儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
第6题:
()是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的。
第7题:
皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于( )。
第8题:
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
第9题:
对
错
第10题:
无律阶段
他律阶段
自律阶段
自由阶段
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
皮亚杰认为,在(),儿童对规则是完全服从的,并认为规则不可违背、永恒不变。
A自律道德阶段
B前道德阶段
C他律道德阶段
D后道德阶段
第17题:
以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是()。
第18题:
只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().
第19题:
儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()
第20题:
个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是()。
第21题:
他律阶段
无道德规则阶段
自律阶段
独立阶段
第22题:
认知道德
他律道德
权威道德
自律道德
第23题:
自律道德
无道德规则
他律道德
依存性道德
第24题:
处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果
他律道德判断阶段又称为道德相对论
自律道德判断阶段又称为道德实在论
处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配