职业生涯规划中，能力可以分解为（）。A、阅历B、知识C、技能D、素养

题目

职业生涯规划中，能力可以分解为（）。

  • A、阅历
  • B、知识
  • C、技能
  • D、素养
相似考题

1.下面绩效考评中，不属于能力考评项目的是（ ）A .知识B .经验阅历C .技能熟练程度D .工作质量

2.下列绩效考评指标中不属于能力考评项目的是()。A、知识B、经验阅历C、技能熟练程度D、工作质量

3.职业素养可以细化为()。A.职业道德素养B.职业知识技能素养C.职业身心素养D.职业行为素养

4.()对职业生涯发展具有决定性作用。A.职业技能B.职业素养C.身体状况D.职业生涯规划

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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  • 第1题：

    职业化能力与素养主要由________、________、________等三个基本要素构成。

    A专业知识

    B工作技能

    C学习能力

    D职业心态


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    在职业技能体系中，下列哪一项是保证？（ ）

    A.职业知识
    B.职业能力
    C.职业技术
    D.人文素养

    答案：C
    解析：
    在职业技能体系中，职业技术是保证，没有专业技术，职业知识便无法转化为现实生产力，职业能力就是一句空话。因此，本题应该选C。

  • 第3题：

    在职业技能体系中，（　　）是保证。

    A．职业知识
    B．职业技术
    C．职业能力
    D．人文素养?

    答案：B
    解析：
    在职业技能体系中，职业技术是保证，没有专业技术，职业知识便无法转化为现实生产力，职业能力就是一句空话。?

  • 第4题：

    （）是职业素养的核心。

    • A、职业信念
    • B、职业知识技能
    • C、职业习惯
    • D、职业准则

    正确答案:A

  • 第5题：

    教育科研人员的职业素养不包括（）。

    • A、人际交往
    • B、能力结构
    • C、知识结构
    • D、管理技能

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    （）对职业生涯发展具有决定性作用。

    • A、职业生涯规划
    • B、职业素养
    • C、职业技能
    • D、身体状况

    正确答案:B

  • 第7题：

    职业素养的核心包括（）。

    • A、职业信念
    • B、职业知识技能
    • C、职业行为习惯
    • D、职业意识

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    “大应用观”理念凸显出应用型人才学以致用的本质，基础是__，关键是__，对象是__，方法是__，目的是__。（）
    A

    知识技能，创新创造，实际工作岗位，职业素养，适应需求

    B

    知识技能，职业素养，实际工作岗位，适应需求，创新创造

    C

    创新创造，职业素养，实际工作岗位，知识技能，适应需求

    D

    创新创造，知识技能，实际工作岗位，职业素养，适应需求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）对职业生涯发展具有决定性作用。
    A

    职业生涯规划

    B

    职业素养

    C

    职业技能

    D

    身体状况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育科研人员的职业素养不包括（）。
    A

    人际交往

    B

    能力结构

    C

    知识结构

    D

    管理技能


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业生涯规划中，能力可以分解为（）。
    A

    阅历

    B

    知识

    C

    技能

    D

    素养


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业化能力与素养有三个基本构成要素:专业知识、职业心态和工作技能。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    在职业技能体系中， （ ） 是保证。

    A 、 职业知识
    B 、 职业技术
    C 、 职业能力
    D 、 人文素养

    答案：B
    解析：
    在职业技能体系中， 职业技术是保证， 没有专业技术， 职业知识便无法转化为现实生产力， 职业能力就是一句空话。

  • 第15题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（　　）。


    A.专业知识素养

    B.职业素养

    C.教育专业素养

    D.人格素养

    答案：A
    解析：
    教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。

  • 第16题：

    组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）

    • A、职业道德素养
    • B、思想政治素养
    • C、职业知识素养
    • D、职业能力素养

    正确答案:D

  • 第17题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）

    • A、职业素养
    • B、学科专业素养
    • C、人格素养
    • D、教育专业素养

    正确答案:B

  • 第18题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第19题：

    在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。
    A

    专业知识素养

    B

    职业素养

    C

    教育专业素养

    D

    人格素养


    正确答案： C
    解析： 教师的专业知识素养包括：精通该学科的基本知识和基本技能；了解该学科领域的思维方式和方法论；了解该学科的新发展；了解与该学科相关的知识。

  • 第21题：

    单选题
    职业素养的核心不包括（）
    A

    职业信念

    B

    职业知识技能

    C

    职业行为习惯

    D

    职业意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是满足职业发展的必要条件。
    A

    职业生涯规划

    B

    职业素养

    C

    职业技能

    D

    职业道德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）
    A

    职业道德素养

    B

    思想政治素养

    C

    职业知识素养

    D

    职业能力素养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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