社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时.应充分考虑（）。A、被督导者的能力B、机构的政策C、被督导者的态度D、机构的目标
题目
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时.应充分考虑（）。
- A、被督导者的能力
- B、机构的政策
- C、被督导者的态度
- D、机构的目标
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第1题：
以下不属于个别督导的技巧是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C:督导者应接纳被督导者的感受
D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能时被督导者进行批评答案：D解析：督导者可以对被督导者进行批评，但要注意方法，理由要客观，语气要委婉，让被督导者心服，并能从中获得成长。 -
第2题：
关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧答案：A解析：考点：社会工作督导原则。 -
第3题：
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑()。A.被督导者的能力
B.机构的政策
C.被督导者的态度
D.机构的目标答案：A解析：本题考查的是行政性督导的内容中工作计划和分配部分。督导者在个案分配过程中要充分考虑任务量、任务种类、工作人员的能力和其他需求等因素。 -
第4题：
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑()。A:被督导者的能力
B:机构的政策
C:被督导者的态度
D:机构的目标答案：A解析：督导者应仔细检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，概括了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量。 -
第5题：
关于个别督导的优点，下列说法不正确的是()。A:督导过程具有公开性
B:督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
C:督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D:督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范答案：A解析：个别督导的优点包括：①督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下，决定和解决案主的某一问题，督导也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论，督导过程有较高的隐秘性；②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时督导也可以概括地了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量；③个别督导本质上也是个别咨询的过程，所以督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范。 -
第6题：
关于社会工作督导原则的说法，正确的是( )。
?A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B.督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧答案：D解析：社会工作督导的原则如下：一、有利于机构目标的实现;二、支持与持续反思;督导者要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人价值观和专业价值观另一方面要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。三、促进自我完善。 考点：社会工作督导原则。 -
第7题：
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案数量时，应充分考虑（）。
- A、被督导者的能力
- B、机构的政策
- C、被督导者的态度
- D、机构的目标
正确答案:A -
第8题：
社会工作督导的功能有（）
- A、提供渠道和资源，协助被督导者完成工作
- B、教育被督导者工作所需要的知识和技能
- C、向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持
- D、帮助被督导者提高工作效率
- E、帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在进行工作分配时，要充分考虑（ ）。[2013年真题]A被督导者的能力
B机构的政策
C被督导者的态度
D机构的目标
正确答案： D解析：
工作计划和分配是行政性督导工作的主要内容之一。督导在进行工作分配时，要充分考虑任务量、任务种类、工作人员的能力和其他需求等要素，同时也要考虑分配工作过程中公开说明的程度。 -
第10题：
单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（ ）。[2014年真题]A督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
正确答案： B解析：
社会工作督导的原则包括：①有利于机构目标的实现。认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。②支持与持续反思。督导者一方面要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人价值观和专业价值观；另一方面要为被督导者提供情绪支持，提高与性格因素高度相关的工作动机和士气。③促进自我完善。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要，多数督导者和被督导者在经过一段时间的合作后也会成为生活中的好朋友。 -
第11题：
单选题某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是（ ）。A协助被督导者认识专业发展的前景
B协助被督导者体察服务发展的前景
C协助被督导者处理服务中的挫败感
D协助被督导者建立工作中的安全感
正确答案： A解析： -
第12题：
单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是( )。A督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
正确答案： C解析： -
第13题：
(2019年)某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是( )。A.协助被督导者认识专业发展的前景
B.协助被督导者体察服务发展的肯定
C.协助被督导者处理服务中的挫败感
D.协助被督导者建立工作中的安全感答案：B解析：(1)疏导情绪：督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能，故C项错误。(2)给予关怀：督导者通过给予关怀与支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作，故D项错误。(3)发现成效：督导者协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感。(4)寻求满足：督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身于社会服务工作，故A项错误。 -
第14题：
以下关于个别督导的说法正确的是（ ）。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和服务报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
E.督导者要帮助被督导者更直接处理客观情境下的案主需求和问题答案：A,B,C,E解析：在个别督导过程中，督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有：一是督导者要诚恳地倾听被督导者的表述；二是督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告，以便发现被督导者的不足，提出教育的重点；三是督导者应采取接纳的态度，接纳被督导者的感受，经常鼓励被督导者对服务对象的问题和需求进行评价和判断，培养其自主思考和批判反思能力，最终实现推动被督导者自我学习和自我训练的目的；四是督导者在提出评价和建议时语气应委婉，以免被督导者出现抗拒心态；五是督导者要根据自己丰富的经验和扎实的理论知识基础，及时提供示范，建议可行的方法和技术，帮助被督导者更直接处理客观情境下服务对象的需求和问题。 -
第15题：
下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧答案：D解析：考点：社会工作督导的原则。 -
第16题：
关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色答案：C解析：社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。尽管督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但督导者也要扮演好积极学习、自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态提出不同意见，作出选择。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感的投入也十分重要。A、B、D错误，故选C。 -
第17题：
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在进行工作分配时，要充分考虑（ ）。
?A.被督导者的能力
B.机构的政策
C.被督导者的态度
D.机构的目标答案：A解析：工作计划和分配是行政性督导工作的主要内容之一。督导在进行工作分配时，要充分考虑任务量、任务种类、工作人员的能力和其他需求等要素，同时也要考虑分配工作过程中公开说明的程度。 -
第18题：
督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是()。A:进行工作授权
B:鼓励被督导者参与机构政策规划
C:安排被督导者的服务工作
D:阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报答案：D解析：考点：社会工作督导的行政性督导。 -
第19题：
关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法，正确的是（）
- A、督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
- B、机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
- C、督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
- D、社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程
正确答案:C -
第20题：
单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案数量时，应充分考虑（）。A被督导者的能力
B机构的政策
C被督导者的态度
D机构的目标
正确答案： D解析： 社会工作督导者应该根据被督导者的能力分配服务个案的数量。 -
第21题：
单选题督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分，也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是( )。A督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平
正确答案： D解析： -
第22题：
单选题社会工作督导对被督导者有行政责任,主要体现在工作任务的分配上.在安排工作任务时,督导首先考虑的因素是( )。A被督导者的能力
B机构的政策
C被督导者的态度
D机构的目标
正确答案： B解析： -
第23题：
单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（ ）。[2013年真题]A督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
正确答案： B解析：
A项，社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，而非完成服务工作量；B项，社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导社会工作者；C项，督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感投入也十分重要。 -
第24题：
单选题关于社会工作督导的说法，正确的是（）。A社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
正确答案： C解析：