制约广播评论个性发展的因素有哪些？
题目
制约广播评论个性发展的因素有哪些？
相似考题
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第1题：
影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用？
正确答案: ①遗传素质——自然前提（物质基础）
②社会环境——决定因素
③教育——主导作用
④实践活动——根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。 -
第2题：
简述广播评论的地位和个性。
正确答案: 广播新闻评论是广播电台用以阐述自己对于新闻事件和社会现象，社会问题的看法和态度，具有新闻性和政论性特点的文章或话题。简称“广播评论”。地位：由于具有认识客观实际，知道社会实践和舆论导向监督等社会功能，越来越受到广播媒介的重视，成为新闻广播节目的重要构成因素。个性特点：1，内容精练，长话短说。2，深入浅出，明白如话，3，以情化理，情理交融，4，条理清晰，简繁有致。 -
第3题：
影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
正确答案: ①遗传素质—自然前提（物质基础）
②社会环境—决定因素
③教育—主导作用
④实践活动—根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。 -
第4题：
广播评论有哪些独特样式？
正确答案:广播评论是广播电台播送的评论，是广播电台表达观点的主要渠道。广播评论除了具有报刊评论的规格样式外，还具有独特形式：口头评论、广播谈话、录音评论、嘉宾点评、广播述评等。 -
第5题：
广播评论个性发展的方向？
正确答案:从广播的传播特点和听众状况出发，丰富和完美广播评论个性特点，使它能够在广播的传播条件下，尤其是在稍纵即逝、不易保存、不能微观选择的不利条件下，让平均接受能力较低的听众易于理解、乐于接受。如果背离这个方向，那么广播评论在个性发展方面的任何努力，不仅都可能落空，甚至还可能陷于南其辕而北其辙的境地。 -
第6题：
与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？
正确答案: 与其他媒介的评论相比，广播电视评论的特点与媒体自身传播特点紧密相关，其特点主要体现在快捷、浅显、平易和生动上：
（1）快捷：由于广播电视的传播速度快，加之节目制作工序较少，流程较短，因而对于新闻事件的反应速度很快；近年来，现场直播的广播、电视新闻节目越来越多，在现场直播过程中穿插主持人（记者）的即席点评或预先准备好的口播评论，可以说把广播电视新闻评论的“快”发挥到了极致，是印刷媒体无法相比的。
（2）浅显：广播电视评论是具有线性传播的共同弱点：稍纵即逝、不易留存，因此广播电视评论要在“浅”字上下功夫，应表述浅显明快，语言通俗易懂。这里更重要的是在适当控制说理的抽象程度的基础上，调动各种手段，在内容和表现形式、表现方法方面，为听众和观众创造理解抽象内容的条件。
（3）平易：广播电视评论即要让人易听，也要让人爱听，要把受众摆在平等的位置上，平等交流、平等地分析问题和探讨问题。同时也可以吸引广大受众直接参与评论，让受众在广播电视评论中直接发言；
（4）生动：广播电视评论各种音响或画面的使用可以让广播电视评论节省对于环境、气氛等方面的叙述、描写，让评论更生动、感人。
（5）论点的复合性：广播电视评论特别是述评性节目或谈话体节目，其论点呈现出明显的复合性特征，即评论的论点不是令仅由主持人（或记者）一个人说出，而是融汇了包括普通百姓、各界人士、专家权威以及有关领导等方面的观点和见解，并由主持人（或记者）做必要的点拨、提炼或补充而成。经过对各种意见性信息的采集与整合最终形成的论点，显得更丰富和立体，也容易具有权威性、亲和性和易受性。 -
第7题：
制约学校课程发展的主要因素有哪些？
正确答案: （1）社会生产力。
（2）政治经济制度。
（3）文化和科学技术。
（4）受教者身心发展需要与特点。
（5）课程理论。 -
第8题：
问答题与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？正确答案： 与其他媒介的评论相比，广播电视评论的特点与媒体自身传播特点紧密相关，其特点主要体现在快捷、浅显、平易和生动上：
（1）快捷：由于广播电视的传播速度快，加之节目制作工序较少，流程较短，因而对于新闻事件的反应速度很快；近年来，现场直播的广播、电视新闻节目越来越多，在现场直播过程中穿插主持人（记者）的即席点评或预先准备好的口播评论，可以说把广播电视新闻评论的“快”发挥到了极致，是印刷媒体无法相比的。
（2）浅显：广播电视评论是具有线性传播的共同弱点：稍纵即逝、不易留存，因此广播电视评论要在“浅”字上下功夫，应表述浅显明快，语言通俗易懂。这里更重要的是在适当控制说理的抽象程度的基础上，调动各种手段，在内容和表现形式、表现方法方面，为听众和观众创造理解抽象内容的条件。
（3）平易：广播电视评论即要让人易听，也要让人爱听，要把受众摆在平等的位置上，平等交流、平等地分析问题和探讨问题。同时也可以吸引广大受众直接参与评论，让受众在广播电视评论中直接发言；
（4）生动：广播电视评论各种音响或画面的使用可以让广播电视评论节省对于环境、气氛等方面的叙述、描写，让评论更生动、感人。
（5）论点的复合性：广播电视评论特别是述评性节目或谈话体节目，其论点呈现出明显的复合性特征，即评论的论点不是令仅由主持人（或记者）一个人说出，而是融汇了包括普通百姓、各界人士、专家权威以及有关领导等方面的观点和见解，并由主持人（或记者）做必要的点拨、提炼或补充而成。经过对各种意见性信息的采集与整合最终形成的论点，显得更丰富和立体，也容易具有权威性、亲和性和易受性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用？正确答案： ①遗传素质——自然前提（物质基础）
②社会环境——决定因素
③教育——主导作用
④实践活动——根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题制约社区保障建立与发展的因素有哪些？正确答案：
社区发展中,制约了社区保障的建立与发展的因素主要包括以下几个方面:
(1)社区发展的目标多元化与经济发展优先原则
农村社区社会保障的起始是自发的,它是集体经济发展的产物。这种社区保障是严格以社区为覆盖范围的,其保障强度受制于当地经济发展的水平和经济周期的波动,社区保障的管理体系和资金运作呈现多样性和多层次性。
大量公共资金积累,使包括社区社会保障在内的农村各项公共事业建设成为可能。由于各种客观因素所决定,目前农村社区经济发展包括乡镇企业的建设投资以及项目改造等大都需要农村社区自筹资金解决,而社区建设和公共事业的发展,更主要依赖于农村社Ⅸ的自身资金投入。这就使得公共资金的分配和使用具有极强的竞争性。社区发展的目标多元化与经济发展优先原则,制约了农村社区保障的发展。
(2)社区保障连续性投入和预期收益模糊
公共资金的竞争性使用和分配不仅受到公共事业现状的影响。还受到社区居民和领导投资和消费偏好的影响,公共资金的投入规模、投资周期与连续性、投资的预期效益以及效益的可见性是影响投资决策的关键因素。一般而言,投资的预期效益较高,效益的可见性大,投资金额较小或一次性投资的项目,往往具有较强的竞争力,容易被优先考虑,优先投入,如推动社区经济发展的乡镇企业发展和道路交通等基本建设,通常被置于优先发展的地位。建立社区社会保障的重要性和紧迫性取决于社区公众和领导对上述关系的认识和资源分配倾向,以及社会保障的供给和需求关系。公共资金分配和使用的竞争性是影响农村社会保障建立的最主要因素。社会保障是国民收入再分配的重要内容,具有较强的公益性和福利性,这是社会保障的两个基本特性,社会保障的福利性与公共资金的投人具有密切的相关性。公共资金投入多则社会保障福利性强。
(3)社区公共资源积累的波动性
社区保障建立依赖于公共资源积累与投入,一个稳定公共资源水平对社区保障建立是必需的。公共资源积累的波动性对社区保障建立是一个严重的不利因素,它直接破坏了社区保障所依赖基础的稳定性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题广播电视评论选题有哪些影响。正确答案： 第一，电视新闻评论的选题需要具备典型性、异常性和建设性。这是从新闻价值的层面上来谈的。新闻理论普遍认为，新闻价值包含6个因素，即时效性、重要性、接近性、显著性、时宜性、趣味性，而作为电视新闻评论，它担负着新闻舆论监督的重要职责，这就决定了它与普通新闻相比较有其特殊性。这种特殊性在新闻价值上主要表现为：典型性、异常性和建设性。当然这并不是说每一个电视新闻评论中的事件、事实，都必须具备这些因素，因为各因素在不同的新闻事件或事实中的分布和数量不是也不可能等同。
第二，电视新闻评论的选题要注重效果、讲究方法。电视新闻评论是通过电视媒体开展新闻舆论监督的一种形式。它借助于电视这样一种传播媒介，声画文有机结合，现场感、立体感和纵深感鲜明，有极强的说服力、感染力，易被观众接受，并给观众带来强烈的情感体验。这决定了电视新闻评论在选题上，要更加注重效果、讲究方法，注重整体与局部的统一，眼前与长远的统一，促进难点与热点问题的解决，树立和鼓舞人民的信心，密切党和政府与人民群众的联系。
第三，电视新闻评论的选题应立足自身，但又不能囿于自身。这是从电视媒介自身属性上来谈的。按电视媒介的层次划分，我们国家的电视媒介分为中央电视台、省级电视台等不同层次的电视台，开展新闻评论，它的选题范围自然受到地域限制。第四，根据各电视新闻评论节目的内容编排来确定宜于表现的选题。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用正确答案： ①遗传素质—自然前提（物质基础）
②社会环境—决定因素
③教育—主导作用
④实践活动—根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。解析： 暂无解析 -
第13题：
与报刊评论相比，广播评论有哪些特点和独特的形式？
正确答案: （1）短小精悍（2）浅显明快（3）平易近人（4）上口动听 -
第14题：
与报刊、广播评论相比，电视评论有哪些特点和独特的形式？
正确答案:第一，电视评论是试听结合的评论。在电视评论中，画面与屏幕文字直接诉诸于手中的视觉器官，音响和解说、论属性语言直接诉诸于受众的听觉器官，传播符号的多样性和感知的多通道，使受众产生一种“身
临其境”之感，也使电视评论具有其他评论形式所取法与之相比较的现场感、真实性和说服力。第二，电视评论是形象化的争论。它将抽象的论述性语言与形象的画面语言相机和，用具体的视听形象支持说理，并强化说理的内容，烘托品论的感情色彩，使其具有在道理上说服人、在画面上感染人、在感情上打动人的综合特征。电视谈话是一种以人际传播的方式表现的大众传播活动。电视谈话是由记者或主持人主持，在演播室或其他固定场所与特定的谈话者围绕某一新闻事件或社会话题，以访谈、座谈或论坛的方式直接进行交流或探讨的评论节目方式。在这种人际交流的情境中，有利于谈话者畅所欲言，也有助于激发受众的收视兴趣和参与感，营造出一种与观众面对面交流的氛围。电视谈话主要以下三种形式。（1）访谈式。访谈式评论是由主持人或记者在演播室与谈话对象进行的一对一或一对二的访谈或对话的谈话体节目。支持人以提问为主，谈话者以回答问题、发表态度为主。访谈对象一般是公众关心的新闻人物或权威人士。这种面对面的访谈使谈话双方处于一种平等交流的氛围之中，通过轻松自然的交谈，使对事件或问题的看法和认识在不知不觉中传达给观众。（2）座谈式。座谈式评论是主持人邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士，在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充，对论题的探讨也往往较为全面和深入，具有较为明显的交流感和互动作用。（3）论坛式。论坛式评论是由主持人在演播室现场主持，由特邀嘉宾和部分受众直接参与，就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。论坛式评论中人际交流氛围与现场参与感大幅度增强，讨论的气氛比前两种形式更为轻松、活跃和热烈。 -
第15题：
广播评论发展到现在的整体状态？
正确答案:一是开始成为新闻广播的重要组成部分，但还未达到不可或缺的程度，没有形成健全、严密的评论体制；
二是开始注意适应广播的传播特点，但没有完全摆脱报刊评论表达方式的束缚；
三是初步形成某些表现特点，但远未完善、成熟；
四是开始重视对个性特征的探索，但还不完全自觉，多数仍停留在经验的层次。 -
第16题：
广播评论个性发展的制约因素，除新闻评论体裁特征以外，还有几个更为稳定的因素，它们是（）
- A、广播的传播特点
- B、广播电台的设备
- C、评论作者的业务素质
- D、听众的基本状态
- E、广播网的人口覆盖率
正确答案:A,D -
第17题：
写作广播新闻评论要注意哪些问题？
正确答案: 写作广播新闻评论要注意如下问题：
（1）选题面向公众，突出“热点”问题
广播新闻评论更强调面向公众，其选题更要贴近社会实际，把重点放在公众共同关心和有密切关系的事物上，放在具有普遍指导意义的社会道德风尚、思想认识和作风问题上，要注意突出“热点”、“难点”、“疑点”、“焦点”问题。
（2）立论具体集中，善于就实论虚
广播评论大部分都是广播短评，一般以新闻报道的某一客观事实或社会上存在的某一典型事实为立论的依据，因此确立的论点比较明确与具体，选择的论题范围与内容也相对集中。此外，广播评论还要善于就实论虚、叙事出理。广播评论如能针对实际工作与社会生活中的一个具体事情展开议论，易于具体、深入、亲切，为听众所接受。
（3）采取对话形式制作录音述评
广播评论通过充分发挥广播带音响的优势，采用记者甲、乙对话形式的述评与议论，穿插典型的采访录音，两者融为一体，还可组成对话形式的录音述评。
（4）形式要多种多样，新鲜活泼
广播新闻评论，可就某一问题单写评论，也可配合消息、通讯、群众来信写评论；可在节目前后作简短评述，也可就专门问题请有关单位答记者问或发表谈话等；可采用本台评论、记者述评，也可采用编辑的话、评论员文章等等，做到不拘一格，充分发挥广播的长处。 -
第18题：
制约学前儿童心理发展的因素有哪些？
正确答案: 制约学前儿童心理发展的因素有：
（1）遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性：遗传素质是儿童心理发展的自然前提，生理成熟为儿童心理发展提供了物质前提；
（2）环境因素使学前儿童心理发展成为现实：社会生活环境为儿童心理发展提供了丰富的刺激，教育对儿童心理发展的主动调控作用；
（3）儿童心理在活动中发展，幼儿的活动主要有游戏、学习和劳动。 -
第19题：
人的个性不仅受（）的制约，还受（）的制约；在个性发展中二者的作用是很难分开的。
正确答案:生物因素；社会因素 -
第20题：
问答题制约学前儿童心理发展的因素有哪些？正确答案： 制约学前儿童心理发展的因素有：
（1）遗传素质为学前儿童心理发展提供了可能性：遗传素质是儿童心理发展的自然前提，生理成熟为儿童心理发展提供了物质前提；
（2）环境因素使学前儿童心理发展成为现实：社会生活环境为儿童心理发展提供了丰富的刺激，教育对儿童心理发展的主动调控作用；
（3）儿童心理在活动中发展，幼儿的活动主要有游戏、学习和劳动。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题制约儿童心理发展的因素有哪些？正确答案： 制约儿童心理发展的因素是多种多样的，但基本上可以归纳为两类，一类是遗传方面的因素，另一面是环境方面的因素。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题影响个性形成与发展的因素有哪些？正确答案： 先天素质和环境。
个体天生的某些解剖生理特点，主要指人的感觉器官、运动器官以及大脑结构形态的生理机能方面的特点。
胚胎环境、家庭环境、学校教育和一些非智力因素如意志力、兴趣、理想等都对能力发展起作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述广播评论的地位和个性。正确答案： 广播新闻评论是广播电台用以阐述自己对于新闻事件和社会现象，社会问题的看法和态度，具有新闻性和政论性特点的文章或话题。简称“广播评论”。地位：由于具有认识客观实际，知道社会实践和舆论导向监督等社会功能，越来越受到广播媒介的重视，成为新闻广播节目的重要构成因素。个性特点：1，内容精练，长话短说。2，深入浅出，明白如话，3，以情化理，情理交融，4，条理清晰，简繁有致。解析： 暂无解析