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  • 第1题:

    简述统计标志与标志表现的的区别并举例说明。


    参考答案:统计标志是指总体中各单位所的属性和特征,它是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现。标志是统计所要调查的项目,标志表现则是调查所得的结果。标志表现是标志的实际体现者。例如:年龄是统计标志,而它的标志表现却是1、2、3等等这样一些数字。 

  • 第2题:

    雌、孕激素对丘脑下部及腺垂体的反馈作用表现为( )

    A、雌激素-负反馈孕激素-正反馈

    B、雌激素-正反馈孕激素-正、负反馈

    C、雌激素-负反馈孕激素-负反馈

    D、雌激素-正、负反馈孕激素-负反馈

    E、雌激素-负反馈孕激素-正、负反馈


    参考答案:D

  • 第3题:

    性激素对下丘脑垂体的反馈是

    A.雌激素-负反馈,孕激素-正、负反馈
    B.雌激素-正、负反馈,孕激素-负反馈
    C.雌激素-正、反馈,孕激素-正、负反馈
    D.雌激素-正反馈,孕激素-负反馈
    E.雌激素-负反馈,孕激素-正反馈

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    雌孕激素对下丘脑及腺垂体的反馈,正确的是()

    • A、雌激素--负反馈,孕激素--正反馈
    • B、雌激素--正反馈,孕激素--负反馈
    • C、雌激素--负反馈,孕激素--负反馈
    • D、雌激素--正、负反馈,孕激素--负反馈
    • E、雌激素--正、负反馈,孕激素--正反馈

    正确答案:D

  • 第5题:

    举例说明“京派小说”与“京味小说”的主要区别。


    正确答案: 虽然从老舍作品所表现出的风格特点看,与京派有许多接近之处,如老舍和京派作家都格外重视为现代文明探索病源,习惯于用文化来分割不同阶层的人,但作者在批判的同时,又试图从“道德审视”的角度对现代文明病的病源进行探讨;
    又如老舍和京派作家描写的都是特定文化背景下的人的命运和在文化制约中的世态人情,写得最好的人物也都是“老中国儿女”或“乡土中国”的子民。但是,老舍走的却是“俗文学”的路子,正因为老舍的“俗”,由于他作品的“北京味儿”、幽默风,以及以北京话为基础的语言,使他远离当时的“新文艺腔”,在现代作家中独具一格,成为了把“乡土中国”社会变革过程中的小市民阶层的命运、思想、心理用文学形式表现出来并取得巨大成功的第一人。
    从老舍的创作经历可以看到,他最有特色和艺术成就的作品都与北京这座城市有关。擅于运用俗白而富有生活情趣的北京地方语言写作,敏于描绘北京的风光、习俗及人物个性,敢于以喜剧风格来演示悲剧故事,等等,都教文坛感受到了缕缕新气息。但京派作家的作品与北京无关,也没有京味。

  • 第6题:

    简述并竞制概念并举例说明。


    正确答案: 并竞制——参赛者同时多方出场。在延续的同一时限内展开较量,去争夺某一时空参数上的优势,称这类竞赛方法为并竞制。主要包括同行、间行、并逐3争竞赛方法。
    同行赛是参赛者在延续的时限内于某一规定时刻同时出发,展开较量。如田径项目中的径赛、游泳、滑冰等项目中的一轮比赛。
    间行赛是参赛各方在以延续的时限内按规定的时间间隔顺序出发展开较量。如现代五项的越野跑、越野滑雪等项目中的一轮比赛。
    并逐赛是参赛各方同时登场竞技,在规定的时限内展开较量。如步枪射击、健美、航模等项目中的一轮比赛。
    参赛者两两捉对出场。在同一时限内展开较量的“对赛”,不过是并竞制中的特殊形式,其性质和方法均与并竞制相同。

  • 第7题:

    试举例说明正、负反馈过程对气候系统各组成部分间的相互补偿作用。


    正确答案: 当地面温度升高时,蒸发加大,大气中水汽含量增多,由于水汽对地面长坡辐射的不透明性,产生“温室效应”,从而使地表进一步变暖,蒸发增大,这是正反馈过程。
    另一方面,当大气中水汽含量增多时,云层增厚,云量增多,能减少地面吸收的太阳辐射,使地表降温,这是负反馈过程。此外,云也有阻挡地表向外放射长波辐射的作用,若此影响胜过其对短波辐射的影响,也可以产生正反馈过程。因此,正、负反馈过程对气候系统各组成部分有相互补偿的作用。

  • 第8题:

    简述确定性振动和随机振动的区别,并举例说明?


    正确答案: 确定性振动的物理描述量可以预测;随机振动的物理描述量不能预测。比如:单摆振动是确定性振动,汽车在路面行驶时的上下振动是随机振动。

  • 第9题:

    简述信度与效度的区别并举例说明。


    正确答案:(1)信度是评价一项测验可靠程度的指标,是反映测验结果受随机误差影响程度的指标,有复本信度、重测信度和评分者信度。
    (2)效度指测试的有效性,即一项测试能够测量到所要测量目标的程度,是评价测验好坏、选择测验的重要标准之一。
    (3)效度的作用比信度更重要,如果一个测试的效果很低,无论它的信度多高这项测验都没有应用价值。

  • 第10题:

    问答题
    简述项目保证与项目控制的区别,举例说明。

    正确答案: 质量保证需要监控信息系统项目组质量保证体系的运行状况,审计项目的实际执行情况和质量保证规范之间的差异,并出具改进建议和统计分析报告,对项目的质量保证体系的执行质量负责。
    质量控制时对每个阶段或者关键活动的产出物进行检测,评估是否符合质量要求,对产出物的质量负责。
    例如:加工生产线,质量保证值负责生产线本身的质量保证,质量控制负责单个产品的实际质量情况。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试举例说明正、负反馈过程对气候系统各组成部分间的相互补偿作用。

    正确答案: 当地面温度升高时,蒸发加大,大气中水汽含量增多,由于水汽对地面长坡辐射的不透明性,产生“温室效应”,从而使地表进一步变暖,蒸发增大,这是正反馈过程。
    另一方面,当大气中水汽含量增多时,云层增厚,云量增多,能减少地面吸收的太阳辐射,使地表降温,这是负反馈过程。此外,云也有阻挡地表向外放射长波辐射的作用,若此影响胜过其对短波辐射的影响,也可以产生正反馈过程。因此,正、负反馈过程对气候系统各组成部分有相互补偿的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    何谓负反馈?试举例说明。负反馈具有什么生理意义?

    正确答案: 负反馈是反馈的一种形式,其结果是使原有效应减弱,称负反馈。动物体内大多数反馈调节均属负反馈。负反馈控制系统的作用是使系统保持稳定。例如血糖增高时,引起胰岛素分泌增加,胰岛素分泌可降低血糖水平,而血糖的降低又引起胰岛素减少分泌,血糖就不再下降,反而又逐渐升高,一旦升高,又引起胰岛素分泌,使血糖保持一定的水平上。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    正、负反馈对于管理系统的主要作用表现在那几个方面?


    参考答案:(1)正反馈对于管理系统的主要作用表现在:a、强化管理系统及其内部诸要素趋向目标;b.改变或调整管理系统的某些行为。(2)负反馈对于管理系统的主要作用表现在:a、缩小或消除同管理系统既定目标的差距;b、使既有的管理系统保持或趋于稳定状态;c、阻止管理系统的改变或调整;d、反馈具有滞后性而且容易矫枉过正。

  • 第14题:

    性激素对下丘脑-垂体的反馈正确的是

    A.雌激素-负反馈,孕激素-正反馈

    B.雌激素-负反馈,孕激素-负反馈

    C.雌激素-负反馈,孕激素-正、负反馈

    D.雌激素-正反馈,孕激素-负反馈

    E.雌激素-正、负反馈,孕激素-负反馈


    正确答案:E

  • 第15题:

    举例说明什么是词缀、词尾,并简要说明词缀和词尾的区别。
    词缀:词缀是粘附在词根上构成新词的语素。根据位置的不同,一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。前缀粘附于词根的前面,如dislike、rebuild、informal、disagree、enlarge、unhappy、老乡、阿爸、第一,等等。
    中缀:位于词的中间,比较少见,有人认为汉语“胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏”中间的成分是中缀。后缀粘附在词根的后面,例如“记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness”。
    词尾:词尾是粘附在词(词根或词缀)后面,表达某种语法意义的语素,词尾只能改变一个词的形式,不能构成新词。比如“reader”加上词尾s变成readers,仍然是“读者”的意思,其中的s表示复数,“working”加上词尾ing变成working,意思仍然是“工作”,其中的词尾ing表示进行体。因此,词尾的变化可以改变一个词的形式,但不是构成不同的词,如works、worked、working,仍然是单词work,没有变成别的词。
    区别是:
    第一,从位置看,词尾只能出现在整个词的后面,不能出现在其它位置上,这个词可能是词根构成的,也可能有后缀,那么词尾只能在后缀的后面,而词缀有的在词的后面,有的在词的前面,少数还在词的中间;
    第二,从功能看,词缀可以构成新词,是词的构成部分,是固定在词的结构中的,是构词的语素。词尾不是词的构成成分,不能构成新词,它只是改变词的形式,表示某种语法意义,属于变词语素。

  • 第16题:

    正、负反馈


    正确答案: 由输出信号引入输入端,作为调节器的修正信号,有时是正信号、有时为负信号,以使输出信号平稳,构成闭环调节。

  • 第17题:

    举例说明并解释正强化,负强化,惩罚。


    正确答案: 强化:是一种操作,在反应之后呈现强化物,提高行为频率;
    惩罚:呈现一个烟雾刺激或者取消一个愉快刺激,以降低一个反应发生的频率;
    正强化:当有机体做出反应行为后,如果呈现一个令人愉快的刺激物,从而增加行为的出现;
    负强化:有机体做出一个行为反应后,如果撤走一个让人厌恶的刺激物,同样使行为的频率增加。

  • 第18题:

    纠正和纠正措施有何区别?并结合实验室举例说明。


    正确答案: 纠正是为消除已发现的不合格所采取的措施。纠正措施是消除已发现的不合格的原因所采取的措施,以防止不合格的再发生。
    例:在环境检测室发现检测人员检测样品时使用了过期的标准物质。
    1.针对上述不符合现象,检测人员更换标准物质,重新进行检测,采取的措施属于纠正。
    2.针对上述不符合调查、分析、确认根本原因后采取的一系列措施属于纠正措施。

  • 第19题:

    简述防护设备与调节河流建筑物之区别,并举例说明。


    正确答案: 防护设备属于桥涵部分本身的一部分,一般是护锥、翼墙、护底、护基、截水墙等。
    调节河流建筑物是为了导治水流而设置,包括河流两岸的防水堤、导流堤、丁坝、梨型坝及桥涵上下游吊沟、缓流设备。

  • 第20题:

    简述正、负反馈的主要区别并举例说明?


    正确答案:正反馈:方向相同反馈信息加强控制部分的活动,使功能活动迅速加强并迅速结束。负反馈:方向相反,饭馈信息减弱控制部分的活动,维持调节功能状态的相对稳定。举例:正反馈:分娩、排尿、血液凝固等负反馈:体温、血压、血糖等

  • 第21题:

    问答题
    简述并举例说明统计标志与标志表现的区别与联系?

    正确答案: 标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。例如:学生的“成绩”是标志,而成绩为“90”分,则是标志表现。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述正、负反馈的主要区别并举例说明?

    正确答案: 正反馈:方向相同反馈信息加强控制部分的活动,使功能活动迅速加强并迅速结束。负反馈:方向相反,饭馈信息减弱控制部分的活动,维持调节功能状态的相对稳定。举例:正反馈:分娩、排尿、血液凝固等负反馈:体温、血压、血糖等
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    性激素对下丘脑、垂体的反馈,恰当的是()
    A

    雌激素:负反馈,孕激素:负反馈

    B

    雌激素:正反馈,孕激素:负反馈

    C

    雌激素:负反馈,孕激素:正反馈

    D

    雌激素:正、负反馈,孕激素:负反馈

    E

    雌激素:负反馈,孕激素:正、负反馈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述道教全真道和正一道的主要区别。

    正确答案:
    道教正一道与全真教的差异表现在以下几个方面:
    (1)形成时间
    在形成时间上,正一道是元代形成的道教宗派。元成宗大德八年(1304)授三十八代天师张与材“正一教主,主领三山符箓”;全真道为金初创立的道教宗派。重阳真人王喆创立于金初大定七年(1167)。
    (2)经典
    在经典上,正一道奉持的主要经典为《正一经》;全真道以《道德经》(道经)、《般若波罗蜜多心经》(佛经)和《孝经》(儒经)为主要经典,主张道、释、儒合一。
    (3)修行方法
    在修行方法上,正一道集符箓派之大成,以行符箓为主要特征(画符念咒,驱鬼降妖,祈福禳灾);全真教早期以个人隐居潜修为主,重内丹修炼,不尚符箓,不事黄白之术(冶炼金银之术),以修身养性为正道。
    (4)教规
    在教规上,正一教道士可不出家、不住宫观,可具有家室,清规戒律也不如全真道严格;全真教主张道士必须出家住宫观,不得蓄妻室,并制定严格的清规戒律。全真道仿佛教建立了丛林制度。
    解析: 暂无解析