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第1题：
实践能力的特征有（）
A经验特征
B智慧特征
C创新特征
D非语言沟通特征
E技能接受特征
A,B,C,D,E
略 -
第2题：
（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
- A、经验
- B、先进经验
- C、先进教育经验
- D、教育经验
正确答案:B -
第3题：
经验自然主义经验课程论的基本特征
正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是人与环境的交互作用，是主动行动和对行动结果只反思的结合；
⑵“经验课程”的终极目的是“持续生长”；
⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、学科知识、社会；
⑷“经验课程”与“问题解决教学”（“反省思维教学”）是内在统一的；
⑸“经验课程”的理论基础是经验自然主义哲学或实用主义哲学。 -
第4题：
“浪漫自然主义经验课程”特征是什么？
正确答案: ①、经验建立在感官知觉基础上对事物的认识；
②、终极目的使人成为“自然人”；
③、内容来源是儿童、自然、知识、社会；
④、相应教学是“发现教学”；
⑤、理论基础是“启蒙哲学”，呼唤自由尊严。 -
第5题：
论述针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。
正确答案: 对幼儿音乐经验来说，一个经验第一个特征的含义是表现与再现性（情感）、制作性（实践）、形式性（理智）三者融合为整体，而这种整体是以音乐制作的方式出现；第二个特征的含义是这种经验以音乐形式模型的方式在头脑中留下表象，表象的形成与表达都依赖三种音乐制作方式。 -
第6题：
服务人员的服务态度的好坏属于下列特征中的哪种。（）
- A、可寻找特征
- B、经验特征
- C、可信任特征
- D、不可寻找特征
正确答案:B -
第7题：
污秽等级的划分是依据（）三个因素综合考虑决定的。
- A、污闪特征、经验和盐密
- B、污湿特征、运行经验和绝缘强度
- C、泄漏距离、绝缘强度和盐密
- D、污湿特征、运行经验和盐密
正确答案:D -
第8题：
问答题经验自然主义经验课程论的基本特征正确答案： ⑴“经验课程”之“经验”是人与环境的交互作用，是主动行动和对行动结果只反思的结合；
⑵“经验课程”的终极目的是“持续生长”；
⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、学科知识、社会；
⑷“经验课程”与“问题解决教学”（“反省思维教学”）是内在统一的；
⑸“经验课程”的理论基础是经验自然主义哲学或实用主义哲学。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题作业能力是完成某种作业所具备的（ ）。A技术特征
B心理特征
C生理特征
D经验特征
E身体特征
正确答案： B,C解析：
作业能力即完成某种作业所具备的生理、心理特征。这些生理、心理特征，可以从作业者单位作业时间内生产的产品产量和质量间接地体现出来。 -
第10题：
问答题针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。正确答案： 对幼儿音乐经验来说，一个经验第一个特征的含义是表现与再现性（情感）、制作性（实践）、形式性（理智）三者融合为整体，而这种整体是以音乐制作的方式出现；第二个特征的含义是这种经验以音乐形式模型的方式在头脑中留下表象表象的形成与表达都依赖三种音乐制作方式。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题实践能力的特征有（）A经验特征
B智慧特征
C创新特征
D非语言沟通特征
E技能接受特征
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述经验自然主义经验课程论的基本特征。正确答案： ⑴“经验课程”之“经验”是人与环境的交互作用，是主动行动和对行动结果只反思的结合。
⑵“经验课程”的终极目的是“持续生长”。
⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、学科知识、社会。
⑷“经验课程”与“问题解决教学”（“反省思维教学”）是内在统一的。
⑸“经验课程”的理论基础是经验自然主义哲学或实用主义哲学。解析： 暂无解析 -
第13题：
服务的主要特征有（）以及服务具有较强的经验特征和信任特征。
正确答案:无形性、不可分离性、异质性、不可存储性 -
第14题：
浪漫自然主义经验课程论的基本特征
正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是建立在感官知觉基础上的对事物的认识和反映；
⑵“经验课程”的终极目的是使人的善的本性充分展开，使人达到“原始的自然状态”，成为自然人；
⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、自然、知识、社会；
⑷与“经验课程”相对应的教学是“发现教学”；
⑸“经验课程”的理论基础是“启蒙哲学”。 -
第15题：
经验课程的基本特征是什么？
正确答案: ①、强调教育和课程没有过程以外的目的，只有过程以内的目的，即促进儿童本能的生长，培养儿童适应现实社会生活的能力。
②、主张以儿童参与其中的活动及其经验作为课程设计的中心，并且以“从做中学”作为课程组织的原则。
③、打破学科界限，采取作业的形式，分单元进行活动，反对预先规定教材范围和进度。
④、崇尚师生合作，反对教师权威，充分发挥儿童的自主性。 -
第16题：
杜威“经验自然主义经验课程论”的特征是什么？
正确答案: ①、经验的基本标准是连续性和交互性统一；
②、终极目的是“持续生长”；
③、内容来源是儿童、知识、社会的交互；
④、与“问题解决教学”是内在统一的；
⑤、理论基础是实用主义哲学。 -
第17题：
简述审美经验的基本特征。
正确答案: 审美经验的主要特征是：直观性、非功利性和超越性。
直观性——生动性、具体性和直接性。胡塞尔把直观区分为个体直观与本质直观两种类型。审美经验把感性直观与本质直观集于一身，从而达到感性与理性的完美统一。
非功利性——是指各种与主体没有利害关系的现象。首先，从审美对象的角度来看，由于审美经验具有直观性的特点，因此只涉及事物的外观和形式，与事物的实际存在毫无关系，自然也不会与对象发生任何利害关系。第二，从审美主体的角度看，审美经验的基本功能在于让人们产生审美的愉悦，从而满足人们的审美需要，这就要求人们排除各种功利因素的干扰。
超越性——主要表现在三个方面：第一，审美经验能够实现从物质世界向精神世界的超越；第二，审美经验难免实现从现实世界向理想世界超越；第三，审美经验能够实现从经验世界向超验世界的超越。 -
第18题：
经验研究结果显示，金融数据具有（）
- A、临时记忆特征
- B、短期记忆特征
- C、连续记忆特征
- D、长期记忆特征
正确答案:D -
第19题：
单选题经验研究结果显示，金融数据具有（）A临时记忆特征
B短期记忆特征
C连续记忆特征
D长期记忆特征
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。A经验
B先进经验
C先进教育经验
D教育经验
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题论述针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。正确答案： 对幼儿音乐经验来说，一个经验第一个特征的含义是表现与再现性（情感）、制作性（实践）、形式性（理智）三者融合为整体，而这种整体是以音乐制作的方式出现；第二个特征的含义是这种经验以音乐形式模型的方式在头脑中留下表象，表象的形成与表达都依赖三种音乐制作方式。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述护理经验论文的特征。正确答案： （1）改变“以医代护”的旧模式。首先应加强和充实护理内容，适当压缩和删减有关医学专业知识，如诊断依据、治疗措施等，使文章以护为主，以医为辅。其次，要“医为护用”，即以医理作为护理措施方法的依据。
（2）经验要具体、有的放矢、针对性强。不论是成功的经验或是失败的教训，都要如实反映，并阐明自己的见解，使读者能有所获益。
（3）边叙边议。把病例阐述和讨论糅合在一起，使经验体会既有事实，又有理论依据和充分证据。
（4）撰写形式灵活。不受固定格式约束，篇幅可长可短，短的可就一个问题进行讨论，长的可将阐述的问题及经验分几个标题讨论，也可抓住一两个关键性问题做重点分析讨论。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题服务的主要特征有（）以及服务具有较强的经验特征和信任特征。正确答案： 无形性、不可分离性、异质性、不可存储性解析： 暂无解析