兴趣与能力的关联性是（）。A、因为有能力所以才有兴趣B、兴趣与能力是无关的两回事C、兴趣越强能力自然就越高D、在兴趣的方向上，容易培养出能力

题目

兴趣与能力的关联性是（）。

  • A、因为有能力所以才有兴趣
  • B、兴趣与能力是无关的两回事
  • C、兴趣越强能力自然就越高
  • D、在兴趣的方向上，容易培养出能力
相似考题

1.兴趣、能力

2.兴趣可影响人的职业定向和职业选择、兴趣可以提高人的工作效率、兴趣是行动的动力、兴趣还可以开发人的能力等是兴趣对职业影响的主要内容。()此题为判断题(对，错)。

3.投射法进行的测试是()。A、能力测试B、成就测试C、个性与兴趣测试D、运动和身体能力测试

4.职业成就只跟能力和熟练程度相关,与职业兴趣无关。()此题为判断题(对，错)。

更多“兴趣与能力的关联性是（）。A、因为有能力所以才有兴趣B、兴趣与能力是无关的两回事C、兴趣越强能力自然就越高D、在兴趣的方向上，容易培养出能力”相关问题

  • 第1题：

    物业服务产品现实的购买者()。

    A:对特定的物业服务产品有兴趣，并且有足够的支付能力、具有一定的购买途径
    B:对特定的物业服务产品有兴趣，并且有足够的支付能力但缺乏购买途径
    C:对特定的物业服务产品有兴趣，但缺乏足够的支付能力及购买途径
    D:对特定的物业服务产品有兴趣，并且具有一定的购买途径但没有足够的支付能力

    答案：A
    解析：
    所谓现实的购买者是指对特定的物业服务产品有兴趣，并且有足够的支付能力、具有一定的购买途径的购买者集合。而潜在的购买者是指对特定物业服务产品有某种程度兴趣的购买者集合。该考点来自教材的第三章“市场调查与市场分析”的第一节。

  • 第2题：

    “勤能补拙”说的是()相互促进的关系。


    A.性格与能力

    B.气质与能力

    C.气质与性格

    D.能力与兴趣

    答案：A
    解析：
    “勤能补拙”意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格，这句话体现了性格与能力相互促进的关系。

  • 第3题：

    “兴趣培养”指的是（）。

    • A、让某些兴趣更典型
    • B、让多种类型全面发展
    • C、培养相关的能力
    • D、兴趣是无法培养的

    正确答案:C

  • 第4题：

    潜在的购买者是指（）。

    • A、既有支付能力又有购买兴趣的人
    • B、有支付能力但没有购买兴趣的人
    • C、可能具有支付能力和购买兴趣的人
    • D、没有支付能力但有购买兴趣的

    正确答案:C

  • 第5题：

    能力培养与兴趣有什么样的联系（）。

    • A、有了兴趣才可能有能力
    • B、能力强的话兴趣也高
    • C、兴趣吸引人并实践出相关能力
    • D、兴趣方向上容易培养能力

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    非兴趣专注是指：（）

    • A、为既定目标，坚持投入足量时间的能力。
    • B、很大困难的情况下，保持情绪与行为稳定的能力。
    • C、对不感兴趣和厌憎的事物，保持热情和专注的能力。
    • D、对外部负面评价与指责的承受能力。

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下做法属于外部分组的有（　）

    • A、班内分组
    • B、兴趣分组
    • C、能力分组
    • D、学科能力分组

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。
    A

    兴趣、时间

    B

    能力、实践

    C

    时间、计划

    D

    兴趣、能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）指由兴趣所产生的实际效果。
    A

    兴趣效能

    B

    性格效能

    C

    能力

    D

    效率


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    能力培养与兴趣有什么样的联系（）。
    A

    有了兴趣才可能有能力

    B

    能力强的话兴趣也高

    C

    兴趣吸引人并实践出相关能力

    D

    兴趣方向上容易培养能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    诊断面试测试应聘者的实际能力与潜力，包括（ ）等。

    A.表达能力
    B.交际能力
    C.应变能力
    D.思维能力
    E.个人工作兴趣与期望

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    诊断面试则是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试，它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息，如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等，组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。

  • 第14题：

    影响人际交往效率的最基本．最直接的心理因素是（）。

    A性格

    B兴趣

    C能力

    D能力


    C
    略

  • 第15题：

    心理测试包括（）。

    • A、能力测试
    • B、能力测试、人格测试
    • C、能力测试、人格测试和兴趣测试
    • D、人格测试

    正确答案:C

  • 第16题：

    在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。

    • A、兴趣、时间
    • B、能力、实践
    • C、时间、计划
    • D、兴趣、能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    不属于个性心理特征的是（）

    • A、能力、气质
    • B、需要、兴趣
    • C、气质、性格
    • D、能力、性格

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）指由兴趣所产生的实际效果。

    • A、兴趣效能
    • B、性格效能
    • C、能力
    • D、效率

    正确答案:A

  • 第19题：

    个性结构的核心成分是（）

    • A、能力
    • B、气质
    • C、性格
    • D、兴趣

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    非兴趣专注是指：（）
    A

    为既定目标，坚持投入足量时间的能力。

    B

    很大困难的情况下，保持情绪与行为稳定的能力。

    C

    对不感兴趣和厌憎的事物，保持热情和专注的能力。

    D

    对外部负面评价与指责的承受能力。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    任何工作对人的能力要求都不仅限于Holland某种类型，所以（）。
    A

    要胜任一项工作，需要各方面能力

    B

    与职业匹配的类型相关能力更容易培养

    C

    与兴趣不吻合的方向上，能力达到用任即可

    D

    所以Holland兴趣探索有时也没什么用


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “兴趣培养”指的是（）。
    A

    让某些兴趣更典型

    B

    让多种类型全面发展

    C

    培养相关的能力

    D

    兴趣是无法培养的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    兴趣与能力的关联性是（）。
    A

    因为有能力所以才有兴趣

    B

    兴趣与能力是无关的两回事

    C

    兴趣越强能力自然就越高

    D

    在兴趣的方向上，容易培养出能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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