由于护士对服务对象的提问缺乏耐心,而引起的护患冲突属于()
第1题:
患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A、患者
B、张护士
C、李护士
D、护士长
E、患者女儿
护患关系发生冲突的主要因素是A、角色压力
B、责任不明
C、角色模糊
D、信任危机
E、理解差异
针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导-合作型
E、主动-被动型
第2题:
患者,男,68岁,退休教师。高血压住院治疗,年轻护士小李为其进行静脉输液,静脉穿刺3次均失败,后更换张护士才穿刺成功。患者非常不满意,其女儿向护士长抱怨,从此,患者拒绝李护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是
A.理解差异
B.角色模糊
C.信任危机
D.角色压力
E.责任不明
第3题:
A、理解分歧
B、权益差异
C、信息缺乏
D、责任冲突
E、时间紧急
第4题:
患者与张护士之间发生冲突的主要因素是
A.信任危机
B.角色模糊
C.责任不明
D.权益影响
E.理解差异
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3d与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理护患关系发生冲突的主要因素是()
第10题:
教师与学生家长之间的冲突主要是()
第11题:
角色压力
责任不明
角色模糊
信任危机
理解差异
第12题:
角色差异引起双方冲突
交往障碍引起双方冲突
态度定势引起双方冲突
教育观念上的分歧引起的双方冲突
第13题:
某髋关节置换术后患者,不按护士的康复指导进行功能锻炼,患者对护士说:“我知道您这么做是为我好,但我做了这么大的手术怎么能动呢?”这种护患关系出现的矛盾最主要因素是
A、文化因素
B、角色模糊
C、权益差异
D、经济因素
E、理解分歧
第14题:
下列有关护患关系中常见问题的说法,错误的是哪一项。()
A.护士与患者在诊疗护理过程中的角色模糊或定位不当会造成护患之间出现冲突
B.护患之间涉及权益纠纷时,护士应倾向于医护人员的利益
C.护患之间出现责任冲突时,需要通过护理人员发挥主导性角色功能,通过沟通使双方取得一致
D.医护人员之间习惯于用专业术语进行交流,这样护患之间也容易造成误解
E.护患冲突是由于个体或群体彼此知觉到对方阻挠或将要阻挠自身利益的实现所引起的直接对立的社会行为
第15题:
患者女,妊娠期全身水肿明显。在静脉穿刺时,护士小李尝试几次都未成功。在接下来的几天,患者都要求其他护士进行静脉穿刺。此时的护患关系出现了
A.角色模糊
B.理解差异
C.权益影响
D.责任不明
E.信任危机
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
由于护士对服务对象的提问缺乏耐心,而引起的护患冲突属于()
A角色不明
B责任冲突
C权益差异
D理解分歧
第21题:
医护人员与患者沟通的障碍不包括()
第22题:
角色不明
责任冲突
权益差异
理解分歧
第23题:
角色压力
角色模糊
责任冲突
权力差异
理解分歧
第24题: