班级管理的策略主要有（）。A、目标管理B、制度管理C、激励管理D、科学管理E、沟通管理

题目

班级管理的策略主要有（）。

  • A、目标管理
  • B、制度管理
  • C、激励管理
  • D、科学管理
  • E、沟通管理
相似考题

1.目标管理是以()为基础形成的一套管理制度。A.管理组织理论B.科学管理理论C.管理过程理论D.行为科学管理理论E.现代管理理论

2.班级管理者通过制定规章制度,并运用规章制度管理班级的方法是()。A.制度管理法B.民主管理法C.自主管理法D.目标管理法

3.通过制定和执行规章制度去管理班级，这是 【 】A．班级常规管理B．班级平行管理C．班级民主管理D．班级目标管理

4.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（ ）。A．班级常规管理B．班级民主管理C．班级平行管理D．班级目标管理

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  • 第1题：

    下列不属于班级管理内容的是（　　）。


    A.班级组织建设

    B.班级制度管理

    C.班级教学管理

    D.班级目标管理

    答案：D
    解析：
    班级常规管理包括:班级教学管理，课外活动管理和班级制度管等。班级目标管理是班级管理的一种模式，不属于班级管理内容的范畴。

  • 第2题：

    班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。


    答案：班级组织建设,班级活动管理,
    解析：

  • 第3题：

    班级管理的策略主要有（）。

    A目标管理

    B制度管理

    C激励管理

    D科学管理

    E沟通管理


    A,B,C,E
    略

  • 第4题：

    人本管理的方法包括（）。

    • A、目标管理
    • B、沟通
    • C、激励
    • D、企业文化建设

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

    • A、班级常规管理
    • B、班级民主管理
    • C、班级平行管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第6题：

    班级管理常见的几种模式是（）。

    • A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
    • B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
    • C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
    • D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

    正确答案:A

  • 第7题：

    按照职能管理理论，班级管理的要素主要有以下几方面（）。

    • A、计划管理、组织管理、激励与强化
    • B、目标管理、组织管理、激励与强化、规则与纪律
    • C、计划管理、组织管理、规则与纪律
    • D、计划管理、组织管理、目标管理、规则与纪律

    正确答案:B

  • 第8题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（　）

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第9题：

    下列不属于班级管理内容的是（）。

    • A、班级组织建设
    • B、班级制度管理
    • C、班级教学管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）
    A

    班级常规管理

    B

    班级平行管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    班级管理的策略主要有（）。
    A

    目标管理

    B

    制度管理

    C

    激励管理

    D

    科学管理

    E

    沟通管理


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    按照职能管理理论，班级管理的要素主要有以下几方面（）。
    A

    计划管理、组织管理、激励与强化

    B

    目标管理、组织管理、激励与强化、规则与纪律

    C

    计划管理、组织管理、规则与纪律

    D

    计划管理、组织管理、目标管理、规则与纪律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级管理常见的几种模式是（　　）。


    A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

    B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

    C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

    D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

    答案：A
    解析：
    班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

  • 第14题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（　　）。

    A.常规管理
    B.民主管理
    C.平行管理
    D.目标管理

    答案：A
    解析：
    常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理形式。根据题意，该题正确答案为：A。

  • 第15题：

    班主任班级日常管理的类型主要有（）

    • A、经验管理型
    • B、行政管理型
    • C、随意管理型
    • D、科学管理型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级，这是（）

    • A、班级常规管理
    • B、班级平行管理
    • C、班级民主管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第17题：

    班级管理中制定的班干部轮换制度属于（）模式。

    • A、常规管理
    • B、平行管理
    • C、民主管理
    • D、目标管理

    正确答案:C

  • 第18题：

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）

    • A、常规管理
    • B、民主管理
    • C、平行管理
    • D、目标管理

    正确答案:A

  • 第19题：

    班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）

    • A、常规管理
    • B、平行管理
    • C、民主管理
    • D、目标管理

    正确答案:A

  • 第20题：

    通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理中的（）。

    • A、常规管理
    • B、民主管理
    • C、平行管理
    • D、目标管理

    正确答案:A

  • 第21题：

    目标管理是以（）为基础形成的一套管理制度。

    • A、管理组织理论
    • B、科学管理理论
    • C、管理过程理论
    • D、行为科学管理理论
    • E、现代管理理论

    正确答案:A,B

  • 第22题：

    单选题
    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为（　）
    A

    班级常规管理

    B

    班级平行管理

    C

    班级民主管理

    D

    班级目标管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）
    A

    常规管理

    B

    平行管理

    C

    民主管理

    D

    目标管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    班主任班级日常管理的类型主要有（）
    A

    经验管理型

    B

    行政管理型

    C

    随意管理型

    D

    科学管理型


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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