以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是（）A、惊异B、领悟C、体验D、澄明

第1题：

为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
因为：
①首先，美并不是先于人而存在的一种东西，美是审美主体与审美对象在审美活动中相互作用所生成的一种特殊价值；
②其次，只有在主客体关系中才能把握审美主体的性质；
③再次，就审美而言，正是人的对象化活动，建构起现实的审美对象及与之相适应的审美主体，确定了主客体间审美关系的规定性。总之，审美主体与审美对象是构成审美活动的两个基本要素，审美活动就是审美主体与审美对象之间相互依存、相互规定、相互激荡的矛盾运动过程。
略

第2题：

简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。
主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。
（1）惊异：从日常生活中的跃出
（2）体验：沉浸在与对象直接的相处中
（3）澄明：走向本真的世界
略

第3题：

请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
审美活动中的精神存在特征主要表现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。
①惊异：从日常生活中的跃出。审美惊异就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常生活经验的特殊心境，既表现为客体对主体的召唤，也表现为主体对客体的向往。
②体验：沉浸在与对象直接的相处中。审美体验就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。
③澄明：走向本真的世界。只有在审美中人才以完整的“我”与完整的世界直接相遇，人与世界之间的一切遮蔽、晦暗不明均被敞开，从而使主体进入一种光明无蔽的澄明之境，一种最高的生存状态。
略

第4题：

关于领悟，以下说法不正确的是（）

• A、包括助人者与当事人双方的领悟
• B、助人者必须先于当事人领悟
• C、只在认知疗法和精神分析疗法中起作用
• D、需要打破当事人原有的不合理认识

第5题：

（）是指主体对客体的一种特殊反映方式。

• A、审美体验
• B、审美情趣
• C、审美态度
• D、审美领悟

第6题：

以下哪项不属于精神分裂症的特征性症状（）

• A、命令性幻听
• B、思维被插入
• C、情感被动体验
• D、嫉妒妄想
• E、思维中断

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

审美惊异与日常惊奇的区别在于（）

A有新奇的外在特征

B需要理性思考

C有内在的精神召唤

D需要特定主体

第14题：

澄明之境的进入，需要审美主体的（）才能自动展现出来。

A审美距离

B静观体验

C陌生化

D热情投入

第15题：

个体进行审美活动的参照系是（）

A审美需要

B审美领悟

C审美趣味

D审美知觉

第16题：

艺术家作为艺术创造的主体，既是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的（）。

• A、拥有者
• B、消费者
• C、欣赏着
• D、创造者和生产者

第17题：

属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。

• A、感受
• B、关注
• C、珍惜
• D、养成

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：