“机会主义”这一概念是()在借鉴奈特分析保险契约时所使用的“道德危机”一词基础上形成的。
第1题:
20世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期,这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是()
A、相互借鉴
B、相互访问
C、因素分析
D、相互考察
第2题:
再保险的保险标的是指( )根据原保险合同所承担的契约责任。
A.原保险人
B.投保人
C.再保险人
D.收益人
第3题:
第4题:
福奈特使用的干洗机是由()生产的。
第5题:
小学生在回答“什么是讲道德”这一问题时,只能答“不打架不骂人”等而不能作出概括的回答,这种道德概念称为()。
第6题:
在古代典籍中,道德最早是分开使用的两个概念。
第7题:
“机会主义”这一概念是()在借鉴奈特分析保险契约时所使用的“道德危机”一词基础上形成的。
第8题:
叙事学这一概念最早由()提出。
第9题:
客户对保险“禁止反言”的原则通常很难理解,保险公司在解释这一概念时应注意强调这一原则在保险实践中主要用于约束()
第10题:
威廉姆森
西蒙
阿罗
塞缪尔斯
第11题:
概念的移植
研究方法的移植与借鉴
概念的借鉴
技术手段的移植与借鉴
第12题:
对
错
第13题:
保险代理从业人员在执业活动中应遵守保险行业自律组织的规则。这一职业道德所诠释的是道德原则中的( )。
A.守法遵规原则
B.诚实信用原则
C.勤勉尽责原则
D.专业胜任原则
第14题:
第15题:
在处理关系问题时,合同经理必须做到:()。
第16题:
保险与保证的区别有()。
第17题:
移植与借鉴主要包括()
第18题:
概念组配本质上是在概念分析的基础上进行概念综合,概念组配的结果所表达的概念与参与组配的各方所表达的概念应该符合概念逻辑原理。
第19题:
简述机会主义威胁概念和主要决定因素。
第20题:
保证保险业务实际上是建立在()这一概念基础上的。保险人只是出借信用,所以合同保证保险所收取的保险费,实际上是一种劳务费或手续费。
第21题:
具体的道德概念
知识性的道德概念
内化了的道德概念
复杂的道德概念
第22题:
专业胜任原则
勤勉尽责原则
诚实信用原则
守法遵规原则
第23题:
投保人
被保险人
保险人
受益人
第24题:
格雷马斯
热奈特
巴特
托多罗夫