简述金融资产的含义及其属性。

题目

简述金融资产的含义及其属性。


相似考题
更多“简述金融资产的含义及其属性。”相关问题
  • 第1题:

    简述BPR及其含义。


    正确答案:企业业务流程重组(BusinessProcessReengineering,BPR)是就是对企业的流程进行根本的再思考和彻底的再设计,以求得企业的成本、质量、服务和速度等关键经营绩效指标有巨大的提高。BPR的关键词为“根本性的”,“彻底性的”,“巨大的”,即BPR的定义为对企业流程进行根本性的在思考和彻底的在设计,以便在速度、质量、服务和成本等业绩指标获得巨大的经济效益。

  • 第2题:

    简述人的属性的含义。


    正确答案:人的本质是“社会关系的总和”。人的属性指认同他物发生关系时所表现出来的特征,分为自然属性和社会属性,社会属性是人的本质属性。

  • 第3题:

    简述股权资本及其属性。


    正确答案: 股权资本亦称自有资本或权益资本,是企业依法筹集并长期拥有、自主调配运用的资本。
    属性:
    1、股权的所有权归企业的所有者,所有者凭其所有权参与企业的经营管理和利润分配,并对企业的经营状况承担有限责任;
    2、企业对股权依法享有经营权,在企业存续期内,投资者除依法转让外,不得以任何当时抽回其投入的资本,因而自有资金被视为“永久性资本”;
    3、企业的股权时通过国家财政资本、其他企业资本、民间资本、外商资本等渠道,采用筹集投入资本、发行股票、留用利润等方式筹借形成的。

  • 第4题:

    简述度的含义及其。


    正确答案:1、度:指事物的质和量的统一。度是指事物保持自己质的数量限度。
    2、把握度的意义:
    1)在认识上,只要把握了度,注意质的数量限度,才能准认识事物的质。
    2)在实践上:只有把握了度,才能提出知道时间活动的正确准则,坚持适度原则,防止“过”或“不及”

  • 第5题:

    简述领导的属性及其关系。


    正确答案:领导活动是人类社会普遍存在的现象,领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。
    (1)领导的自然属性产生于社会整体活动的自然需要,是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。其一般标志,就是统一的意志和一定的权力,即任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。
    (2)领导不仅具有自然属性,更具有社会属性。人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中,并规定着它们的社会性质,即领导的社会属性。
    (3)在领导的双重属性中,社会属性占据着主导地位,决定甚至改变自然属性,使其发生某种形式上的变化。

  • 第6题:

    问答题
    简述金融资产的含义及其属性。

    正确答案: 金融资产是指在金融市场上资金融通所产生的信用凭证和投资证券。金融资产通常具有流动性、风性性和收益性三种属性。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述事业单位会计的含义及其含义要点。

    正确答案: 事业单位会计,是以事业单位实际发生的各项业务活动为对象,记录、反映与监督事业单位预算执行过程和结果的专业会计,是预算会计的重要组成部门。
    这一含义可以从以下四方面来理解:
    ①事业单位会计的核算对象是事业单位实际发生的各项经济业务。
    ②事业单位会计的职能是会计在事业单位进行各项业务活动中所具有的对财产物资和经费收支活动进行管理方面的功能。
    ③事业单位会计作为预算会计的重要组成部分,能为财政部门、上级主管部门以及其他相关部门提供相关信息。
    ④事业单位会计的适用范围是随着社会的发展而变化的。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述各会计计量属性的含义?

    正确答案: (1)历史成本
    在历史成本计量下,资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额、或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
    (2)重置成本
    在重置成本计量下,资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。
    (3)可变现净值
    在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。
    (4)现值
    在现值计量下,资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
    (5)公允价值
    公允价值,是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述图书馆的本质属性的含义。

    正确答案: 所谓图书馆的本质属性,应当是图书馆本身所固有的并且对图书馆的社会职能、服务对象、机构设置、领导体制、方针任务、发展方向、内容方法等都起制约作用的一种属性,失掉这种属性,图书馆的性质就要发生变化。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述预算会计的含义及其含义要点。

    正确答案: 我国的预算会计是各级政府,使用预算拨款的各级行政单位和各类事业单位以货币为主要计量单位,运用复式记账法等一系列专门方法,对国家预算资金活动过程及其结果,进行连续,系统,全面,综合的反映和控制,以提高资金使用效益,促进国家预算圆满实现,它是一种专业会计。
    具体来说,我国的预算会计包括以下四个方面的含义:
    (1)预算会计的主体是各级政府及各级行政和各类事业单位。
    (2)预算会计的核算对象主要是国家预算资金的运动过程和结果。
    (3)从学术上看,预算会计是一种专业的会计。
    (4)预算会计作为预算管理的工具之一,将随着预算管理理念的变化,预算管理制度变迁而发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述教育的含义及其本质属性。

    正确答案: (1)教育是一种培养人的社会活动,产生于人类的生产劳动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。
    从广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
    狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
    (2)教育是培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。它有以下四方面的特点:
    ①教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。
    ②教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
    ③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
    ④在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    简述色彩明度及其含义。


    正确答案:构成色彩明度是色彩由明到暗的变化程度。明度一般来说有两种含义:一是同一色相受光后由物体受光的强弱不一,产生了各种不同的明暗层次,如红色原料受了光,即有浅红、淡红、深红、暗红等不同明度的变化。
    二是指颜色本身的明度。在红、橙、黄、绿、蓝、紫六色之中,黄最明,紫最暗。重视色彩本身的明度,可以根据餐饮环境的色彩设计和食品色泽,来确定色彩明度。

  • 第13题:

    简述各会计计量属性的含义?


    正确答案:(1)历史成本
    在历史成本计量下,资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额、或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。
    (2)重置成本
    在重置成本计量下,资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。
    (3)可变现净值
    在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。
    (4)现值
    在现值计量下,资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
    (5)公允价值
    公允价值,是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。

  • 第14题:

    系统的四个基本属性及其含义是什么?


    正确答案: (1)整体性——系统是由两个以上的元素所组成的整体;
    (2)相关性——系统内各要素之间是有机联系和相互作用的;
    (3)目阶性——系统必须有确定的目标,这是系统存在的前提;
    (4)环境适应性——系统应能适应外部环境的变化。

  • 第15题:

    简述教育的含义及其本质属性。


    正确答案:(1)教育是一种培养人的社会活动,产生于人类的生产劳动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。
    从广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
    狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。
    (2)教育是培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。它有以下四方面的特点:
    ①教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。
    ②教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
    ③教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
    ④在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。

  • 第16题:

    简述Response对象的Expires和ExpirseAbsolute属性的含义。


    正确答案:Expires在浏览器上缓冲存储的页面要多长时间过期。如果用户在页面过期之前“回退”到该页,则不再向服务器请求,而是显示缓存中的内容。ExpiresAbsolute从缓存中移除缓存信息的绝对日期和时间。

  • 第17题:

    问答题
    简述交易性金融资产的含义。

    正确答案:
    解析:

  • 第18题:

    问答题
    简述建筑产品的含义及其商品属性?

    正确答案: 建筑产品是由建筑安装企业及有关单位共同劳动创造的具有生产能力或效益的固定资产,它包括生产性固定资产和非生产性固定资产。
    建筑产品具有商品属性,其商品的属性表现在以下几个方面:
    (1)建筑产品同其他商品一样,是使用价值和价值的统一体;
    (2)建筑产品生产者的劳动,既有具体劳动,又有抽象劳动;
    (3)建筑产品的价值是由生产该产品的社会必要劳动时间决定的;
    (4)建筑产品的价格是以价值为基础的。
    综上所述,建筑产品同国民经济其他部门的产品一样,具有商品的属性。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述人的属性的含义。

    正确答案: 人的本质是“社会关系的总和”。人的属性指认同他物发生关系时所表现出来的特征,分为自然属性和社会属性,社会属性是人的本质属性。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述技术的含义与属性。

    正确答案: 狭义的技术,泛指根据生产实践和自然科学的原理发展成的各种工艺操作方法、技能和技艺。
    广义的技术,泛指包括劳动工具、劳动对象和劳动者的劳动方法和技能的总称。
    属性:自然属性、社会属性、多元属性和中介属性。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述法的作用的含义及其属性。

    正确答案:
    解析: