四边的范围包括（）A、阴蒂B、大阴唇C、小阴唇D、阴道前庭E、阴唇系带

题目

四边的范围包括（）

  • A、阴蒂
  • B、大阴唇
  • C、小阴唇
  • D、阴道前庭
  • E、阴唇系带
相似考题

1.“平行四边形”这个概念的内涵包括()。A、邻边不等的斜平行四边形、矩形、菱形、正方形的集合B、两组对边分别平行C、对角线互相平分D、两组对边分别相等

2.求两个力的合力可用力的（）法则。A.矩形四边形B.菱形四边形C.平形四边形D.正方形

3.若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD一定是( )。A.对角线相互垂直的四边形 B.矩形 C.对角线相等的四边形 D.菱形

4.如果一个四边形是中心对称图形，那么这个四边形一定是平行四边形吗？为什么？

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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  • 第1题：

    初中数学《平行四边形的判定》

    一、考题回顾



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)引入新课
    提出问题：平行四边形的定义是什么?平行四边形有什么性质?我们可以说怎么样的一个图形是平行四边形呢?除定义之外还有没有其它的方法来判定一个四边形是平行四边形呢?
    由此引出今天学习的内容是《平行四边形的判定》。
    (二)探索新知
    通过前面的学习，我们知道，平行四边形的对边相等，对角相等，对角线互相平分。那么反过来，对边相等或对角线互相平分的四边形是不是平行四边形呢?下面我们就来验证一下。
    实验一：取两长两短的四根木条用小钉铰在一起，做成一个四边形，如果等长的木条成为对边，那么无论如何转动这个四边形，它的形状都是平行四边形;
    实验二：取两根长短不一的细木条，将它们的中点重叠，并用小钉钉在一起，用橡皮筋连接木条的顶点，做成一个四边形。转动两根木条，这个四边形是平行四边形。
    引导学生归纳得出结论：
    两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
    两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
    对角线互相平分的四边形是平行四边形。
    提问学生：你能根据平行四边形的定义证明它们吗?
    引导学生以“对角线互相平分的四边形是平行四边形”为例，通过三角形全等进行证明。明确平行四边形的判定定理与相应的性质定理互为逆定理。
    提问学生：求证四边形ABCD是平行四边形，说一说有哪些证明方法?
    预设：可以利用定义，或证明两组对边分别相等，或两组对角分别相等。
    继续提问：思考两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形，如果只考虑四边形的一组对边，它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?
    学生活动：组织学生前后桌四人一组进行讨论，教师巡视指导。引导学生猜想一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，并进行证明。
    通过充分讨论和分享，结合学生的回答，教师明确：平行四边形判定的另一种方法，即一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
    提问学生：现在你有多少种判定一个四边形是平行四边形的方法?
    引导学生回顾平行四边形判定的四种方法。
    (三)课堂练习
    基础题：练习题1，引导学生利用平行四边形判定的四种方法进行证明。
    提升题：练习题2，解决生活实际问题。
    (四)小结作业
    提问：今天有什么收获?
    引导学生回顾：本节课学习了平行四边形判定的四种方法。
    课后梯度作业：必做题和选做题。
    【板书设计】



    1.平行四边形的判定定理都有哪些?
    2.为什么要学习平行四边形的判定?


    答案：
    解析：
    1.
    两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
    2.
    平行四边形的判定是对前面所学全等三角形和平行四边形性质的一个回顾和延伸，又是后续学习特殊的平行四边形的基础，同时它还进一步培养学生的简单的推理能力、图形迁移能力、观察能力、合情推理能力，使学生学会将平行四边形的问题转化为三角形的问题，渗透化归思想。

  • 第2题：

    如图7，在四边形ABCD中，AD∥BC，要使四边形ABCD为平行四边形，则应添加的条件是__________（添加一个条件即可）。


    答案：
    解析：

  • 第3题：

    整包铁下线时，以肉眼检查四边角，若有间隙以直尺测量间隙高度，间隙允许范围（）。


    正确答案:≦2mm

  • 第4题：

    下列关于特殊四边形的表述中，正确的有（）

    • A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
    • B、四条边都相等的四边形是矩形
    • C、对角线互相垂直的四边形是菱形
    • D、正方形既是矩形又是菱形

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。

    • A、垂直迁移
    • B、水平迁移
    • C、顺向迁移
    • D、逆向迁移
    • E、一般迁移

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    求两个力的合力可用力的（）法则。

    • A、矩形四边形
    • B、菱形四边形
    • C、平形四边形
    • D、正方形

    正确答案:C

  • 第7题：

    保护范围相同的四边形方向阻抗继电器、方向阻抗继电器、偏移圆阻抗继电器、全阻抗继电器，受系统振荡影响最大的是（）。

    • A、全阻抗继电器；
    • B、方向阻抗继电器；
    • C、偏移圆阻抗继电器；
    • D、四边形方向阻抗继电器。

    正确答案:A

  • 第8题：

    CorelDRAW渐变填充方式中不包括的类型有（）

    • A、射线
    • B、圆锥
    • C、线形
    • D、平行四边形

    正确答案:D

  • 第9题：

    具有相同的保护范围的全阻抗继电器、方向阻抗继电器、偏移圆阻抗继电器、四边形方向阻抗继电器，受系统振荡影响最大达是（）。

    • A、全阻抗继电器
    • B、方向阻抗继电
    • C、偏移圆阻抗继电器
    • D、四边形方向阻抗继电器

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    四边的范围包括（）
    A

    阴蒂

    B

    大阴唇

    C

    小阴唇

    D

    阴道前庭

    E

    阴唇系带


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    求两个力的合力可用力的（）法则。
    A

    矩形四边形

    B

    菱形四边形

    C

    平形四边形

    D

    正方形


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。
    A

    垂直迁移

    B

    水平迁移

    C

    顺向迁移

    D

    逆向迁移

    E

    一般迁移


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    具有相同的保护范围的全阻抗继电器、方向阻抗继电器、偏移园阻抗继电器、四边形方向阻抗继电器，受系统振荡影响最大的是（ ）

    A.全阻抗继电器
    B.方向阻抗继电器
    C.偏移园阻抗继电器
    D.四边形方向阻抗继电器

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    下列说法中，不正确的是（　　）。

    A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
    B.平行四边形的对角线互相平分
    C.平行四边形的对边相等
    D.对角线相等的四边形是平行四边形

    答案：D
    解析：
    对于A项，两组对边分别相等的四边形是平行四边形，说法正确；对于B项，平行四边形的对角线互相平分，说法正确；对于C项，平行四边形的对边相等，说法正确；对于D项，对角线相等的四边形是平行四边形，说法错误，例如，等腰梯形对角线相等，但不是平行四边形。故选D。

  • 第15题：

    “三社四边协定”的具体范围划分和消亡过程。


    正确答案: ①具体范围划分哈瓦斯社：法国、瑞士、意大利、西班牙、葡萄牙、中美洲、南美洲、埃及（同路透社共享）路透社：大英帝国、埃及（同哈瓦斯社共享）、土耳其、远东沃尔夫社：德国、奥地利、荷兰、斯堪的纳维亚、俄国和巴尔干各国纽约联合新闻社：美国。采集的新闻经由伦敦供给欧洲三社，欧洲三社发往美国的消息也只供给该社。
    ②消亡过程“三社四边协定”所划定的范围，一直延续到一战结束。1907年美国合众通讯社诞生，这家新兴的通讯社自创立起便努力向拉丁美洲、远东以及欧洲发展。因此美联社1914年推出“联环同盟”，开始向南美及远东地区争夺市场。此外1909年，赫斯特创办国际社，该社发展至1930年也成为世界通讯社。因此，1934年各大通讯社在拉脱维亚首府里加开会，宣布废除过去一切协定，完全遵循新闻自由的原则，由各通讯社根据自己的需要和实力发展业务。这样，通讯领域也和报纸一样，回复到了自由竞争的年代。

  • 第16题：

    日常生活中，我们随处可见四边形的物体，那么有两组对边平行的四边形，这样的四边形邻角（）


    正确答案:互补

  • 第17题：

    中心地的理想服务范围为（）.

    • A、三角形区域
    • B、四边形区域
    • C、圆形区域
    • D、正六边形区域

    正确答案:D

  • 第18题：

    四边的范围包括（）

    • A、阴蒂
    • B、大阴唇
    • C、小阴唇
    • D、阴道前庭
    • E、阴唇系带

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    物流系统规划决策四边形包括：（）。

    • A、库存战略
    • B、供应链战略
    • C、运输战略
    • D、设施选择战略

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    婆罗摩笈多给出的四边形面积公式在只针对（）成立。

    • A、折四边形
    • B、凹四边形
    • C、圆内接四边形
    • D、圆外切四边形

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    “三社四边协定”的具体范围划分和消亡过程。

    正确答案： ①具体范围划分哈瓦斯社：法国、瑞士、意大利、西班牙、葡萄牙、中美洲、南美洲、埃及（同路透社共享）路透社：大英帝国、埃及（同哈瓦斯社共享）、土耳其、远东沃尔夫社：德国、奥地利、荷兰、斯堪的纳维亚、俄国和巴尔干各国纽约联合新闻社：美国。采集的新闻经由伦敦供给欧洲三社，欧洲三社发往美国的消息也只供给该社。
    ②消亡过程“三社四边协定”所划定的范围，一直延续到一战结束。1907年美国合众通讯社诞生，这家新兴的通讯社自创立起便努力向拉丁美洲、远东以及欧洲发展。因此美联社1914年推出“联环同盟”，开始向南美及远东地区争夺市场。此外1909年，赫斯特创办国际社，该社发展至1930年也成为世界通讯社。因此，1934年各大通讯社在拉脱维亚首府里加开会，宣布废除过去一切协定，完全遵循新闻自由的原则，由各通讯社根据自己的需要和实力发展业务。这样，通讯领域也和报纸一样，回复到了自由竞争的年代。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于特殊四边形的表述中，正确的有（）
    A

    一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

    B

    四条边都相等的四边形是矩形

    C

    对角线互相垂直的四边形是菱形

    D

    正方形既是矩形又是菱形


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婆罗摩笈多给出的四边形面积公式在只针对（）成立。
    A

    折四边形

    B

    凹四边形

    C

    圆内接四边形

    D

    圆外切四边形


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列命题中，真命题的个数有（　　）．①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②两组对角分别相等的四边形是平行四边形；③一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形．
    A

    3个

    B

    2个

    C

    1个

    D

    0个


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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