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09288义务教育教师专业发展导论
在新课程改革背景下,教师角色应该作哪些转换?
在新课程改革背景下,教师角色应该作哪些转换?
题目
在新课程改革背景下,教师角色应该作哪些转换?
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
(1)由课程规范的复制者向课程的创造者、设计者和评价者转变;
(2)由传统知识的传授者向新课程条件下的现代知识传授者转变;
(3)由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变;
(4)由“知识的搬运工”向“充满实践智慧的专业人员”转变。
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