（）是指诱导学生的目标行为，并通过逐步提高奖励标准等措施使之巩固下来的技术。A、塑造B、消退C、强化不相容的反应D、模仿

（）是指诱导学生的目标行为，并通过逐步提高奖励标准等措施使之巩固下来的技术。