考古成果的社会利用,指将考古专业成果转换为一般学术成果,将一般学术成果转换为社会文化成果。
第1题:
学术评价包括()多种类型。
第2题:
学术成果发表时应说明成果的资助背景。
第3题:
学术引文必须尊重他人的学术成果,严格遵守国内外公认的学术引文规范,以下做法不正确的是()。
第4题:
专业技术岗位工作成果,是指专业技术人员在工作岗位上通过技术研究活动取得的具有一定学术意义或实用价值并获得实践检验及社会承认的创造性成果。()
第5题:
学术会议对学术成果具有承认作用。
第6题:
下列行为中属于学术不端行为的有()
第7题:
评价考古的成果是看获取文物的多少。
第8题:
我们一般讨论的科技成果转化主要是指技术成果转化。也就是将科学技术转化为现实生产力,从而增进社会总福利的过程。
第9题:
是
否
推介性的书评不是,但批判性的书评属于个人的学术成果
第10题:
对
错
第11题:
对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
学术成果的学术质量鉴定
学术成果应获得的学术奖励等级的评估
学术研究的立项与结项等过程性评估
第12题:
研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
第13题:
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。
第14题:
以下关于“学术成果”的描述,错误的是()
第15题:
抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。
第16题:
专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果和()。
第17题:
诚实守信是保障学术成果可靠性的前提,从事学术研究的人不应有任何不诚实的行为。下列哪个行为违背了诚实守信原则?()
第18题:
学术学位硕士三年级研究生和博士研究生重点考核()。
第19题:
科技成果中的()主要是以纯基础性或理论性学术论文所体现的重大科学发现,这类成果不太可能转化成实体产品。
第20题:
学术规范主要是指()
第21题:
学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。
学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴。
只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果。
文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。
第22题:
对
错
第23题:
尊重知识产权和学术伦理,严禁抄袭剽窃
充分理解、尊重他人学术成果
引用前人成果,需通过引证、注释等形式加以明确说明