更多“影响员工人力资源开发的核心是()A、知识B、技能C、态度D、信念”相关问题
  • 第1题:

    下列关于培训与开发的描述,正确的是()。

    A:培训是让员工掌握培训项目所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度
    B:开发是着眼于组织未来可能发生的变化和长远目标
    C:培训与开发的目标很明确,就是为了使员工能够胜任当前的本职工作
    D:培训与开发贯穿于人力资源管理的各个环节
    E:培训与开发是人力资源管理的一个核心要素

    答案:A,B,D,E
    解析:
    培训与开发作为人力资源管理的一个核心要素,与人力资源管理中的招聘、绩效考核、薪酬管理等环节是密不可分的,贯穿于人力资源管理的各个环节。培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为。开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程。总而言之,培训与开发是指组织为适应生存、发展以及人才培养的需要,采用教学、讨论、实习、考察等方式,有计划地使员工不断更新知识和提高技能,胜任本职工作或者为将来担任更重要的工作做好准备。

  • 第2题:

    健康教育的倾向因素是

    A.行为、愿望、态度
    B.知识、态度、信念
    C.技能、态度、知识
    D.行为、愿望、知识
    E.技能、行为、知识

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    影响行为改变的因素包括()。

    • A、内因、外因
    • B、知识、信念
    • C、知识、信念、技能
    • D、知识、信念、技能、价值观
    • E、知识、信念、技能、价值观、环境

    正确答案:E

  • 第4题:

    影响员工的动机的因素有()

    • A、知识
    • B、技能
    • C、态度
    • D、品质
    • E、性格

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()

    • A、知识
    • B、信念
    • C、态度
    • D、法规
    • E、技能

    正确答案:D

  • 第6题:

    人力资源开发的内容,重点是开发员工的职业技能,即员工的专业知识技能。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    健康教育的倾向因素是()

    • A、技能、态度、知识
    • B、知识、态度、信念
    • C、行为、愿望、态度
    • D、行为、愿望、知识
    • E、技能、行为、知识

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    人力资源开发的内容,重点是开发员工的职业技能,即员工的专业知识技能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    影响员工人力资源开发的核心是()
    A

    知识

    B

    技能

    C

    态度

    D

    信念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    依据知-信-行健康相关行为改变模式 ,戒烟成功的最大动力是(   )
    A

    知识与态度

    B

    信念与态度

    C

    知识与信念

    D

    观念与技能


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    影响行为改变的因素包括()。
    A

    内因、外因

    B

    知识、信念

    C

    知识、信念、技能

    D

    知识、信念、技能、价值观

    E

    知识、信念、技能、价值观、环境


    正确答案: C
    解析: 影响行为改变的因素包括知识、信念、技能、价值观、环境。

  • 第12题:

    关于培训与开发的说法,正确的是()


    A.培训是让员工掌握培训项目所需要的知识、技能以及应具备的工作态度

    B.开发是着眼于组织未来可能发生的变化和长远目标

    C.培训与开发的目标很明确,就是为了使员工能够胜任当前的本职工作

    D.培训与开发贯穿于人力资源管理的各个环节

    E.培训与开发是人力资源管理的一个核心要素

    答案:A,B,D,E
    解析:
    培训与开发作为人力资源管理的一个核心要素,与人力资源管理中的招聘、绩效考核、薪酬管理等环节是密不可分的,贯穿于人力资源管理的各个环节。培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为。开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员L能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程。总而言之,培训与开发是指组织为适应生存、发展以及人才培养的需要,采用教学、讨论、实习、考察等方式,有计划地使员工不断更新知识和提高技能,胜任本职工作或者为将来担任更重要的工作做好准备。

  • 第13题:

    人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    在现代人力资源管理中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    角色扮演主要用于培训()

    • A、态度和信念
    • B、态度和价值观
    • C、知识和行为
    • D、态度和技能
    • E、知识和技能

    正确答案:D

  • 第16题:

    以下哪些属于人力资源开发的内容()

    • A、开发员工的职业技能
    • B、开发员工的职业质量
    • C、开发员工的发展潜能
    • D、开发员工的理论知识
    • E、开发员工的身体素质

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    下列关于培训和开发的说法中,正确的是()。

    • A、培训针对的是员工,开发针对的是管理者
    • B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用
    • C、培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度
    • D、培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    依据知-信-行健康相关行为改变模式,戒烟成功的最大动力是(  )。
    A

    知识与态度

    B

    信念与态度

    C

    知识与信念

    D

    观念与技能

    E

    信念和行为


    正确答案: A
    解析:
    只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。要改变吸烟行为,使吸烟者戒烟,首先需要使吸烟者了解吸烟对健康的危害,戒烟的益处,以及如何戒烟的知识,这是使吸烟者戒烟的基础。具备了知识,吸烟者才会进一步形成吸烟有害健康的信念,对戒烟持积极态度,并相信自己有能力戒烟,这标志着吸烟者已有动力去采取行动。故在知-信-行健康相关行为改变模式中,戒烟成功的最大动力是信念与态度。

  • 第19题:

    判断题
    人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    健康教育的倾向因素是()。
    A

    技能、态度、知识

    B

    知识、态度、信念

    C

    行为、愿望、态度

    D

    行为、愿望、知识

    E

    技能、行为、知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    以下哪些属于人力资源开发的内容()
    A

    开发员工的职业技能

    B

    开发员工的职业质量

    C

    开发员工的发展潜能

    D

    开发员工的理论知识

    E

    开发员工的身体素质


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于培训与开发的说法,正确的有(  )。
    A

    培训是让员工掌握培训项目所需要的知识、技能以及应具备的工作态度

    B

    开发是着眼于组织未来可能发生的变化和长远目标

    C

    培训与开发的目标很明确,就是为了使员工能够胜任当前的本职工作

    D

    培训与开发贯穿于人力资源管理的各个环节

    E

    培训与开发是人力资源管理的一个核心要素


    正确答案: A,E
    解析: