社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己的拥有的权利,能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种()。A、激励策略性B、增能策略C、宣传策略D、发展策略

题目

社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己的拥有的权利,能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种()。

  • A、激励策略性
  • B、增能策略
  • C、宣传策略
  • D、发展策略

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更多“社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己的拥有的权利,能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种()。A、激励策略性B、增能策略C、宣传策略D、发展策略”相关问题
  • 第1题:

    社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。针对一个社区中居民之间的冷漠和疏离,应该采取哪种策略?( )。

    A.促进居民的个人发展

    B.团结邻里

    C.社区教育

    D.提供服务和发展资源

    E.社区参与


    正确答案:A
    解析:针对社区居民之间的冷漠和疏离,社工要采取促进居民的个人发展的策略,故选A。

  • 第2题:

    社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的( )策略。

    A.社区参与
    B.协助居民了解社区
    C.提供服务和发展资源
    D.促进居民的个人发展

    答案:B
    解析:
    考点:地区发展模式的实施策略。1.促进居民的个人发展;2.团结邻里;3.协助居民了解社区;4.提供服务和发展资源;5.社区参与。

  • 第3题:

    社会工作者小郭在制订社区工作策略时,邀请了居民代表参加策略规划小组,他采取“头脑风暴”的方式让大家畅所欲言,鼓励每人都提出意见,以便于制订出最贴切的行动策略。这是制订策略步骤中的()。

    A:筛选策略
    B:评估策略
    C:提出策略
    D:商定策略

    答案:C
    解析:
    考点:制订策略的步骤。

  • 第4题:

    (2019年)社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,能体现保护服务对象权益的是( )。

    A.提高社会工作者开展社区活动的能力
    B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情
    C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案
    D.举办针对救助对象需要的就业技能培训

    答案:D
    解析:
    社会工作的主要目的是帮助有需要的人,实现人与环境之间的和谐发展,促进受各种问题困扰的人的社会功能的完善。在社会工作介入和服务过程中,社会工作者在价值观和职业伦理的指引下,最大限度地承担关心人、服务人和促进人的全面发展的责任,进而在各方面保护服务对象的权益。这些权益主要包括:基本需要的满足、免于贫困的影响和暴力的侵害、促进人际沟通与交往、扩大就业与社会参与机会以及更好地融入社群,故答案选D项。

  • 第5题:

    某社会工作机构计划为街道辖区内的低保家庭提供社会救助服务,社会工作者在调查中发现,有的家庭在遭受意外后没有得到及时有效的救助,因而陷入困境;有的长期病患者家庭缺乏健康保障,引发很多情绪问题;有的家庭怕被人看不起,不敢与邻里交往,不愿参加社区活动;有的家庭能力不足,对未来没有信心;有的家庭想为社区做点贡献,实现自我价值。
    针对低保家庭问题复杂多样的特点,社会工作者决定开展个案管理服务,在重点分析了服务对象的个人能力和支持网络状况后,社会工作者协助低保家庭了解本街道及周边地区各类服务资源分布情况,并将这些资源与他们有机对接;为陷入情绪危机的服务对象提供临床干预;为失能的服务对象持续开展身心健康和长期照顾等综合性服务;为有多重问题的家庭开展转介和跨领域的服务,同时,注重维护服务对象的尊严,协助服务对象提升参与服务和运用资源的能力。
    【问题】
    1.列出本案例中低保家庭的主要需求。
    2.本案例中的社会工作服务体现了个案管理的哪些特点?


    答案:
    解析:
    1.马斯洛的需求理论认为,人类的需求从低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求5个层面。在本案例中,低保家庭的需求在以下5个层面上均有体现。 (1)生理需求。这是救助对象最基本、最迫切的需求。低保家庭遭受意外后,其衣食住行等部分生理需求需要靠政府或社会给予帮助,如果没有得到及时有效的救助,生活将陷入困境。
    (2)安全需求。主要包括救助对象的人身安全、健康保障、财产安全等方面的需求。长期病患者家庭缺乏健康保障,存在情绪问题,需要医疗救助确保服务对象的健康。
    (3)社交需求。这是救助对象爱和归属感的情感需求。低保家庭不愿参加社区活动,缺乏与邻里的交往,会使处于困境的个人和家庭更加孤独和无助。满足其社交需求,能支持处于困窘中的个人和家庭获得自信和力量。
    (4)尊重需求。尊重需求的满足可以让人充满自信,信任他人和社会。低保家庭因为能力不足,对未来没有信心,需要给予外部社会环境的尊重和认可,来体现出自身的价值和意义。
    (5)自我实现需求。自我实现需求是指要进一步的发挥潜能,追求更高的人生境界的高层次需求。有的低保家庭想为社区做贡献,实现自我价值,因为客观条件的限制,处于弱势地位的低保家庭的自我实现,需要社会充分的重视、理解和支持。
    2.个案管理作为一种社会服务传输方式应用日益广泛。个案管理是一种提供服务的方法,它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求,并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务,以满足特定服务对象的复杂需求。本案例体现的个案管理的特点有以下几个方面:
    (1)个案管理是一个过程,建立在服务对象和社会工作者信任的关系基础之上。本案例中,社会工作者对低保家庭的协助与服务都是建立在双方信任基础上。
    (2)运用社会工作“人在情境中”的知识,协助陷于困难之中的低保家庭。社会工作者重点分析了低保家庭所处的“情境”,即家庭中的个人能力和支持网络状况,这体现个案管理中对“情境”的重视与利用。
    (3)个案管理的服务对象遭遇多重问题,因而其主要目标在于确保对复杂、具有多重问题以及失能的服务对象提供持续性的照顾。本案例中社会工作者为面临多重困境的服务对象持续开展身心健康和长期照顾等综合性服务。
    (4)通过临床的干预来减缓因为疾病和失能所带来的情绪问题。本案例中,社会工作者为陷入情绪危机的服务对象提供了临床干预。
    (5)注重运用社会工作的转介和倡导技巧,是一种跨领域的服务传输方法。本案例中,社会工作者为有多重问题的家庭开展转介和跨领域的服务。
    (6)所服务的目标人群需要各种社区服务或长期照顾服务,如经济、健康、医疗、社会和个人照顾等需求。本案例中,作为目标人群的低保家庭问题复杂多样,需要各种社区服务。
    (7)需要对服务对象的功能性能力和支持网络加以评估,作为提供服务的依据。本案例中社会工作者协助低保家庭了解本街道及周边地区各类服务资源分布情况,并将这些资源与他们有机对接。
    (8)肯定服务对象自决、个人价值和尊严,以及参与决策的社会工作价值观。本案例中,社会工作者注重维护服务对象的尊严,协助服务对象提升参与服务和运用资源的能力。
    (9)个案管理具有双重功能。本案例中,一个方面经过各项服务的协调实现服务的合理配置,即通过计划并协调不同的服务提供者与服务对象建立关系,来保障服务对象获得最适当、最完整的服务;另一方面是强调服务的效率,在成本效益的原则下来运用社会资源与提供相关的服务。

  • 第6题:

    社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,这属于()。

    A:就业辅导和职业训练中的心里疏导策略
    B:就业辅导和职业训练中的宣传策略
    C:就业辅导和职业训练中的长期策略
    D:就业辅导和职业训练之前的增能策略

    答案:D
    解析:
    社会救助的服务对象大多是社会弱势群体,没有权力,缺少资源,充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为,每位服务对象都拥有自己的权力,但是可能自身没有意识到,或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会,提升服务对象的意识,赋予其自我改变贫困状况的权力。

  • 第7题:

    社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是( )。

    A.培育居民中的积极分子
    B.促进服务对象的社会融合
    C.提高服务对象的参与意识
    D.发现服务对象的艺术特长

    答案:B
    解析:
    生活贫困或者遭遇不幸的个人或者家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,被排斥在正常的社会交往之外,在社会生活中往往被边缘化,社会工作者需要为服务对象创造机会参与社区活动,增进他们与其他居民的交流,扩大他们的交往范围,帮助他们积极融入正常的社会生活中。例如,社会工作者可以鼓励社区中的低保家庭参加社区的文体活动和志愿活动,帮助他们加入社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策,从而让低保家庭能融入社区,融入社会。故选B。

  • 第8题:

    在某社区,一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增加互相了解,为社区发展出谋划策,这种工作方法的特点是()。

    • A、促进服务对象的社会融合
    • B、提高服务对象的参与意识
    • C、发现服务对象的艺术特长
    • D、培育居民中的积极分子

    正确答案:A

  • 第9题:

    张某50多岁下岗,一家人生活没有着落,自己又没有一技之长。他向社区社会工作者求助,安排他临时在社区内打扫卫生。社区社会工作者的这种做法符合下列哪种策略的思路?()

    • A、增能策略
    • B、短期策略
    • C、政策宣传策略
    • D、长期策略

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动,该社区情况比较复杂,针对可能存在的各种各样问题,小李可以使用的策略有()。
    A

    社区参与

    B

    团结邻里

    C

    促进居民的个人发展

    D

    提供服务和发展资源

    E

    提供心理支持


    正确答案: A,D
    解析: 地区发展模式的实施策略。

  • 第11题:

    单选题
    ()是指假定社区中现存的受迫害的和弱势的人群需要组织起来要求大社区增加对他们的资源和平等对待。
    A

    地区发展策略

    B

    社会行动策略

    C

    社会计划策略

    D

    自我帮助策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在部分共同问题,如环境和设施问题等,应该采取的策略是(  )。
    A

    促进居民的个人发展

    B

    提供服务和发展资源

    C

    社区教育

    D

    社区参与


    正确答案: B
    解析:
    地区发展模式实施策略中的社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题,如环境和设施问题等。社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题,还会建立居民小组来改善社区的动力系统。

  • 第13题:

    社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动,该社区情况比较复杂,针对可能存在的各种各样问题,小李可以使用的策略有()。

    A:社区参与
    B:团结邻里
    C:促进居民的个人发展
    D:提供服务和发展资源
    E:提供心理支持

    答案:A,B,C,D
    解析:
    考点:地区发展模式的实施策略。

  • 第14题:

    社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在部分共同问题,如环境和设施问题等,应该采取的策略是( )。

    A.促进居民的个人发展
    B.提供服务和发展资源
    C.社区教育
    D.社区参与

    答案:D
    解析:
    地区发展模式实施策略中的社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题,如环境和设施问题等。社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题,还会建立居民小组来改善社区的动力系统。

  • 第15题:

    社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的()策略。

    A:社区参与
    B:社区教育
    C:提供服务和发展资源
    D:促进居民的个人发展

    答案:B
    解析:
    考点:地区发展模式的实施策略。

  • 第16题:

    (2015年)某社会工作机构计划为街道辖区内的低保家庭提供社会救助服务。社会工作者在调查中发现,有的家庭在遭受意外后没有得到及时有效的救助,因而陷入困境;有的长期病患者家庭缺乏健康保障,引发很多情绪问题;有的家庭怕被人看不起,不敢与邻里交往,不愿参加社区活动;有的家庭能力不足,对未来没有信心;有的家庭想为社区做点贡献。实现自我的价值。
    针对低保家庭问题复杂多样的特点,社会工作者决定开展个案管理服务。在重点分析了服务对象的个人能力和支持网络状况后,社会工作者协助低保家庭了解本街道及周边地区各类服务资源分布情况,并将这些资源与他们有机对接;为陷入情绪危机的服务对象提供临床干预;为失能的服务对象持续开展身心健康和长期照顾等综合性服务;为有多重问题的家庭开展转介和跨领域的服务。同时,注重维护服务对象的尊严,协助服务对象提升参与服务和运用资源的能力。
    问题:
    1.列出本案例中低保家庭的主要需求。
    2.本案例中的社会工作服务体现了个案管理的哪些特点?


    答案:
    解析:
    1.本案例中低保家庭的主要需求包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
    2.本案例中的社会工作服务体现了个案管理的以下特点:
    (1)它是一个过程,建立在服务对象和社会工作者信任的关系基础之上。
    (2)运用社会工作“人在情境中”的知识,协助陷于危机之中的服务对象。
    (3)主要目标在于确保对复杂、具有多重问题以及失能的服务对象提供持续性的照顾。
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    (4)通过临床干预来减缓因为疾病和失能所带来的情绪问题。
    (5)注重运用社会工作的转介和倡导技巧,是一种跨领域的服务传输方法。
    (6)所服务的目标人群需要各种社区服务或长期照顾服务。
    (7)需要对服务对象的功能性能力和支持网络加以评估,作为提供服务的依据。
    (8)肯定服务对象自决、个人价值和尊严,以及参与决策的社会工作价值观。

  • 第17题:

    社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()策略。

    A:就业辅导和职业训练中的短期策略
    B:就业辅导和职业训练服务的宣传策略
    C:就业辅导和职业训练中的长期策略
    D:就业辅导和职业训练之前的增能策略

    答案:D
    解析:
    社会救助的服务对象大多是社会弱势群体,没有权力,缺少资源,充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为,每位服务对象都拥有自己的权力,但是可能自身没有意识到,或者没有行使的机会,社会工作者需要创造机会,提升服务对象的意识,赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知,D项为正确答案。

  • 第18题:

    社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()。

    A:就业辅导和职业训练中的短期策略
    B:就业辅导和职业训练服务的宣传策略
    C:就业辅导和职业训练中的长期策略
    D:就业辅导和职业训练之前的增能策略

    答案:D
    解析:
    社会救助的服务对象大多是社会弱势群体,没有权力,缺少资源,充满无力感。增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。增能理论认为,每位服务对象都拥有自己的权力,但是可能自身没有意识到,或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会,提升服务对象的意识,赋予其自我改变贫困状况的权力。由此可知,D项为正确答案。

  • 第19题:

    ()是指假定社区中现存的受迫害的和弱势的人群需要组织起来要求大社区增加对他们的资源和平等对待。

    • A、地区发展策略
    • B、社会行动策略
    • C、社会计划策略
    • D、自我帮助策略

    正确答案:B

  • 第20题:

    学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。

    • A、认知策略
    • B、监视策略
    • C、资源管理策略
    • D、元认知策略

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    学生对自己认知过程的了解和控制策略,这是()。
    A

    认知策略

    B

    监视策略

    C

    资源管理策略

    D

    元认知策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在认知方面:要有维护家庭健康的意愿,对自己的家庭要有认同感,这是掌握和运用维护健康家庭策略的()的策略。

    正确答案: 在认知方面
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    张某50多岁下岗,一家人生活没有着落,自己又没有一技之长。他向社区社会工作者求助,安排他临时在社区内打扫卫生。社区社会工作者的这种做法符合下列哪种策略的思路?()
    A

    增能策略

    B

    短期策略

    C

    政策宣传策略

    D

    长期策略


    正确答案: B
    解析: 本例中为张某安排的工作可以帮他解决眼前的生活问题,属于短期策略。