认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()
第1题:
态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第2题:
()的社会学习理论特别强调榜样的示范作用,认为人的大量行为是通过对榜样的学习而获得。
班杜拉
略
第3题:
病态心理是通过学习得来的,也可以通过学习来进行行为矫正。
第4题:
行为疗法认为:可以通过学习消除不适应性行为,也可以通过学习获得缺乏的适应性行为。
第5题:
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。
第6题:
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有()
第7题:
遗传的
可以习得
不可以习得
可以消退
变化的
第8题:
第9题:
人类不是通过直接的经验进行学习的
人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习
人类只观察学习榜样受奖的行为
无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
第10题:
第11题:
第12题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第13题:
第14题:
病态心理是通过学习得来的,也可以通过学习来进行行为矫正。
A对
B错
第15题:
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()
第16题:
认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃( )
第17题:
认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()
第18题:
( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
第19题:
榜样
实践
训练
记忆
第20题:
刺激-反应学习
情境学习
观察学习
直接经验学习
符号学习
第21题:
第22题:
社会学习理论
目标设置理论
期望理论
认知主义学习理论
第23题:
对
错