某日，大学生宋某与同学一起到球场打篮球。按习惯，几个同学把身上所带的物品堆放在篮球架下面，宋某将自己的苹果手机放在外套口袋，也放在了一起。大家都很专注打球，根本无暇看护那堆物品。一小时后，宋某结束打球，却发现外套口袋里的手机不见了。本案中，下列做法错误的是（）A、尽量不要带手机等贵重物品到运动场所B、找认识的人负责看管所带物品C、只要有人看管，管他认不认识D、警惕那些不参加体育活动，却在球场边闲逛的人
题目
某日，大学生宋某与同学一起到球场打篮球。按习惯，几个同学把身上所带的物品堆放在篮球架下面，宋某将自己的苹果手机放在外套口袋，也放在了一起。大家都很专注打球，根本无暇看护那堆物品。一小时后，宋某结束打球，却发现外套口袋里的手机不见了。本案中，下列做法错误的是（）
- A、尽量不要带手机等贵重物品到运动场所
- B、找认识的人负责看管所带物品
- C、只要有人看管，管他认不认识
- D、警惕那些不参加体育活动，却在球场边闲逛的人
相似考题
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第1题：
某乙，男，21岁，大学生。
某甲与某乙系邻居，相处很好。某乙因与同班同学某丙发生争执，对某丙怀恨在心，产生杀人意念。为此，某乙暗中购买了小刀一把，藏在身上。某日，当某乙得知某丙到另一同学家玩，遂决意动手杀某丙。但因怕自己打不过某丙，便叫某甲帮忙“打某丙一顿，出出气”，某甲考虑到与某乙的朋友关系，答应了某乙的要求。两人埋伏在某丙回家必经的小路上。当某丙路过两人埋伏处时，某乙首先跳出扑向某丙，与某丙扭打在一起；某甲随后也扑向某丙，并将某丙拦腰抱住，重重地摔倒在地，致其头部撞地昏迷。某乙趁机掏出刀子，对某丙胸部猛捅一刀。然后，某甲与某乙一起逃走。某丙因被刀刺中心脏，流血过多不治身亡。经法医鉴定：死亡系心脏被锐器刺中大出血所致。
试分析：
某甲与某乙应当构成什么罪？并说明理由。答案：解析：【详解】
某乙的行为应当构成故意杀人罪，某甲的行为应当构成故意伤害罪。理由：
(1)某乙的行为符合故意杀人罪的构成要件：主观上具有杀人的故意，客观上实施了用刀刺某丙心脏要害部位的行为，并且造成了致人死亡的结果。
(2)某甲的行为只符合故意伤害罪的构成要件：其主观上不具有杀人的故意而只具有伤害的故意，客观上实施了将被害人“拦腰抱住，重重地摔倒在地，致其头部撞地”的行为，并且造成了致人受伤昏迷的结果。
(3)某甲不应当与某乙构成共同故意杀人罪，因为两人缺乏杀人的共同犯罪故意。某乙未将自己的杀人意图告知某甲，并且某甲也不知某乙为此而暗藏了小刀。因此，两人的犯罪故意内容不同，应当按照各自的犯罪故意分别定罪。 -
第2题：
某派出所民警小刘为同学聚会多次利用公安网查找失联同学信息。聚会期间，耐心解答了同学于某咨询换领身份证的相关事宜，婉言拒绝了同学钱某询问其亲戚案件的进展情况。聚会结束后小刘开警车送同学去机场。小刘行为中属于违纪的有：A.利用公安网查找失联同学信息
B.解答于某换领身份证的问题
C.婉拒钱某询问案件进展情况
D.亲自开警车送同学去机场答案：A,D解析：《人民警察纪律条例》第二十五条：违反规定使用公安信息网的，给予警告处分；情节较重的，给予记过或者记大过处分；情节严重的，给予降级或者撤职处分。故A项违法纪律。对于人民群众询问的关于身份证换领问题，属于公安机关职责，人民警察有义务为其解答，故B项不违纪。
人民警察对正在办理的案件应当保密，婉拒钱某询问案件进展的做法正确，故C项不违纪。
第二十二条：有下列行为之一的，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分：
（一）违反警车管理使用规定或者违反规定使用警灯、警报器的；
（二）违反规定转借、赠送、出租、抵押、转卖警用车辆、警车号牌、警械、警服、警用标志和证件的；
（三）违反规定使用警械的。
警车应当由人民警察行使职权、履行公务时使用，故D项属于违纪行为。
因此选择AD选项。 -
第3题：
某中学学生宋某，在课外活动结束后从操场回宿舍途中与同学贾某边说边走，上楼时凉鞋前端在楼梯上绊了一下，摔倒在地，头破血流。班主任一边将宋某送往医院，一边通知家长。在此事故中，应该承担主要责任的是()。
A.学校
B.家长
C.宋某
D.贾某答案：A解析：依据《学生伤害事故处理办法》第二条的规定，“学校伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故”。本题中在学校的负有管理职责的教学设施和生活设施内发生伤害事故，在没有第三方介入的情况下，学校负主要责任。 -
第4题：
某日，某小学二:年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一 直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。”但9岁的王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段 封箱胶带纸贴在了他的嘴上,在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。 丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中哭到了下课。
请分析该案例。答案：解析：【案例分析】丁老师将学生嘴巴封住，其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为，同时，也限制了学生上音乐课的自由，使学生无法参加正常的教育教学活动，是侵犯学生受教育权的行为。丁老师应承担相应的行政责任。学校应加强对教师的法制教育，教师应认真履行教师的义务，依法釆取积极的教育措施，不得滥用教育权侵犯学生的权益。 -
第5题：
某学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次，宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况。经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后．找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。
问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。答案：解析：该班主任老师没有树立“以人为本”的学生观。 首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责主体。材料中，老师对学生的错误缺乏耐心，还泄露了学生的隐私，导致其他同学都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。
其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定学生的行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。
所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成是独立意义的人，是发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。 -
第6题：
虽然小明抢劫了小同学，但是小同学身上没带钱，所以小明不会构成犯罪。（）
正确答案:错误 -
第7题：
家住福州的赵本杉同学收到一条来自135xxxxxxxx的短信“您的信用卡于某月某日在厦门某商场消费xxxx元若有疑问请与0594-xxxx联系”。同学甲说这是真的，因为有可能信用卡被伪造盗刷；同学乙、丙和丁说这是一条假消息，乙的理由是银行发送的消息应该是使用特殊的服务号码而不是普通手机号码；丙的理由是赵本杉同学没有去过厦门；，丁的理由是0594是莆田的区号与赵本杉同学的发卡地不同。同学甲乙丙丁的说法中正确的是（）
- A、同学甲
- B、同学乙、丙
- C、同学丙、丁
- D、同学乙、丁
正确答案:D -
第8题：
某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学，他们所组成的非正式群体的性质是（）
- A、破坏型
- B、消极型
- C、中间型
- D、积极型
正确答案:D -
第9题：
某日，某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。当事人丁某侵犯了学生的哪些权利？违反了哪些法律？应当承担什么责任？
正确答案: ①丁老师将学生嘴巴封住，其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为，同时，也限制了学生上音乐课的自由，使学生无法参加正常的教育教学活动，是侵犯学生受教育权的行为。
②丁老师的行为违反了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的有关规定。
③丁老师应承担相应的行政责任。 -
第10题：
某日，王某和几个朋友一起喝酒。后王某借酒劲，让朋友和他一起到附近的中学门前去"吊马子"，几人一起来到某中学门前，对放学的女同学吹口哨，后王某拦截一名女同学林某（15岁），称要与其交朋友，并用下流语言调戏。林某不理睬，王某遂一路追逐，其它朋友也跟着追并起哄。后半路遇到林某家长，将王某扭送到派出所，民警对王某办理了传唤证，并分别询问了王某和林某。民警将林某家长叫来，提出该事可以调解解决，王某也同意调解，但林某家长坚决不同意，后民警对王某定性为猥亵，并裁决治安拘留5日。民警在办理此案中存在什么问题？
正确答案: ⑴.定性错误，应定性为寻衅滋事。
⑵.处罚过轻。王某的行为属情节较重，根据《治安管理处罚法》第26条的规定，处10日以上15日以下行政拘留。
⑶.对王某的其他朋友没有处罚。他们与王某共同实施寻衅滋事行为，应根据其在违法中的作用分别处罚。
⑷.扭送不用补办传唤证，且未询问王某的朋友。
⑸.该案不是因民间纠纷引起的，不适用调解。 -
第11题：
单选题初中二年级一班计划组织一次篮球比赛。黄同学的个子不高，平时很少打篮球。李同学对黄同学说：矮冬瓜，你也参加吧，同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学。社会工作者小王得知此事后。帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何用适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）。A学会尊重别人
B辨识自己的情绪
C学会宽恕别人
D辨别益友与损友
正确答案： C解析： -
第12题：
问答题青年民警王某，第一次领到按规定所配发的枪支后，很是兴奋。一日携枪回家探亲，与他几个中学同学相聚一起，应他的中学同学的请求，王某拿出枪给他们看，并告诉他们枪支结构情况，不料一下触动枪机，枪走火射中他的一同学的胸部，在送往医院途中死亡。后死者的亲属要求王某所在县公安局予以赔偿。县公安局是否予以赔偿，为什么？正确答案： （1）县公安局可以拒绝赔偿。
（2）我国国家赔偿法规定：国家机关和国家机关工作人员行使职权，有国国家赔偿法规定的侵犯公民、法人和其他组织的合法权益的情形，造成损害的，受害人有依法取得国家赔偿的权利。
（3）本案中王某枪走火射中他同学的胸部，致其同学死亡的行为并不是行使职权的行为，不能由国家承担赔偿责任。解析： 暂无解析 -
第13题：
李某以前在银行工作，现在上海期货交易所工作，张某、赵某、王某、罗某想要投资上海期货交易所黄金期货。其中，张某是李某同事的同学，赵某是李某的同学，王某是李某以前的同事，罗某是李某的妻子。请问这几个投资者中，（ ）的投资交易活动是李某应该回避的。A、张某
B、罗某
C、王某
D、赵某答案：B解析：《期货交易所管理办法》第一百条规定．期货交易所的工作人员履行职务，遇有与本人或者其亲属有利害关系的情形时，应当回避。 -
第14题：
某日凌晨，苏某潜入宋家准备盗窃，不料宋某临时回家，发现苏某大声喊叫。苏某用凶器袭击，宋某与之搏斗，被凶器击中后倒地不动，苏某认为宋某已死，从宋某身上搜得现金6800元，一条手链后逃离现场，对苏某的行为性质判断正确的是（ ）。A.盗窃罪
B.抢劫罪
C.故意杀人罪
D.故意伤害罪答案：B解析：根据《刑法》第二百六十九条规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，以抢劫罪定罪处罚。苏某入室盗窃过程中，遇到宋某，并使用暴力将宋某打倒，并拿走财物的行为，法律拟制为抢劫罪。因此选择B选项。
A项：盗窃罪：以非法占有为目的，盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。
C项：故意杀人罪：故意非法剥夺他人生命的行为。
D项：故意伤害罪：故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。 -
第15题：
某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是A.学校和宋某
B.宋某和李某的监护人
C.学校和李某的监护人
D.李某的监护人和韩某的监护人答案：C解析： -
第16题：
阅读下列材料，回答问题。
某日，某小学二年级学生在学校的音乐教室里上音乐课，音乐老师丁某弹钢琴时，坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学：“在课堂上不要讲话了，如果再讲话，就用胶带纸把嘴巴封起来。”但王同学没有听老师话，又开始自言自语。这回，丁老师火了，立刻站起来，走到王同学跟前，掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有同学一下子哄堂大笑，而此刻的王同学却泪流满面，痛哭不已。丁老师没有理会，继续上课。就这样，王同学被封住嘴巴上完了音乐课，在同学们的笑声中哭到了下课。
问题：请根据相关知识分析上述案例。答案：解析：【参考答案】材料中，丁老师的做法违背了教师职业道德规范的相关要求，需要加以改进。
首先，违背了关爱学生的相关要求。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，丁老师用胶带封住王同学的嘴，没有尊重学生的人格，并且用这种方式讽刺挖苦学生，变相体罚学生，违背了关爱学生的相关要求。
其次，违背了为人师表的相关要求。教师要严于律己、以身作则、举止文明。材料中，丁老师用胶带封住学生的嘴，给其他同学树立了不好的榜样，没有做到严于律己，以身作则，违背了为人师表的相关要求。
总之，丁老师在教学过程中应该循循善诱，以理服人，关心爱护学生，尊重学生人格，严律律己，为人师表，才能更好的实现教书育人的根本天职。 -
第17题：
某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说：“矮冬瓜，你也参加吧。”同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解愤怒情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）
- A、学会尊重别人
- B、辨识自己的情绪
- C、学会宽恕别人
- D、辨别益友与损友
正确答案:C -
第18题：
小鱼特别喜欢上体育课，。有一天他在上体育课时却伤到了同学，原因可能是（） ①他穿着牛仔裤和紧身上衣上体育课 ②他戴着手表与同学打篮球 ③他裤子上挂着钥匙 ④他和同学在做游戏时故意碰撞
- A、①②③
- B、②③④
- C、③④
- D、①③④
正确答案:B -
第19题：
某男青年幼年丧父，其母与宋某结婚，他也随母与继父一起生活，改名宋强。宋强考入高中后，与同班女同学云某经常在一起学习，互生好感，确立了恋爱关系。后云某同其父母应邀去宋家作客时，才知两家原有亲戚关系，宋强的生父与云的祖母是同胞姐弟，宋强与云某系表叔与表侄女关系。云的父母认为双方辈分不同，坚决反对这门婚姻，并以限制云某人身自由的方式加以阻挠。但宋强与云某感情甚笃，决心不顾父母反对，登记结婚。宋强与云某是否可以结婚，并说明理由。
正确答案: 宋强与云某可以结婚。我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
宋强与云某虽系旁系血亲，但已经超出了禁止结婚的三代以内的旁系血亲的范围，尽管辈分不同，但符合法定结婚条件，可以结婚。 -
第20题：
大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。
正确答案:正确 -
第21题：
一学生晚餐后与同学打篮球，运动中突感脐周阵发性绞痛，此时应考虑（）。
- A、肝脾淤血
- B、胃痉挛
- C、急性阑尾炎
- D、肠痉挛
正确答案:D -
第22题：
判断题王老师喜欢运动，他最喜欢打篮球，每个周末他都约同事去篮球场打两个小时篮球。★王老师经常约同学去打篮球。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题某几个同学喜欢学习文化知识、喜欢踢足球、热心帮助同学，他们所组成的非正式群体的性质是（）A破坏型
B消极型
C中间型
D积极型
正确答案： D解析： 暂无解析