“乎”字也可用在被动句里引进行为的主动者，下列句子体现这一用法的是（）。A、楚人生乎楚，長乎楚B、萬嘗與荘公戰，獲乎荘公C、孔子曰：“魯今且郊。如致膰乎大夫，則吾猶可以止。”D、生乎吾前，其聞道也固先乎吾
题目
“乎”字也可用在被动句里引进行为的主动者，下列句子体现这一用法的是（）。
- A、楚人生乎楚，長乎楚
- B、萬嘗與荘公戰，獲乎荘公
- C、孔子曰：“魯今且郊。如致膰乎大夫，則吾猶可以止。”
- D、生乎吾前，其聞道也固先乎吾
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第1题：
翻译：志乎古，必遗乎今，吾诚乐而悲之。
正确答案: 有志古道的人，一定被今人所冷落，我真为他们感到高兴，也为他们感到悲哀。 -
第2题：
下列各句中，哪一句最合乎古汉语语法要求？（）
- A、吾谁欺？天欺乎？
- B、吾谁欺？欺天乎？
- C、吾欺谁？天欺乎
- D、吾欺谁？欺天乎？
正确答案:B -
第3题：
请翻译以下文言文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
正确答案:翻译：古时候呀就学问的人必定要有老师。老师，是靠他传授道理、讲授学业、解释疑难问题的人。人们不是生来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？有了疑难问题而不去向老师请教，那些称做疑难的问题始终得不到解决。生在我前面的人，他懂得道理本来比我早，我跟从他拜他做老师；生在我后面的人，他懂得道理也比我早，我跟从他拜他做老师。我是学习道理的，何必了解他出生年月是在我之前还是之后呢？因此无论贵无论贱，无论年长无论年幼，道理存在在哪里，老师就存在在哪里。 -
第4题：
翻译：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
正确答案:出生在我前面的人，他懂的道理本来就比我早，我应该跟从他把他当作老师；出生在我后面的人，如果他懂的道理也比我早，我也应该跟从他把他当作老师。我是向他们学习道理啊，哪管他们的生年比我早还是比我晚呢？ -
第5题：
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。“乎”在句中是什么意思？
正确答案: 乎：相当于“于”，在 -
第6题：
教师在讲授完《师说》"圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎"中"乎"字的用法后，为了帮助学生加深理解，又为其举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
- A、日食饮得无衰乎
- B、故今之墓中全乎为五人也
- C、布衣之交尚不相欺，况在国乎
- D、生乎吾前，其闻道也固先乎吾
正确答案:A -
第7题：
吾嘗疑乎也。
正确答案:我曾经怀疑或这句话。 -
第8题：
单选题教师在讲授完《师说》一课中"其"字作副词的用法后，让学生列举相同用法的句子，以下不符合要求的一项是（）。A生乎吾前，其闻道也固先乎吾
B与尔三矢，尔其无忘乃父之志
C欲加之罪，其无辞乎
D圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
正确答案： A解析： A项中的"其"是代词，意为"出生在我前面的人"。 -
第9题：
名词解释题生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。（释词题）正确答案： 固：本来解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题翻译：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？正确答案： 出生在我前面的人，他懂的道理本来就比我早，我应该跟从他把他当作老师；出生在我后面的人，如果他懂的道理也比我早，我也应该跟从他把他当作老师。我是向他们学习道理啊，哪管他们的生年比我早还是比我晚呢？解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列句子，用介词“乎”表示被动的是（）A或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”
B生乎吾前，其闻道也，固先乎吾。
C万尝与庄公战，获乎庄公。
D鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题教师在讲授完《师说》"圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎"中"乎"字的用法后，为了帮助学生加深理解，又为其举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。A日食饮得无衰乎
B故今之墓中全乎为五人也
C布衣之交尚不相欺，况在国乎
D生乎吾前，其闻道也固先乎吾
正确答案： C解析： 例句和A项中的"乎"均表猜测语气，译为"吧"；B项中的"乎"作词尾，译为"……地"；C项中的"乎"表反问语气，译为"呢"；D项中的"乎"为介词，相当于"于"。 -
第13题：
教师在讲授完《师说》一课中"其"字作副词的用法后，让学生列举相同用法的句子，以下不符合要求的一项是（）。
- A、生乎吾前，其闻道也固先乎吾
- B、与尔三矢，尔其无忘乃父之志
- C、欲加之罪，其无辞乎
- D、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
正确答案:A -
第14题：
读下面句子，概括成语。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（）
- A、谋而不忠
- B、交而不信
- C、传而不授
- D、三省吾身
正确答案:D -
第15题：
将下面一段文言文翻译成现代汉语 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
正确答案:翻译：古代求学的人一定要有老师。所谓老师，就是靠他传授道理、讲授学业和解答疑难的人。人不是一生下来就有知识的，谁能没有疑惑？有了疑惑而不跟老师学习，那他的疑惑就永远不会消解了。出生在我之前的，懂得道理本来就比我早，我要跟着他学习（把他当作老师）；出生在我之后的，如果懂得道理比我早，我也要跟着他学习（把他当作老师）。我是学习道理，又何必要知道他的年龄比我大还是比我小呢？所以不分身份贵贱，不管年龄大小，谁懂得道理，谁就可以做老师。 -
第16题：
翻译：子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”（《论语·先进·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
正确答案: 孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢讲了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”
子路急忙回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上
饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。” -
第17题：
下列句子，用介词“乎”表示被动的是（）
- A、或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”
- B、生乎吾前，其闻道也，固先乎吾。
- C、万尝与庄公战，获乎庄公。
- D、鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。
正确答案:C -
第18题：
生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。（释词题）
正确答案:固：本来 -
第19题：
单选题下列句子中不属于被动句的是（）。A萬嘗與荘公戰，獲乎荘公
B郤克傷於矢，流血及履，未絕鼓音
C勞心者治人，勞力者治於人
D苛政猛于虎也
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题“乎”字也可用在被动句里引进行为的主动者，下列句子体现这一用法的是（）。A楚人生乎楚，長乎楚
B萬嘗與荘公戰，獲乎荘公
C孔子曰：“魯今且郊。如致膰乎大夫，則吾猶可以止。”
D生乎吾前，其聞道也固先乎吾
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题生乎吾前，其闻道也固先乎吾。“乎”在句中是什么意思？正确答案： 乎：相当于“于”，在解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列各句中，哪一句最合乎古汉语语法要求？（）A吾谁欺？天欺乎？
B吾谁欺？欺天乎？
C吾欺谁？天欺乎
D吾欺谁？欺天乎？
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题吾嘗疑乎也。正确答案： 我曾经怀疑或这句话。解析： 暂无解析