参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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  • 第1题:

    贾谊主张法治的主导思想是“慎刑”,包括以下( )要点。

    A约法省刑

    B“疑罪从去,疑赏从予”

    C赏罚分明

    D罪必重罚


    正确答案:AB

  • 第2题:

    激励的基本原则主要有()。

    A、只赏不罚的原则

    B、时效性原则

    C、明确性原则

    D、公平性原则


    答案:B C

    解析:激励的基本原则有如下几项:

    1、目标结合原则

    在激励机制中,设置目标是一个关键环节。目标设置必须同时体现组织目标和员工需要的要求。

    2、物质激励和精神激励相结合的原则

    物质激励是基础,精神激励是根本。在两者结合的基础上,逐步过渡到以精神激励为主。

    3、引导性原则

    外激励措施只有转化为被激励者的自觉意愿,才能取得激励效果。因此,引导性原则是激励过程的内在要求。

    4、合理性原则

    激励的合理性原则包括两层含义:其一,激励的措施要适度。要根据所实现目标本身的价值大小确定适当的激励量;其二,奖惩要公平。

    5、明确性原则

    激励的明确性原则包括三层含义:其一,明确。激励的目的是需要做什么和必须怎么做;其二,公开。特别是分配奖金等大量员工关注的问题时,更为重要。其三,直观。实施物质奖励和精神奖励时都需要直观地表达它们的指标,总结和授予奖励和惩罚的方式。直观性与激励影响的心理效应成正比。

    6、时效性原则

    要把握激励的时机,“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。激励越及时,越有利于将人们的激情推向高潮,使其创造力连续有效地发挥出来。

    7、正激励与负激励相结合的原则

    所谓正激励就是对员工的符合组织目标的期望行为进行奖励。所谓负激励就是对员工违背组织目的的非期望行为进行惩罚。正负激励都是必要而有效的,不仅作用于当事人,而且会间接地影响周围其他人。

    8、按需激励原则

    激励的起点是满足员工的需要,但员工的需要因人而异、因时而异,并且只有满足最迫切需要(主导需要)的措施,其效价才高,其激励强度才大。因此,领导者必须深入地进行调查研究,不断了解员工需要层次和需要结构的变化趋势,有针对性地采取激励措施,才能收到实效。


  • 第3题:

    不属于中国古代赏花方式的是()。

    • A、曲赏
    • B、浴赏
    • C、酒赏
    • D、香赏

    正确答案:B

  • 第4题:

    下面关于赏罚的做法不合理的是()

    • A、不受私情左右
    • B、赏罚及时
    • C、只赏不罚
    • D、赏罚适度

    正确答案:C

  • 第5题:

    韩非子认为君主对于群臣应该()?

    • A、任其他为,而自执赏和罚
    • B、任其自为,而他执赏和罚
    • C、任其自为,而自执赏和罚
    • D、任其他为,而他执赏和罚

    正确答案:C

  • 第6题:

    翻译:天子为善,天能赏之;天子为暴,天能罚之。


    正确答案: 天子为善,上天能够赏赐他;天子行暴,上天能惩罚他。

  • 第7题:

    为了贯彻赏罚,韩非提出的原则和方法有()

    • A、信赏必罚
    • B、合于形名
    • C、赏罚有度
    • D、德主刑辅
    • E、厚赏重罚

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题:

    应明确景区的景观特征和游赏主题,提出游赏景点以及游赏路线、游程、解说等内容的组织安排,并进一步提出游客容量调控的措施与对策的是()。

    • A、保护培育规划
    • B、风景游赏规划
    • C、游览设施规划
    • D、基础工程规划

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    美术鉴赏的一般方法是()。
    A

    先鉴后赏

    B

    先赏后鉴

    C

    鉴赏同步

    D

    只鉴不赏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    煤虎浙此呜宣.为了贯彻赏罚轻校浓授检谋屈一论叠,韩非提出的原则和方法有苹剑满早绪林入渔冒(智拢业搅)
    A

    信赏必罚

    B

    合于形名

    C

    赏罚有度

    D

    德主刑辅

    E

    厚赏重罚


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    韩非子认为君主对于群臣应该()?
    A

    任其他为,而自执赏和罚

    B

    任其自为,而他执赏和罚

    C

    任其自为,而自执赏和罚

    D

    任其他为,而他执赏和罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    赏石需要与科学相联系,人们不仅需要知道丑石之美,还需要知道石头的组成、成因、资源分布等等,不断创新,发展赏石理论,即所谓()。
    A

    科学赏石

    B

    学术赏石

    C

    感性赏石

    D

    理性赏石


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    墨子提出的司法原则主要包括()

    A、赏必当贤,罚必当暴

    B、杀人者死,伤人者刑

    C、重罚盗贼

    D、依法定罪


    参考答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    管理班级要赏罚分明。请问你认为赏是什么,罚是什么?


    答案:
    解析:
      赏罚是激发、调动学生内在动机的一种有效手段,要使学生的行为长久,教师的要求必须要内化为学生的内部动机。因此,我认为班主任在班级管理的过程中,只有合理、有效地运用赏与罚的手段,才能达到最佳的治班效果。

      我认为“赏”,就是一定要给予有功之人;“罚”,就是一定要给予主观上有过之人,不能随心所欲。

      “赏”分为物质与精神两方面。物质奖励是直观的,效果直接,学生拿在手里,心里是满足的。但比物质奖励更有价值的当是精神奖励。它的前提是正确的价值观必须树立起来,物质的作用是一时的,而精神信念的作用是长久的。所以班主任对学生长期而有效的正确价值观的教育是激励学生不断进步的前提。

      “罚”主要用于问题学生。问题学生之所以会犯错误,就是因为思想上有偏差,认识上还未达到高层次,纯“理”的说教往往还难以让他受到触动,这时辅以身体的处罚就很有必要了。对于身体的处罚,最有效、最可靠的做法就是对犯错的学生罚站。但这里有个前提和度的把握。前提是:第一,该生确实有错;第二,该生屡犯此错;第三,该生错而态度不好。度的把握是:第一,该生身体健康、四肢健全,无疾病;第二,该生当天无身体不适症状;第三,罚站时间一次不宜过长,以半小时内为宜;第四,罚站时未剥夺该生听课的权利;第五,罚站后学生身体无不良反应。

      因此,我认为无论是赏还是罚,把握赏罚所需注意的内容,班主任管理班级的效果才会更好。

  • 第15题:

    美术鉴赏的方法是先“鉴”后“赏”,“鉴”是方法,“赏”是目的


    正确答案:错误

  • 第16题:

    赏石需要与科学相联系,人们不仅需要知道丑石之美,还需要知道石头的组成、成因、资源分布等等,不断创新,发展赏石理论,即所谓()。

    • A、科学赏石
    • B、学术赏石
    • C、感性赏石
    • D、理性赏石

    正确答案:D

  • 第17题:

    美术鉴赏的一般方法是()。

    • A、先鉴后赏
    • B、先赏后鉴
    • C、鉴赏同步
    • D、只鉴不赏

    正确答案:A

  • 第18题:

    下面不属于中国古代赏花方式的是()。

    • A、曲赏
    • B、浴赏
    • C、酒赏
    • D、香赏

    正确答案:B

  • 第19题:

    “无功不赏”(《荀子·王制》),“赐予其宫室,犹用庆赏于家也”(《荀子·大略》),两句中的“赏”和“赐”有什么不同?


    正确答案:“赏”指国家或有关部门根据规定给有功人员以财物、爵位等,“赐”则带有私人性,是个人之间的赠予,不是对功劳的酬谢。

  • 第20题:

    问答题
    翻译:天子为善,天能赏之;天子为暴,天能罚之。

    正确答案: 天子为善,上天能够赏赐他;天子行暴,上天能惩罚他。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    为了贯彻赏罚,韩非提出的原则和方法有()
    A

    信赏必罚

    B

    合于形名

    C

    赏罚有度

    D

    德主刑辅

    E

    厚赏重罚


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下面关于赏罚的做法不合理的是()
    A

    不受私情左右

    B

    赏罚及时

    C

    只赏不罚

    D

    赏罚适度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    法家提出运用赏罚的主要方法有()
    A

    少赏多罚和轻罪重罚

    B

    赏功罚罪,赏勇罚怯,赏富罚贫

    C

    信赏必罚

    D

    厚赏重罚

    E

    赏誉同轨


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析