医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）A、主动与医务人员联系，接受他们转介来的服务对象加入小组B、联系组员的家人，以评估组员的需要C、明确小组的治疗方向和目标D、积极寻求和联系社区资源E、告知服务对象将与他们一道工作

题目

医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）

  • A、主动与医务人员联系，接受他们转介来的服务对象加入小组
  • B、联系组员的家人，以评估组员的需要
  • C、明确小组的治疗方向和目标
  • D、积极寻求和联系社区资源
  • E、告知服务对象将与他们一道工作
相似考题

1.医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。A．主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加人小组B．联系组员的家人，以评估组员的需要C．明确小组的治疗方向和目标D．积极寻求和联系社区资源E．告知服务对象将与他们一道工作

2.医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（ ）。A．主动与医务人员联络，接受他们转介来的服务对象加入小组B．联系组员的家人，以评估组员的需要C．明确小组的治疗方向和目标D．积极寻求和联系社区资源E．告知服务对象将与他们一道工作

3.小组的互动模式的实施原则中有关社会工作者的角色是( )。A．启发组员主动考虑问题，澄清组员的需要期待B．动员组员主动思考和解决问题并强化发展目标C．寻找所有组员的共同需求，挖掘小组的正向动力D．向组员说明自己在小组中承担的角色，说明小组的作用E．强调为服务对象工作，而不是与服务对象一起工作

4.医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（ ）。A．主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组B．联系组员的家人，以评估组员的需要C．明确小组的治疗方向和目标D．积极寻求和联系社区资源E．告知服务对象将与他们一道工作

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  • 第1题：

    组员在小组中有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分，可以分成( )。

    A．组成小组和自然小组

    B．自愿小组和非自愿小组

    C．基本小组和次层小组

    D．正式小组和非正式小组


    正确答案：C
    C[提示] 在小组之中，组员有各种联系。从小组组虽之间联系的强度来划分，可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的特点，相互之间有高频率的互动并形成直接影响。这类小组一般规模都比较小，组员之间可以用面对面的方式与任何一个成员交流。组员之间也会有约定承诺，可以互相表达各种情感。典型的基本小组是家庭和小型的成长小组。次级小组的组员间相互联系较少，而且关系不甚密切。典型的次层小组是同事。

  • 第2题：

    医务社会工作者小马计划为一群在吸毒所强制戒毒的吸毒人员开办一个治疗性小组，计划招募6位吸毒人员，小马在小组建立前必须做好的准备工作包括（　　）。

    A.主动与戒毒所联络，接受他们转介来的戒毒人员加入小组
    B.联系这六个人的家人，以评估他们的需要
    C.明确小组的治疗方向和目标
    D.和社区联系，选择好场地和设施
    E.制定小组规范

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查小组工作准备阶段社会工作者的任务。在小组工作准备阶段，社会工作者的主要任务包括：(1)组员的招募和遴选；(2)确定工作目标；(3)制定工作计划；(4)申报并协调资源；(5)小组的规模和工作时间；(6)活动场地及设施的选择和安排。本案例中，小马在小组建立前就应联系组员的家人，评估组员的问题所在及真实需求，并在此基础上制定小组的治疗方向和目标。

  • 第3题：

    社会工作者李冰计划开办一个心理治疗小组活动，帮助患有心理疾病的患者，计划招募10名患者，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面情绪和心理问题。李冰在小组建立前必须做好的准备工作包括( )。

    A、明确小组的治疗方向和目标
    B、积极寻求和联系社区资源
    C、告知服务对象将同他们一道工作
    D、主动与医务人员联络，接受他们转介来的服务对象加入小组
    E、联系组员的家人，以评估组员的需要

    答案：A,E
    解析：
    在实施过程中，首先必须在组建前做好充分的准备，收集和分析组员的全面信息，建立清晰明确的专业关系，并与组员在小组以外的各种关系进行联络，以便对组员的需要有准备的评估。其次是要选择好小组运用的理论和特定的技术，明确治疗方向和目标。预先设定小组聚会的内容。强调为服务对象工作而不是与服务对象一起工作。

  • 第4题：

    下列关于企业小组工作过程的排列正确的是（ ）。

    A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书
    B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书
    C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书
    D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书

    答案：A
    解析：
    企业小组工作的过程为：需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书，并按计划开展小组活动。

  • 第5题：

    在小组工作的结束阶段，社工应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得成长经验运用到日常生活中，为此，社工应该（）

    • A、鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备
    • B、肯定组员的实习，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
    • C、增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难
    • D、安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们在此期间遇到的困难
    • E、寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（　）。

    • A、对组员的真实需要进行评估
    • B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
    • C、促进小组目标的更好实现
    • D、处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
    • E、帮助组员建立相互信任关系

    正确答案:E

  • 第7题：

    开放小组和封闭小组是按（）来分类的

    • A、小组目标
    • B、小组结构
    • C、组员间的联系
    • D、组员之间的界限
    • E、组员参与动机

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    关于老人小组工作，表述正确的有（）等。
    A

    支持小组是针对老人自己或家庭的特殊问题而设

    B

    小组组员是最佳的支援系统

    C

    社工在支持小组中鼓励组员间建立联系来促进彼此的互相帮助

    D

    治疗小组活动的重心都放在治疗和重建的目的上


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是(    )
    A

    主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组

    B

    联系组员家人，以评估组员的需要

    C

    明确小组治疗方向和目标

    D

    告知服务对象将与他们一道工作


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    开放小组和封闭小组是按（）来分类的
    A

    小组目标

    B

    小组结构

    C

    组员间的联系

    D

    组员之间的界限

    E

    组员参与动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社工采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）
    A

    综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B

    带领小组组员发展社会性治疗关系.替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C

    设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划

    D

    致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E

    促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    医院社工小曹计划为白血病患儿的家长开设一个支持性的小组，在小组的开始阶段，小曹的工作重点应是（    ）。
    A

    引导小组组员制定小组规范

    B

    协助组员维持良性互动

    C

    制定小组整体目标

    D

    帮助组员建立信任关系


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（　　）。

    A.做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变
    B.告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变
    C.设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员联系在小组中学习到的方法
    D.理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

    答案：C
    解析：
    本题考查社会工作者协助组员保持小组经验的方法。社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有：(1)模拟练习。模拟现实的生活环境，让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。(2)树立信心。观察组员的变化，给予鼓励和肯定，让他们对离开小组后的生活充满信心。(3)寻求支持。帮助组员更多地获得其家人、社区或周围其他人的支持，以维持在组员身上已经产生的变化。(4)鼓励独立。鼓励组员独立完成工作，逐步降低小组对组员的吸引力，以避免其在结束时对小组的过度依赖。(5)跟进服务，如转介、跟进聚会、安排探访等。其中，跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。

  • 第14题：

    医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括()。

    A:主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组
    B:联系组员的家人，以评估组员的需要
    C:明确小组的治疗方向和目标
    D:积极寻求和联系社区资源
    E:告知服务对象将与他们一道工作

    答案：B,C
    解析：
    本题考核的是治疗模式实施细则。在实施过程中，首先必须在组建前做好充分的准备，收集和分析组员的全面信息，建立清晰明确的专业关系，并与组员在小组以外的各种关系进行联络，以便对组员的需要有准备的评估。其次是要选择好小组要运用的理论和特定的技术，明确治疗方向和目标。预先设定小组聚会的内容。强调为服务对象工作而不是与服务对象一起工作。

  • 第15题：

    下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。

    A:需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划
    B:招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划
    C:需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划
    D:招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划

    答案：C
    解析：
    考点：小组工作过程。

  • 第16题：

    下列关于企业小组工作过程排列正确的是（ ）。

    A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划
    B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划
    C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划
    D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划

    答案：C
    解析：
    考点：小组工作过程。 企业小组工作的过程为：需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书，并按计划开展小组活动。

  • 第17题：

    关于老人小组工作，表述正确的有（）等。

    • A、支持小组是针对老人自己或家庭的特殊问题而设
    • B、小组组员是最佳的支援系统
    • C、社工在支持小组中鼓励组员间建立联系来促进彼此的互相帮助
    • D、治疗小组活动的重心都放在治疗和重建的目的上

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。

    • A、组员参与和动机
    • B、组员间的联系
    • C、小组的结构
    • D、组员之间的界限
    • E、形成方式

    正确答案:E

  • 第19题：

    多选题
    医务社工小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）
    A

    主动与医务人员联系，接受他们转介来的服务对象加入小组

    B

    联系组员的家人，以评估组员的需要

    C

    明确小组的治疗方向和目标

    D

    积极寻求和联系社区资源

    E

    告知服务对象将与他们一道工作


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。
    A

    组员参与和动机

    B

    组员间的联系

    C

    小组的结构

    D

    组员之间的界限

    E

    形成方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于企业小组工作过程排列正确的是(　　)。
    A

    需求评估一招募组员一确定目标一制作小组计划

    B

    招募组员一需求评估一确定目标一制作小组计划

    C

    需求评估一确定目标一招募组员一制定小组计划

    D

    招募组员一确定目标一招募组员一制定小组计划


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。
    A

    需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划

    B

    确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划

    C

    需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划

    D

    招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    在小组工作的结束阶段，社工应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得成长经验运用到日常生活中，为此，社工应该（）
    A

    鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备

    B

    肯定组员的实习，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

    C

    增加小组的凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难

    D

    安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们在此期间遇到的困难

    E

    寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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