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10032中小学管理
教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、()、权威与服从。
教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、()、权威与服从。
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教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、()、权威与服从。
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