行为科学的研究起源于（）。
题目
行为科学的研究起源于（）。
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第1题：
古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学的管理学家将人性研究课题转向“社会人”。行为科学研究的前期以人性心理学为主要内容。
正确答案:错误 -
第2题：
行为主义心理学认为，心理学是行为科学，研究对象应该是（），研究方法是（）。
正确答案:行为；客观研究方法 -
第3题：
关于行为医学与行为科学的关系，以下说法正确的是（）
- A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科
- B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
- C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
- D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
- E、行为科学的一些主张、观点和假说对行为医学有着重要指导作用
正确答案:D,E -
第4题：
行为科学的基本內容不包括（）。
- A、动机与激励理论
- B、谈话研究
- C、个体行为研究
- D、群体行为研究
正确答案:B -
第5题：
行为科学管理理论动机激励理论、（）、群体行为研究、组织行为研究。
正确答案:个体行为研究 -
第6题：
在1953年美国福特基金会召开的各大学科学家参加的会议上，把行为科学的概念正式命名为行为科学，它的基本内容不包括下列哪一项（）。
- A、动机与激励理论
- B、个体行为研究
- C、人际行为研究
- D、组织行为研究
正确答案:C -
第7题：
填空题行为科学管理理论动机激励理论、（）、群体行为研究、组织行为研究。正确答案： 个体行为研究解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题行为科学的研究表明，群团规模越大，其群团内聚力越强。A对
B错
正确答案： 错解析： -
第9题：
判断题古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学的管理学家将人性研究课题转向“社会人”。行为科学研究的前期以人性心理学为主要内容。A对
B错
正确答案： 对解析： 古典管理理论把人当成“经济人”，行为科学的管理学家将人性研究课题转向“社会人”。行为科学研究的前期以人际关系学说为主要内容。 -
第10题：
填空题行为科学的基本内容包括：动机与激励理论、个体行为研究、（）、（）。正确答案： 群体行为研究,组织行为研究解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述行为科学对教育管理理论研究的影响。正确答案： 从20世纪50年代起，管理科学步入行为科学阶段。行为科学是一门全新的学科，它运用心理学、社会学、政治学、经济学、人类学等多学科知识，探讨人的行为问题。主要有巴纳德的社会系统理论，西蒙的决策理论，领导行为的研究，激励理论等。除了上述领域外，行为科学家还在人际沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。
影响：它对教育管理的影响是深远的：从理论角度来讲，在行为科学的影响和启发之下，教育管理领域进行了大量的理论化工作，如围绕学校组织的性质，作为社会系统的学校的意义，教育领导，教育决策，学校人际沟通，学校组织氛围，教师激励等，研究者在实证调查基础上提出了大量的理论，这些理论极大充实了教育管理的理论体系。
在研究方法上，行为科学基本的研究手段是实证研究，包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等，被大量运用到教育管理领域，打破了以前的研究框式，使得教育管理的研究更为严谨和科学。
在学科建设方面，由于采用了行为科学的理论和研究方法，教育管理学的学科建设出现了极大改变，科学的成分大大增强，学科的体系也日趋严密和完善。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题行为科学注重研究人的动机、需求与行为的激励，研究人性问题和领导方式等。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
试述行为科学对教育管理理论研究的影响。
正确答案: 从20世纪50年代起，管理科学步入行为科学阶段。行为科学是一门全新的学科，它运用心理学、社会学、政治学、经济学、人类学等多学科知识，探讨人的行为问题。主要有巴纳德的社会系统理论，西蒙的决策理论，领导行为的研究，激励理论等。除了上述领域外，行为科学家还在人际沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。
影响：它对教育管理的影响是深远的：从理论角度来讲，在行为科学的影响和启发之下，教育管理领域进行了大量的理论化工作，如围绕学校组织的性质，作为社会系统的学校的意义，教育领导，教育决策，学校人际沟通，学校组织氛围，教师激励等，研究者在实证调查基础上提出了大量的理论，这些理论极大充实了教育管理的理论体系。
在研究方法上，行为科学基本的研究手段是实证研究，包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等，被大量运用到教育管理领域，打破了以前的研究框式，使得教育管理的研究更为严谨和科学。
在学科建设方面，由于采用了行为科学的理论和研究方法，教育管理学的学科建设出现了极大改变，科学的成分大大增强，学科的体系也日趋严密和完善。 -
第14题：
行为科学注重研究人的动机、需求与行为的激励，研究人性问题和领导方式等。
正确答案:正确 -
第15题：
许多行为科学家对行为科学做了更细致深入的研究，从“社会人”假设发展到“（）”假设和“复杂人”假设等，研究的内容更为广泛。
正确答案:自我现实人 -
第16题：
行为科学的基本内容包括：动机与激励理论、个体行为研究、（）、（）。
正确答案:群体行为研究；组织行为研究 -
第17题：
1953年美国福特基金会召开的各大学科学加的会议上，正式定名为行为科学，被视为行为科学研究时期的开始，行为科学的基本内容包括（）。
- A、动机与激励理论
- B、个体行为研究
- C、社会行为研究
- D、群体行为研究
- E、组织行为研究
正确答案:A,B,D,E -
第18题：
下列不属于行为科学管理理论的是（）。
- A、动机与激励理论
- B、群体行为研究
- C、领导行为研究
- D、组织行为研究
正确答案:C -
第19题：
填空题行为科学的研究起源于（）。正确答案： 霍桑实验解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题许多行为科学家对行为科学做了更细致深入的研究，从“社会人”假设发展的（）假设和“复杂人”假设等，研究的内容更为广泛。正确答案： 自我实现人解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题行为科学的研究涉及哪些领域?它是如何影响教育管理的理论研究的？正确答案：
从20世纪50年代起,管理科学步入行为科学阶段。行为科学运用心理学、社会学、政治学、经济学、人类学等多学科知识,探讨人的行为问题。到60年代,行为科学进一步发展成组织行为学,着重研究人在组织中的行为问题,诸如行为产生的原因、影响行为的因素等,目的是更好地调动人的工作积极性,提高管理的效率。
(1)组织行为学涉及的领域
①巴纳德的社会系统理论。巴纳德是第一位将行政与行为科学加以关联的人物,也是最早运用行为科学方法研究组织问题的人。其理论内容丰富,包括对组织性质的分析、组织要素的理论、正式组织和非正式组织关系的论述、组织决策过程的分析等。
②西蒙的决策理论。西蒙是当代行政学的代表人物,决策理论的创立者。西蒙在其理论中重点阐述了决策的意义、类型和过程,并对组织决策的合理性问题作了深刻分析。他主张以行政行为的研究替代行政学的传统研究方式,包括行政组织、人际关系、人员激励、行政程序等。
③领导行为的研究。行为科学最引人注目的研究成果集中在对领导行为的研究方面。从20世纪50年代以来,这一领域取得了长足的发展,出现了一大批观点和学说,其中最重要的包括:a.以斯多格迪尔、汉姆菲尔、哈尔平等为代表的美国俄亥俄州立大学的研究及他们多次修订的“领导行为描述问卷”;b.以李克特、卡茨等为代表的美国密歇根州立大学的研究及他们所提出的“以员工为导向”和“以生产为导向”领导两维层面理论;c.布莱克和莫顿的“管理方格理论”;d.菲德勒的“权变理论”以及他所编制的“最难共事者问卷”;e.赫塞和布兰查德的“情景领导理论”;f.豪斯的“路径一目标理论”;g.哈尔平、李克特等有关组织气候的研究以及他们各自修订的“组织气候描述问卷”和“组织特征测量图”,等等。
④激励理论。行为科学家在激励方面的研究包括:a.马斯洛的“需要层次理论”;b.麦格雷戈的“x理论、Y理论”;c.赫茨伯格的“双因素理论”(又称“激励一保健理论”);d.弗鲁姆的“期望理论”;e.亚当斯的“公平理论”;f.莫尔斯和洛希的“超Y理论”,等等。
(2)行为科学对教育管理利于的影响
①从理论角度来讲,20世纪50年代以前,教育管理领域的理论,要么属抽象的哲学思辨,要么是单纯的经验总结。50年代中期以后,在行为科学的影响和启发之下,教育管理领域进行了大量的理论化工作,如围绕学校组织的性质、教育领导、学校人际沟通等,研究者在实证调查的基础上提出了大量的理论,这些理论极大充实了教育管理的理论体系。不少学者评论说,这一时期是教育管理的“理论运动”和科学化运动时期。
②在研究方法上,行为科学出现以前,教育管理研究的主流是“根据常识的价值判断”,虽有实证研究,但不被重视。而行为科学基本的研究手段就是实证研究,包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等。这些研究手段被大量运用到教育管理领域之后,打破了以前的研究模式,使得教育管理的研究更为严谨和科学。
③在学科建设方面,由于采用了行为科学的理论和研究方法,科学的成分大大增强,学科的体系也日趋严密和完善。很多研究者得出这样的结论:教育管理学自20世纪50年代后才真正走上科学的道路,并被学术界公认为一门独立的学科。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题行为科学的基本內容不包括（）。A动机与激励理论
B谈话研究
C个体行为研究
D群体行为研究
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题许多行为科学家对行为科学做了更细致深入的研究，从“社会人”假设发展到“（）”假设和“复杂人”假设等，研究的内容更为广泛。正确答案： 自我现实人解析： 暂无解析