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  • 第1题:

    罗杰斯认为,人有一种先天的维护自我、提高自我、“自我实现”的动机,这是人最基本的、也是唯一的动机和目的,它指引人朝向满意的个人理想成长。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。

    对这段话的正确表述是( )。

    A.意志品质决定人的前途和命运

    B.意志品质是与生俱来的

    C.良好的意志品质是在后天教育中形成的

    D.良好的意志品质是先天就有的


    正确答案:C
    这段话十分清楚地表明了良好的意志品质不是先天就有的,也就是说意志品质不是与生俱来的,而是在后天的教育中形成的。人的前途和命运并不是意志品质所能决定的。因此,C选项表述正确。

  • 第3题:

    一个人的道德品质是与生俱来的。()


    答案:错
    解析:
    一个人的道德品质是通过后天的修养和教育而形成的,并不是与生俱来的。

  • 第4题:

    性格没有好坏之分,且是先天的、与生俱来的,较难改变。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下面有关动机的论述错误的是()。

    • A、动机决定行为的方向
    • B、动机是一种个性心理特征
    • C、动机是先天因素与后天因素的结合
    • D、动机是行为的启动机制

    正确答案:B

  • 第6题:

    一个人的对人对已、对事、对物的态度是()

    • A、与生俱来的
    • B、在先天因素基础上形成的
    • C、是实践锻炼的结果
    • D、通过学习而形成的

    正确答案:D

  • 第7题:

    列关于气质的陈述不正确的是()

    • A、气质由遗传、先天的因素决定,是与生俱来的
    • B、气质不因人的动机、活动的内容变化而转移
    • C、气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合
    • D、气质具有很大的可变性

    正确答案:D

  • 第8题:

    动机是人的一种先天品质,与生俱来的。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    关于动机性质的下列表述,哪些是正确的?()

    • A、动机是行为的原因;
    • B、动机是一种内在力量,一种迫切愿望;
    • C、动机被是一种外在力量,是推动行为的外在动力;
    • D、动机既有先天的基因本能,也有后天学来的心理动机;
    • E、动机不存在先天的基因本能,只有后天学来的心理动机。

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    判断题
    性格没有好坏之分,且是先天的、与生俱来的,较难改变。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 气质与性格的差别:气质没有好坏之分,且是先天的、与生俱来的、不易改变的。性格是后 天形成的,较易改变。某种气质的人更容易形成某种性格,性格可以在一定程度上掩饰、改变气质。气质的可塑性小,性格的可塑性大。

  • 第11题:

    单选题
    列关于气质的陈述不正确的是()
    A

    气质由遗传、先天的因素决定,是与生俱来的

    B

    气质不因人的动机、活动的内容变化而转移

    C

    气质是人的神经动力特点和心理动力特点的结合

    D

    气质具有很大的可变性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    动机是人的一种先天品质,与生俱来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是( )。

    A.良好的意志品质是可贵的

    B.良好的意志品质是在后天教育中形成的

    C.意志品质是与生俱来的

    D.意志品质决定人的前途


    正确答案:B
    这句话的句式是“不是……而是……”,“而是”之后的是正确的意思,故选B。

  • 第14题:

    一个人对人、对事、对物的态度是( )
    A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的
    C.遗传得来的 D.通过学习形成的
    E.一种内部准备状态


    答案:D,E
    解析:
    态度是后天学习形成的,是一种内部准备状态。

  • 第15题:

    科学美作为美的一种形式而存在,其基础是()

    A科学文化知识

    B先天遗传素质

    C物质生产实践

    D与生俱来的


    C

  • 第16题:

    教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    气质是人与生俱来的,表现在心理活动的()的一种稳定的心理特征,他反映了人格的()。


    正确答案:强度、速度、灵活性、指向性;自然属性

  • 第18题:

    意识是人与生俱来的一种感知事物的能力。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    —个人的对人对己、对事对物的态度是()。

    • A、与生俱来
    • B、遗传得来的
    • C、在先天因素基础上形成的
    • D、通过学习而形成的

    正确答案:D

  • 第20题:

    所谓天赋,就是人与生俱来的、贯穿始终的一种思维模式、感觉模式和行为模式。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    共产党员的党性修养是先天具有,与生俱来。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    多选题
    关于动机性质的下列表述,哪些是正确的?()
    A

    动机是行为的原因;

    B

    动机是一种内在力量,一种迫切愿望;

    C

    动机被是一种外在力量,是推动行为的外在动力;

    D

    动机既有先天的基因本能,也有后天学来的心理动机;

    E

    动机不存在先天的基因本能,只有后天学来的心理动机。


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    科学美作为美的一种形式而存在,其基础是()
    A

    科学文化知识

    B

    先天遗传素质

    C

    物质生产实践

    D

    与生俱来的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    意识是人与生俱来的一种感知事物的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析