更多“试述反垄断法的发展趋势”相关问题
  • 第1题:

    试述现代医学发展趋势如何?


    参考答案:

    一,技术化趋势
    1、科技队伍空前壮大。
    2、发明与应用的周期显著缩短。
    3、科技资料与日俱增。
    4、未来学研究的兴起。现代医学的一个显著特点是新尖技术广泛应用,新尖技术的应用方向主要是微细、快速、精细、高效和轻便。
    二,交汇化趋势
    现代医学由于融入了许多其他学科的内容,已成为一个包含庞大的知识体系的学科。医学科学所涉及的学科庞杂,体现出医学与自然科学、社会科学、人文科学与工程技术科学的复杂交叉性,另一方面,社会也需要医学既要纵向发展,也要与其他学科相互渗透。
    三,社会化趋势由于现代医学已形成综合、完整的庞大科学体系,科学研究工作的社会程度空前提高。社会生产的发展是医学发展的根本动力,医学的发展虽然受生产力的制约,同时社会因素对其也有深刻的影响。然而,在肯定社会经济发展水平对医学发展的制约作用时,也不应忽视生产关系、社会制度、卫生政策等社会因素的重要影响。总之,医学进步不但需要科技水平的提高,医药卫生方针政策、卫生立法、卫生立法、卫生事业管理体制等,对于保障人类的健康长寿也至关重要。现代社会中,人类的健康谱、疾病谱、死亡谱、等都发生了明显变化。社会因素(营养、居住、生活方式、社会奉上等)在疾病的发生与传播中所起的作用日益明显,以上诸因素使医学的社会化趋势不断扩大。
    四,国际化趋势当今社会,由于各种现代化交通工具的便利,世界各国之间的人员交往日益频繁。电子计算机与网络技术的飞跃发展,也为医学家们进行国际间交流提供了有利条件。同时,温室效应、臭氧空洞、生态破坏、环境污染等对人体健康的威胁,更是要靠全人类共同努力才能解决的难题。科学是全人类的共同哦毛概,医学座位融合自然学科和社会学科一体的庞大科学体系,具有更广泛的国际交流性。如果说过去的医学国际交流仅仅是个别现象,那么现代的医学国际化合作已成为一种趋势。


  • 第2题:

    试述现代教育制度的发展趋势。


    答案:
    解析:
    现代教育制度的发展呈现如下趋势:1.加强学前教育并注意与小学教育的衔接;2.强化普及义务教育并延长义务教育年限;3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;4.高等教育的类型曰益多样化;5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;6.教育制度有利于国际交流。

  • 第3题:

    试述教育研究的发展趋势。


    答案:
    解析:
    (I)研究背景的现场化;
    (2 )多种教育理论流派的形成导致教育研究方法的统一性与多元性;
    (3)现代科学研究成果及其研究方法的移植;
    (4)关注教育研究的价值标准;
    (5)研究手段的现代化。

  • 第4题:

    试述ADSLDSLAM的发展趋势。


    正确答案: ADSLDSLAM经历了:第一代纯ATM结构,只能使用ATM网络作为其接入与核心网络;第二代ATM内核IP上行,是一种过渡性产品,其ATM与IP的转换集中在上行IP接口板,由其统一处理。它既没有继承ATM丰富的QoS特性,也没有学习到IP丰富的业务特性。第三代IP内核IP上行,从开始设计就采用了纯IP内核,不仅学习了ATM丰富的QoS特性,而且继承了IP丰富的业务特性。

  • 第5题:

    问答题
    试述反垄断法的发展趋势

    正确答案: 1、反垄断法调整的范围越来越广。早期主要局限于传统的工商业领域,随着社会市场化的程度的提高和竞争的更加激烈,涉及所有引入了市场机制、存在市场竞争的经济生活领域。这是反垄断法维护自由公平竞争的原则不断深化的结果和表现。
    2、反垄断法的国际化程度越来越高。这主要表现在,第一,各国反垄断法在内容上呈现出趋同性。第二,各国反垄断法在适用中越来越多地考虑国际因素。第三,反垄断法领域的国际合作与协调越来越多。
    3、反垄断法受经济学理论和经济政策的影响越来越大。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    试述当代国外课程改革的发展趋势。


    答案:
    解析:
    1.当代世界各国的课程改革,尽管各有特色,但都存在着一些共同的发展趋势: 1.重视课程内容的现代化、综合化。随着现代科学技术的高速发展、知识更新的加剧,各国的课程改革都注意删除陈旧内容,增添反映现代科技成果的新内容,尽量缩小课程内容与最新科技成果之间的差 距。为适应当代学科综合化趋势加强的需要,许多国家开设了综合性课程。
    2.重视基础学科科研成果知识的结构化。20世纪80年代以来,英、法、德等国继美国之后出现了“恢复 基础”运动,强调统一学习基准,加强基础学科,提高学生的学习水平。重视知识的结构化表现在对课 程内容去粗取精,缩减描述性和经验性的知识,增强知识的理论性和概括性,突出其间的联系,把各门 学科中的基本概念、定理和原理等基本结构教授给学生,保证在减轻学生负担的同时,使学生掌握基 本知识和基本技能。
    3.重视能力的培养。适应培养新型人才的要求,当代各发达国家在课程内容组织过程中,都把培养学生 研究、探讨和创造的态度与能力作为一项重要原则,力图使组织的内容有助于把学生培养成既能掌握 前人大量认识成果,又能不断有所发现、有所创新的人。
    4.重视个别差异。由于学生之间在兴趣、爱好、需要以及能力、基础等方面存在着一定的差异,因此,各 国的课程设置都有较大弹性,既有共同的形式和内容,也有个别化的形式和内容,以适应不同学生的 需要和发挥教师的创造性,有利于教师对学生进行个别指导。

  • 第7题:

    试述当代课程的发展趋势。


    答案:
    解析:
    1、课程政策的发展趋势:为了应对变化中的技术、政治、经济、国际内外环境等方面的挑战,大多数国家的课程政策都强调社会协同、经济振兴和个人发展方面的目标,开发既确保核心内容的学习,又为选修学科提供更多机会的课程框架;确认了整体主义的课程取向,强调心智、情感、心理和精神向度的平衡,也强调了儿童中心的、活动本位的教学方式的重要性,促进创造性思维、问题解诀的能力,并鼓励自我导向学习;课程开发征求多方意见,对课程实施问题的决策制定倾向于下移到地方和学校一级。2、课程结构的发展趋势:课程结构从内容本位转向内容本位与能力本位的多样化结合:调整课程结构,吸纳新出现的课程领域;小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。3、课程实施的发展趋势:课程实施的“忠实取向”正在被“相互适应取向”和“课程创生取向”所超越;教师的专业发展是职业发展是其职业生涯的有机组成成分;在课程信息的传播过程中信息技术的应用日益增加,多媒体的作用日益明显;政府下达的课程要求弹性日益增大;许多国家优先强调增强教师和学校从事持续进行的“校本评定”的能力。4、课程实施的发展趋势:“目标取向的评价”正在被“过程取向评价”和“主体取向的评价”所超越;许多国家主张运用多种策略对所推行的课程体系进行角度评价;对学生的发展评价是课程评价的有价组成部分。

  • 第8题:

    试述汽车维修业发展趋势。


    正确答案: (1)维修业向规模化方向发展
    (2)维修业依靠提高科技含量增强竞争能力
    (3)维修业向专业化及工业化方向发展
    (4)采用先进的管理手段向管理要效益
    (5)发展汽车维修救援
    (6)二手车市场进入汽车维修企业
    (7)汽车维修向连锁经营方向发展

  • 第9题:

    问答题
    试述反垄断法的特点?

    正确答案: (一)反垄断法的不确定性反垄断法的不确定性是反垄断法的鲜明特征。这种不确定性基于以下因素:
    (1)反垄断法价值目标的特殊性。
    (2)反垄断法规范对象的不确定性。
    (3)确认垄断行为的原则具有不确定性。
    (4)反垄断法适用除外制度对反垄断法确定性的影响。
    (5)国家产业政策对反垄断法不确定性的影响。反垄断法的不确定性表现在立法上即是不得不包含大量原则性、抽象性的法律条款和术语。
    (二)反垄断法的经济法属性作为兼具公法和私法性质的第三法域,经济法突破了传统公法、私法二元结构划分。反垄断法不能简单归入公法或私法,而属于兼具公法、私法的经济法范畴。
    (三)反垄断法执行的特殊性反垄断法的实施有特殊的制度安排。反垄断法执行机构被视为具有准立法权和准司法权的性质和地位。反垄断诉讼的途径主要由上述专门的执行机构发动,但也不排斥私人提起诉讼。
    (四)反垄断法责任形式的特殊性
    解析: 暂无解析