简述跨国公司在发展过程中经历的阶段。

第1题：

第2题：

第3题：

在我国会计信息化工作发展过程中，分别经历的阶段包括（）。

• A、探索起步阶段
• B、推广发展阶段
• C、渗透融合阶段
• D、集成管理阶段

正确答案:A,B,C,D

第4题：

在人口发展过程中，目前，发达国家经历了人口演变的（）阶段。生产力水平较低的发展中国家，大多仍处在（）阶段。

正确答案:三个；(高出生率、低死亡率)高自然增长率

第5题：

简述免疫学经历了哪几个迅速发展阶段

正确答案:（1）1876年后，多种病原菌被发现，同时疫苗被广泛使用。
（2）1900年前后，发现并阐明例抗原和抗体这一免疫学基本问题。
（3）1957年后，细胞免疫学兴起，理解了细胞免疫和体液免疫的不同与协同作用。
（4）1977年后分子免疫学的发展，使人们开始从基因水平上研究免疫学

第6题：

简述因特网自出现以来经历的发展阶段。

正确答案: 因特网自20世纪60年代出现以来，大概经历了四个非常重要的阶段。第一个阶段，美国的国防部建造阿帕网，他们当时的想法是：如果美国和苏联发生核战争而导致国防部的线路和指挥系统在某一点上受到核冲击，也能保证整个通信系统正常工作。第二个阶段，70年代，美国国防部把TCP协议向民众传让。第三个阶段，80年代，美国出现了和我国目前状况类似的局面，第四个阶段，90年代，出现了因特网。

第7题：

跨国经营的发展一般经历了（）等发展阶段。

• A、产品出口
• B、国际分工
• C、国外销售
• D、国外投资
• E、跨国公司

正确答案:A,C,D,E

第8题：

简述教师教学艺术及其风格形成与发展所经历的主要阶段？

正确答案:教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。把教学艺术看成是某种高超的教学技巧、某种创造性教学设计、某种教师的动人表演都是不全面的。教学艺术是一种高度综合的艺术，属于教学实践活动的范畴。教学艺术风格是教师在长期的教学艺术实践活动中，经过不断的积累提炼，逐渐升华所形成的一种卓有成效的、具有较强稳定性和个性化的教学观点、教学技艺、教学作风，是教师教学艺术个性化的成熟标志。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

简述农业生产经历了哪几个发展阶段？每个阶段的基本标志是什么？

正确答案: 农业发展经历了原始农业→传统农业（古代农业、近代农业）→现代农业三个阶段；
原始农业的标志：使用简单的石制农具；采用刀耕火种的耕作方法；单纯依赖物质循环来恢复地力。
古代农业标志：是用铁木农具，凭借或主要凭借直接经验从事生产活动的农业，属于农业的早期阶段。
近代农业：由于手工工具盒和畜力农具向机械化农具，由直接经验向近代科学技术，由自给自足生产向商品化生产转变的农业，属于现代农业的萌芽和初级阶段。
现代农业的标志：
1.现代农业机器体系的形成和农业机器的广泛应用。
2.有一整套建立在现代自然科学基础上的农业科学技术体系。
3.把现代科学技术广泛应用于农业企业的经营管理活动中。
4农业生产的社会化、专业化、商品化程度大大提高。

第16题：

什么是人工智能？发展过程中经历了哪些阶段？

正确答案: 人工智能是计算机科学的一个重要分支，也是一门正在发展中的综合性前沿学科，它是由计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、哲学、语言学等多种学科相互渗透而发展起来的，目前正处于发展阶段尚未形成完整体系。
发展过程中经历的阶段有：
第一阶段（40年代中～50年代末）神经元网络时代
第二阶段（50年代中～60年代中）通用方法时代
第三阶段（60年代中～80年代初）知识工程时代
第四阶段（80年代中～90年代初）新的神经元网络时代
第五阶段（90年代初～现在）海量信息处理与网络时代

第17题：

什么是危机？危机在发展的过程中一般会经历哪些阶段？

正确答案: 危机是指企业经营过程中，由两个或两个以上危机因子导致发生，具有突发性和时间压力并威胁到企业的基本价值和最终目标，迫使企业作出决策的事件。
一般来说，危机在发展过程中，经过四个阶段：
（1）危机酝酿期
（2）危机爆发期
（3）危机扩散期
（4）危机消失期

第18题：

在领导科学的研究过程中，主要经历了哪几个发展阶段（）。

• A、初始化阶段
• B、特质论阶段
• C、行为论阶段
• D、权变论阶段

正确答案:B,C,D

第19题：

跨国公司在所在国的发展、壮大及其人员的本土化通常要经历哪几个阶段？

正确答案: 首先，刚进入时，由于跨国公司还不熟悉当地劳动力市场，当地经理的成本优势也还并不明显，跨国公司对东道国文化背景的不了解也使得对当地经理的选拔较之海外经理风险较高，因而本土化程度较低。
其次，随着跨国公司对东道国劳动力市场的熟悉，选择当地经理的成本相对于海外经理而言愈来愈小，而且随着经验的丰富和培训的深化，当地经理也可以被派去做以前海外经理做过的事情，例如向新雇员传授管理经验及组织文化等，因而当地经理的贡献加大，企业更倾向于选择当地经理，本土化程度逐步提高。
最后，当本土化程度高到一定程度，企业成功进入东道国市场之后，往其终极目标――全球化的方向发展时，本土化程度又开始有一定程度的回落，企业更倾向于在全球范围内挑选合适的经理。这是因为在这一阶段，由信息高速公路、网络经济带来的高效沟通，使得企业选择全球经理的成本下降，因而跨国公司选择海外经理时将不再局限于国籍，而是从全球范围内挑选最合适的人选。此时选择当地经理的优势不再突出，企业本土化程度因此而下降。此时，跨国公司内部更多地体现了一种文化融合的倾向，多元文化并存和碰撞，给企业带来无限的生机和文化互补的优势。这就回到了最初的问题，企业需要的是顶级的雇员，能给企业带来最高利润的雇员，一旦当他适应当地复杂的经营环境，一旦科学技术的高速发展带动的新经济使得全球招聘成本不再居高不下时，跨国企业会更侧重以职位的需要来聘请最合适的人员，而不是更侧重国籍。

第20题：

简述早期依恋的发展经历哪几个阶段？

正确答案:根据鲍尔比、安斯沃思等人的研究，早期依恋发展可分为三个阶段：
（1）无差别的社会反应阶段（出生一3个月）；
（2）有差别的社会反应阶段（3～6个月）；
（3）特殊的情感联结阶段《6个月一2岁）。

第21题：

第22题：

第23题：