原则有：全面、适当履行的原则；遵循诚实守信的原则；公平合理，促进合同履行的原则；当事人一方不得擅自变更合同的原则。 -
第5题：
要提高传播效果，应遵循的原则有（），（），（）。
正确答案:重复作用原理；信息来源原理；共同经验原理 -
第6题：
具体教学活动方案设计应注意哪些问题？
正确答案: ①设计一定要层次分明，条理清晰。
②要有目标意识，围绕活动目标为实现目标展开相关活动。
③应充分考虑如何突出重点，如何突破难点。
④设计好启发性提问。 -
第7题：
阐述团体方案设计应注意的问题。
正确答案: （1）避免为活动而活动
任何一种方案或一项活动，都只是团体辅导的工具或手段，而不是目的。应尽量避免活动过多，而不注重交流分享的问题。为了发挥活动的功能，领导者必须能适当地运用领导效能及发展团体动力，有时更需要外在条件的配合，例如环境设备、成员参与、行政支持等。
（2）避免照葫芦画瓢
有些团体领导者在设计方案时，照葫芦画瓢，参考或抄袭他人的团体方案与活动，对于团体方案设计的概念及活动进行的操作方式并不清楚，且带领团体时缺乏弹性和灵活性，以致团体发展过程出现问题，成员权益受损，参与意愿不高。严谨的做法是事先找到同行组成一个团体，将所设计出的方案、不熟悉的团体活动，在团体中实际操作一遍，共同探讨实施过程的经验感受、问题焦点。
（3）避免不适当的活动
团体发展需要循序渐进，由表及里，由浅入深。团体成员的心态也需要有一个适应和转变调整的过程。如果领导者对各类活动的应用范围和功能了解不足，常常会设计或安排不适当的活动，如开始阶段安排负向的活动等，常常会阻碍团体发展。
（4）避免活动衔接不当
团体是一个不断发展的过程，团体中使用的各种活动不是孤立的、分离的，活动之间应该有内在的逻辑联系，配合团体目标，巧妙衔接，连贯流畅，一气呵成。如果活动衔接不当，会使成员有一种跳跃、不确定的感觉，影响团体效能。例如，使用“赠送礼物”的练习前，如果有“乐趣分享”活动铺垫，成员之间的了解有一定基础，赠送的礼物就有针对性、个别化，能配合和满足不同成员的需要。
（5）接受督导与同行探讨
方案设计后应该先向有经验的领导者或督导者请教，认真思考究竟此团体方案或活动带给成员何种感受；何种经验；何种认知收获；对个人及团体有哪些益处，针对上述问题仔细思考，或者能通过与同行探讨交流，激发灵感，可以使设计的方案与活动得到支持，为有效实施奠定基础。 -
第8题：
简述政策方案设计应遵循的原则。
正确答案:（1）进口政策目标。政策设计首先必须紧紧围绕针对某一或某些问题的政策目标，科学地设计实现有关政策目标的具体政策行动方案。
（2）规划多重方案。所设计的方案的数量一般至少不少于两个，且越多越好。
（3）方案彼此独立。该项原则要求所设计的多重方案彼此要相对独立，互不隶属，彼此可以同属某一大类。
（4）方案要有创新。创新是做任何事情额生命和灵魂，在科学研究中更是如此，在政策方案的设计中也是这样。
（5）方案切实可行。目标要可行，实现目标的方案也要可行。 -
第9题：
筛选新产品构思应遵循的标准是什么？
正确答案: （1）市场成功的条件；（2）企业内部条件；（3）销售条件；（4）利润收益条件。 -
第10题：
问答题阐述团体方案设计应注意的问题。正确答案： （1）避免为活动而活动
任何一种方案或一项活动，都只是团体辅导的工具或手段，而不是目的。应尽量避免活动过多，而不注重交流分享的问题。为了发挥活动的功能，领导者必须能适当地运用领导效能及发展团体动力，有时更需要外在条件的配合，例如环境设备、成员参与、行政支持等。
（2）避免照葫芦画瓢
有些团体领导者在设计方案时，照葫芦画瓢，参考或抄袭他人的团体方案与活动，对于团体方案设计的概念及活动进行的操作方式并不清楚，且带领团体时缺乏弹性和灵活性，以致团体发展过程出现问题，成员权益受损，参与意愿不高。严谨的做法是事先找到同行组成一个团体，将所设计出的方案、不熟悉的团体活动，在团体中实际操作一遍，共同探讨实施过程的经验感受、问题焦点。
（3）避免不适当的活动
团体发展需要循序渐进，由表及里，由浅入深。团体成员的心态也需要有一个适应和转变调整的过程。如果领导者对各类活动的应用范围和功能了解不足，常常会设计或安排不适当的活动，如开始阶段安排负向的活动等，常常会阻碍团体发展。
（4）避免活动衔接不当
团体是一个不断发展的过程，团体中使用的各种活动不是孤立的、分离的，活动之间应该有内在的逻辑联系，配合团体目标，巧妙衔接，连贯流畅，一气呵成。如果活动衔接不当，会使成员有一种跳跃、不确定的感觉，影响团体效能。例如，使用“赠送礼物”的练习前，如果有“乐趣分享”活动铺垫，成员之间的了解有一定基础，赠送的礼物就有针对性、个别化，能配合和满足不同成员的需要。
（5）接受督导与同行探讨
方案设计后应该先向有经验的领导者或督导者请教，认真思考究竟此团体方案或活动带给成员何种感受；何种经验；何种认知收获；对个人及团体有哪些益处，针对上述问题仔细思考，或者能通过与同行探讨交流，激发灵感，可以使设计的方案与活动得到支持，为有效实施奠定基础。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题实施特殊教育应遵循的主要原则有什么？正确答案： ①早期教育原则，即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；
②补偿教育原则，即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；
③个别教育原则，即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法；
④系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题水利水电工程环境影响评价工作应注意遵循的原则有（）、（）、（）和（）。正确答案： 政策性,针对性,科学性,公正性解析： 暂无解析 -
第13题：
根据原国家计委的规定，工程咨询业应遵循的原则有()。[2007年真题]A:独立
B:客观
C:公正
D:科学
E:合理答案：A,C,D解析：工程咨询应遵循的原则包括：①独立，指工程咨询单位应具有独立的法人地位，不受客户和其他方面偏好、意图的干扰，独立自主地执业，对自己完成的咨询成果独立承担法律责任；②科学，指工程咨询的依据、方法和过程应具有科学性；③公正，指在工程咨询工作中，坚持原则，持公正立场。 -
第14题：
筛选的主要原则有哪些？
正确答案: ①筛选的疾病必须是当地重要的公共卫生问题；
②对筛检疾病应有进一步确诊的方法、有效的治疗方法和有足够的领先时间；
③必须有适宜的筛检试验方法；
④有足够的人力、物力和财力支持。 -
第15题：
简述电子产品系统方案设计应遵循原则。
正确答案: 1.简化方案；
2.避免片面追去高性能指标和过多的功能；
3.合理划分硬软件功能；
4.尽可能用数字电路代替模拟电路。 -
第16题：
灭火指挥应遵循的原则有哪些？
正确答案: ①救人第一，减少损失的救灾原则。
②加强第一出动力量的原则。
③先控制，后灭火的原则。
④保障重点，兼顾一般的原则。 -
第17题：
实施特殊教育应遵循的主要原则有什么？
正确答案: ①早期教育原则，即及早的发现问题给儿童以适当的教育和训练，保护残余感官能力，抓住关键期；
②补偿教育原则，即根据特殊儿童的身心特点用健全的器官来代替缺损组织的器官功能；
③个别教育原则，即根据儿童身心发展水平，制定个别的教育教学方案和和多采取个别教育、个别训练、个别辅导的方法；
④系统教育原则，即从家庭、学校、社会等几方面，从教育预防、教育训练、劳动就业这几个环节来统筹安排特殊教育，巩固特殊教育的成果，使特殊教育与普通教育相结合，家庭教育、学校教育与社会教育相结合。 -
第18题：
水利水电工程环境影响评价工作应注意遵循的原则有（）、（）、（）和（）。
正确答案:政策性；针对性；科学性；公正性 -
第19题：
在进行案头调查时应遵循的原则有（）。
- A、先易后难原则
- B、由远至近原则
- C、由近至远原则
- D、先内后外原则
- E、鉴别和筛选原则
正确答案:A,C,E -
第20题：
正确的激励应遵循的原则有哪些？
正确答案:①目标结合原则
②物质激励和精神激励相结合的原则
③创新原则
④公平性原则
⑤明确性原则
⑥时效性原则
⑦正激励与负激励相结合的原则
⑧按需激励的原则 -
第21题：
问答题推广节水灌溉应遵循以下主要原则有哪些？正确答案： 1）因地制宜。即根据各地气候条件和缺水程度，当地经济发展水平、生产经营管理体制、农民科学文化素质等，选择适合本地情况的节水方法与技术措施。当有多种节水灌溉技术方式同时适用时，应进行细致的技术经济比较。
2）讲求经济效益。即在节约用水的同时还能提高作物产量或产品等级质量，让农民通过普及节水灌溉得到实惠，增加农民收入。有时虽然产量不增加或增加得不多，但可以使农民灌溉用水更方便、及时，减少灌水用工，减轻劳动强度，改善劳动条件。
3）讲科学，尊重客观规律。所有节水灌溉工作都必须贯彻执行国家颁布的节水灌溉技术标准、规程规范，这些都是在多年来国内外实践经验的基础上总结提炼出来的，是科学规律的集中体现。
4）加强节水灌溉工程设施管理。有了节水设备或建成了节水工程，不等于就充分发挥了效益，只有管理维护好、用好这些工程设施，才能使它们长久发挥应有作用。
5）可持续发展。推广节水灌溉既要讲经济效益，也要注意社会效益、生态环境效益，要把这三者有机结合，统一起来，做到既追求眼前经济利益，增产增收，又为子孙后代长远发展留下好的生态环境，实现资源可持续利用，农业可持续发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题筛选的主要原则有哪些？正确答案： ①筛选的疾病必须是当地重要的公共卫生问题；
②对筛检疾病应有进一步确诊的方法、有效的治疗方法和有足够的领先时间；
③必须有适宜的筛检试验方法；
④有足够的人力、物力和财力支持。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述教学评估方案设计应遵循的原则。正确答案： 教学评估方案设计应遵循目的性原则、客观性原则、一致性原则和可行性原则等。
（1）目的性原则：教学评估必须为学校的教育目的服务，这是因为评估指标体系具有突出的导向作用。要体现社会主义的办学方向和高等医学教育改革、发展的方向，同时注意克服那些带有普遍性的不良倾向。
（2）客观性原则：在教育评估中，必须采取实事求是的态度，不能主观臆断或搀杂个人感情。要符合学校、医院的实际情况，使教学评估能较确切地反映出学校教学工作的真实水平，为学校教育决策提供较为可靠的依据。
（3）一致性原则：进行教育评估必须采用一致的标准和条件，做到规范化。方案的设计尽可能根据教育目标确定稳定一致的评估标准，评估内容、评估程序、评估方法等尽可能具有约束力，以利于评估人员遵照执行。
（4）可行性原则：评估方案的设计要考虑人力、财力、物力、时间等实际情况，要有能够实施的规定和可以操作的方法，评估指标系统尽量避免繁琐，使教学评估工作尽可能简单易行。解析： 暂无解析