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  • 第1题:

    下列选项不属于真实验设计的是

    A.实验组、控制组前后测设计

    B.实验组、控制组后测设计

    C.所罗门四组设计

    D.时间序列设计


    正确答案:D
    本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制,即能较好地控制内外部无效因素,并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择并随机分派到组,主要有三种类型:实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计);实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计);所罗门四组设计。因此,本题的答案为D。

  • 第2题:

    下列属于准实验设计的是( )

    A.时间序列设计
    B.准则组设计
    C.相等时间样本设计
    D.完全随机实验设计

    答案:A,C
    解析:
    准实验设计的概念。 实验设计分为非实验设计、准实验设计、真实验设计。非实验设计分为前实验设计(单组后测设计、单组前测后测设计、固定组比较设计)和事后设计(相关研究设计、准则组设计);准实验设计包括时间序列设计、相等时间样本设计、不相等组前测后测时间序列设计、修补设计等;真实验设计包括单因素完全随机实验设计、完全随机多因素实验设计、随机区组设计。

  • 第3题:

    介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()

    A纵向设计

    B横断设计

    C准实验设计

    D聚合交叉设计


    C

  • 第4题:

    时间序列设计属于()。

    • A、前实验设计
    • B、真实实验设计
    • C、等组实验设计
    • D、准实验设计

    正确答案:D

  • 第5题:

    使用参照组,注意目标群体纵向变化,还注意实验组和参照组横向比较的是()

    • A、准实验设计
    • B、非实验设计
    • C、试验后设计
    • D、实验设计

    正确答案:D

  • 第6题:

    准实验设计


    正确答案: 是指运用原始群体,而不是随机地安排被试进行实验处理。用于在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量,不能采用随机方法分派被试的情况。

  • 第7题:

    所罗门四组设计是一种准实验设计。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    按照对实验控制程度的不同,实验设计可以分为()

    • A、真实验设计
    • B、准实验设计
    • C、前实验设计
    • D、小样本实验设计

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    名词解释题
    准实验设计

    正确答案: 准实验设计:即指未对自变量实施充分控制,但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法。准实验设计能够在严格实验无法进行的时候取得结果。例如研究者出于伦理考虑,不可能为调查观察大学生药物使用情况而创造一个药物滥用组,然后比较他们与我们创造的非药物滥用组的行为;又比如研究者也没有能力为了解自然灾害下的情绪反应而人为制造一场地震。在这些情况下,严格的实验研究是不可能的,研究者只能求助于准实验设计。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    是否使用()的方法,可以将实验设计和准实验设计区分开来。

    正确答案: 随机
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    时间序列设计属于()。
    A

    前实验设计

    B

    真实实验设计

    C

    等组实验设计

    D

    准实验设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()
    A

    所罗门设计

    B

    拉丁方设计

    C

    后测设计

    D

    前测后测设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列选项中,属于准实验设计的是( )

    A.所罗门设计
    B.相等时间样本设计
    C.准则组设计
    D.时间序列设计

    答案:B,D
    解析:
    准实验。 准实验设计有:时间序列设计、相等时间洋本设计、不相等实验组控制组前测后测设计、不相等实验组控制组前测后测时间序列设计等。故选择BD。所罗门设计属于真实验设计。准则组设计(还有相关研究设计)属于事后回溯设计。注意事后回溯设计与准实验设计的区分。

  • 第14题:

    实验结果可靠性最低的实验设计类型是(  )

    A.准实验设计
    B.前实验设计
    C.组间设计
    D.单因素设计

    答案:B
    解析:
    分析本题考查考生对不同的实验设计的理解和掌握。前实验设计是最为原始的设计。前实验设计也可以操纵、变化一个自变量,但这种设计对无关变量的控制太差,缺点很多,因此实验结果的可靠性很低。准实验设计是介于前实验设计和真实验设计之间的实验设计,它对无关变量的控制比前实验设计要严格一些,但不如真实验设计控制得充分和广泛。真实验设计是控制最严格的,组间设计和单因素设计都属于真实验设计。

  • 第15题:

    所罗门四组设计是一种准实验设计。

    A

    B



  • 第16题:

    准实验设计主要类型有:()、()、()。


    正确答案:不等控制设计;时间序列设计;平衡设计

  • 第17题:

    是否使用()的方法,可以将实验设计和准实验设计区分开来。


    正确答案:随机

  • 第18题:

    在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()

    • A、所罗门设计
    • B、拉丁方设计
    • C、后测设计
    • D、前测后测设计

    正确答案:C

  • 第19题:

    心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().


    正确答案:不等同对照组设计

  • 第20题:

    判断题
    所罗门四组设计是一种准实验设计。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()
    A

    纵向设计

    B

    横断设计

    C

    准实验设计

    D

    聚合交叉设计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按照对实验控制程度的不同,实验设计可以分为()。
    A

    真实验设计

    B

    准实验设计

    C

    前实验设计

    D

    小样本实验设计


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().

    正确答案: 不等同对照组设计
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    使用参照组,注意目标群体纵向变化,还注意实验组和参照组横向比较的是()
    A

    准实验设计

    B

    非实验设计

    C

    试验后设计

    D

    实验设计


    正确答案: C
    解析: 暂无解析