艺术活动的全过程不包括（）A、艺术创造B、艺术作品C、艺术接受D、艺术欣赏

第1题：

第2题：

第3题：

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效，应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有（）为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦，主要决定于艺术作品本身的（）。
审美愉悦；审美特殊性
略

第4题：

在艺术欣赏过程中，关键性的环节有（）。

• A、对艺术作品内容的把握
• B、对艺术作品形式的把握
• C、对艺术作品内容和形式的把握
• D、对艺术作品人物的把握

正确答案:C

第5题：

艺术欣赏是一种创造活动。

正确答案:正确

第6题：

艺术欣赏的定义包括（）。

• A、人们的理性接触到艺术作品
• B、人们的感官接触到艺术作品
• C、产生审美愉悦
• D、人们的感官接触到艺术作品，产生审美愉悦

正确答案:D

第7题：

（）是艺术创作活动的结果，又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。

• A、艺术批评
• B、艺术作品
• C、艺术形式
• D、艺术内容

正确答案:B

第8题：

艺术接受与艺术本质的关系如何？艺术接受与艺术作品的关系如何？为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程？

正确答案:艺术本质的诸方面特征是通过艺术活动的各方面包括艺术接受活动表现出来的，而艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节。
关系
①当艺术作品创造出来还未进入接受过程之前，是一个有待实现的对象，接受使作品从潜在的可能性转换为现实性；
②艺术作品作为一个召唤结构，只有接受活动的参与才能实现它的意义和价值。
原因 艺术形象其实不过是借有限的、但有力的诱导物，让欣赏者利用他们那种与特定艺术形象有联系的生活经验，发挥他们的想像接受以至丰富或提高既成的的艺术形象，这种精神活动将随着艺术作品的存在而不断发生。因此我们可以理解为艺术接受是一个创造与无限创造的过程。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

艺术活动的全过程不包括（）

A艺术创造

B艺术作品

C艺术接受

D艺术欣赏

D
略

第15题：

艺术欣赏活动表现为艺术的（）活动。（）不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介，也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
精神消费；艺术欣赏
略

第16题：

在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。

• A、艺术品的审美价值
• B、艺术意象的生成
• C、艺术家的艺术表现
• D、接受者的艺术欣赏

正确答案:B

第17题：

在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（）

• A、理解
• B、表现
• C、敏感
• D、创造

正确答案:C

第18题：

（）作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。

• A、形象性
• B、审美性
• C、主体性
• D、文学性

正确答案:C

第19题：

艺术这种特殊的社会意识形态是一个艺术生产的全过程，这个过程包括（）。

• A、艺术创作
• B、艺术作品
• C、艺术欣赏
• D、艺术家
• E、艺术起源

正确答案:A,B,C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：