参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    幼儿掌握词汇的顺序大致是(  )

    A.名词、动词、形容词、虚词
    B.动词、名词、形容词、虚词
    C.名词、形容词、动词、虚词
    D.形容词、名词、动词、虚词

    答案:A
    解析:
    幼儿先掌握的是实词。掌握实词的顺序是:名词、动词、形容词;掌握虚词的顺序是:连词、介词、助词,语气词等。

  • 第2题:

    2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词性的先后顺序通常是(  )

    A.动词,名称,形容词
    B.动词,形容词,名称
    C.名称,动词,形容词
    D.形容词,动词,名称

    答案:C
    解析:
    C 名称,动词,形容词

  • 第3题:

    儿童最先掌握的词汇种类是()

    • A、名词、动词
    • B、动词、形容词
    • C、形容词、连词
    • D、介词、助词

    正确答案:A

  • 第4题:

    儿童掌握词汇的顺序是()

    • A、名词、形容词、动词
    • B、动词、形容词、名词
    • C、动词、名词、形容词
    • D、名词、动词、形容词

    正确答案:D

  • 第5题:

    一般不能受“不”修饰的是().

    • A、动词、形容词
    • B、名词、介词
    • C、动词、数量词
    • D、形容词、名词

    正确答案:B

  • 第6题:

    形容词和动词的主要区别是()。

    • A、形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能
    • B、形容词都可以受程度副词修饰,动词不能
    • C、形容词都不带宾语,动词都带宾语
    • D、形容词可以做定语、状语,动词不能

    正确答案:A

  • 第7题:

    动词跟形容词的语法功能不同表现在()。

    • A、除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以
    • B、动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语
    • C、动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语
    • D、动词不能做定语,形容词能做定语
    • E、动词可以重叠,形容词不能重叠

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    单选题
    儿童最先掌握的词汇种类是()
    A

    名词、动词

    B

    动词、形容词

    C

    形容词、连词

    D

    介词、助词


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    儿童掌握词汇的顺序是()
    A

    名词、形容词、动词

    B

    动词、形容词、名词

    C

    动词、名词、形容词

    D

    名词、动词、形容词


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()
    A

    名词作状语

    B

    名词用作动词

    C

    形容词用作动词

    D

    形容词作状语

    E

    动词用作名词


    正确答案: A
    解析: “详其指趣,削去繁杂”意为:详审经文的要旨,删掉繁杂的部分。其中“详”是名词作动词使用。

  • 第11题:

    单选题
    关于“动听”和“倾听”正确的说法是( )。
    A

    都是动词

    B

    前者是动词,后者是形容词

    C

    都是形容词

    D

    前者是形容词,后者是动词


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是()
    A

    动词,名称,形容词

    B

    动词,形容词,名称

    C

    名称,动词,形容词

    D

    形容词,动词,名称


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。

    A.名词—动词—形容词
    B.动词—形容词—名词
    C.形容词—动词—名词
    D.名词—形容词—动词

    答案:A
    解析:
    关于学前儿童词类掌握情况的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词。再次是形容词。

  • 第14题:

    “详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()

    • A、名词作状语
    • B、名词用作动词
    • C、形容词用作动词
    • D、形容词作状语
    • E、动词用作名词

    正确答案:C

  • 第15题:

    次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()选项:

    • A、动词动词
    • B、形容词形容词
    • C、形容词动词
    • D、名词形容词
    • E、动词形容词

    正确答案:A

  • 第16题:

    幼儿掌握词汇的顺序大致是()

    • A、名词,动词,形容词,虚词
    • B、动词,名词,形容词,虚词
    • C、名词,形容词,动词,虚词
    • D、形容词,名词,动词,虚词

    正确答案:A

  • 第17题:

    在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。

    • A、名词-动词-形容词
    • B、动词-形容词-名词
    • C、形容词-动词-名词
    • D、名词-形容词-动词

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于“热爱”和“可爱”正确的说法是()。

    • A、都是动词
    • B、前者是动词,后者是形容词
    • C、都是形容词
    • D、前者是形容词,后者是动词

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    形容词和动词的主要区别是()。
    A

    形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能

    B

    形容词都可以受程度副词修饰,动词不能

    C

    形容词都不带宾语,动词都带宾语

    D

    形容词可以做定语、状语,动词不能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿掌握词汇的顺序大致是(  )。
    A

    名词,动词,形容词,虚词

    B

    动词,名词,形容词,虚词

    C

    名词,形容词,动词,虚词

    D

    形容词,名词,动词,虚词


    正确答案: A
    解析:
    幼儿掌握的词汇类别也在不断地扩大,顺序是实词、名词、动词、形容词、虚词;其中,幼儿掌握虚词的顺序是:连词、介词、助词、语气词等。需要注意的是,幼儿期是一生中词汇数量增加最快的时期,幼儿在3岁左右的词汇量为1000,到6岁时约达3500。此外,幼儿积极词汇的数量也有很大提高。

  • 第21题:

    多选题
    动词跟形容词的语法功能不同表现在()。
    A

    除心理活动动词和助动词外,动词不能受程度副词修饰,形容词多数可以

    B

    动词多数可以带宾语,形容词不能带宾语

    C

    动词主要功能是做谓语,形容词不能做谓语

    D

    动词不能做定语,形容词能做定语

    E

    动词可以重叠,形容词不能重叠


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    次以集解、辨疑、正误,详其土产形状也此句中“正、详”分别是()
    A

    动词动词

    B

    形容词形容词

    C

    形容词动词

    D

    名词形容词

    E

    动词形容词


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿掌握词类的顺序是()。
    A

    先是名词,其次是动词,再次是形容词

    B

    先是动词,其次是名词,再次是形容词

    C

    先是动词,其次是形容词,再次是名词

    D

    先是名词,其次是形容词,再次是动词


    正确答案: B
    解析: 暂无解析