更多“青少年人际交往的功能有哪些？”相关问题
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第1题：
青少年人际交往的功能有哪些？
1.交流信息，启迪思维。
2.学习行为规范，促进社会化发展。
3.正确认识自我，促进自我意识发展。
4.满足心理需要，促进心理健康。
略 -
第2题：
青少年人际交往中的人格缺陷主要有自卑，多疑和（）
A孤独
B焦虑
C抑郁
D嫉妒
A
略 -
第3题：
下行伴随DPCH的功能有哪些？（）
- A、承载高层信令
- B、功控命令字
- C、用于上行伴随DPCH同步
- D、支持信道复用
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
7-18岁青少年的心理问题包括（）
- A、学习问题
- B、人际交往问题
- C、性发育问题
- D、婚烟变故
正确答案:A,B,C -
第5题：
结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题，并谈谈应该如何实现良好的人际交往？
正确答案: （1）青少年人际交往中的社会认知偏差。
（2）青少年人际交往中的情绪问题。
（3）青少年人际交往中的人格缺陷。
（4）青少年人际交往中的行为问题。 -
第6题：
论述青少年应该如何实现良好的人际交往？
正确答案: 1、遵循交往原则
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
2、学会控制自己的情绪
①克服羞怯（改变人际交往的观念、维护个人的权利和尊严、从事自己最擅长的活动）
②克服愤怒（抑制、化解、合理表达自己）
3、培养良好的个性品质
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
4、掌握交往技巧
①主动交往，善于自我表露。
②耐心倾听、善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④用于承认错误。 -
第7题：
功频电液调节系统的功能有哪些？
正确答案: （1）启动时，可实现大范围的自动调速，调速范围50—3400r/min，调速精度≤±1—2r/min。
（2）并网时，操作方便，并网平稳。
（3）大范围自动调节负荷。
（4）切换运行方式简便。
（5）功率自发扰动时能迅速消除。
（6）甩负荷时能有效地抑制汽机超速。
（7）电力系统故障时，能提高其动态稳定性。
（8）便于进一步提高自动化水平。 -
第8题：
问答题青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。正确答案： （1）遵循交往原则：
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
（2）学会控制自己的情绪：
①克服羞怯。
②克服愤怒。
（3）培养良好的个性品质：
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
（4）掌握交往技巧：
①主动交往，善于自我表露。
②耐心倾听，善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请阐述青少年人际交往的发展特点，并谈谈如何对青少年进行人际交往教育？正确答案： 青少年的人际关系的发展：
①朋友关系在青少年生活中非常重要；
②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用也弱化了；
③在师生关系方面，他们开始评价教师的好坏，有自己喜欢和不喜欢的教师。青少年的人际交往的教育：
①人际交往的基本原则：互相接纳，社会交换，维护自尊，情境控制。
②人际关系的建立：第一印象，主动交往，移情理解。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题人际交往应遵循哪些原则？如何改善人际交往？人正确答案： 际交往应遵循以下原则：
（1）平等原则；
（2）互利原则，这里的互利包括物质互利、精神互利、物质精神互利三个方面的内容；
（3）信用原则；
（4）相容原则。
在组织中，改善人际关系必须从领导和群众两个方面人手。组织的领导者、管理者应主动引导群体内的人际关系朝积极的方向发展，包括创造有利的群体环境和交往气氛，促进群体成员之间的相互交往；建立合理的组织结构，制定必要的措施；搞好民主管理，改善管理者与被管理者之间的关系；运用行为科学的理论和方法，培养和训练群体成员正确处理人际关系的能力，做过细的思想工作理顺人们之间的各种关系等。群体成员应自觉地加强修养，包括树立正确的世界观；重视性格锻练；加强自我意识；提高人际交往的技巧等。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与( )的人际交往。A父母
B社会成员
C同辈
D同性
正确答案： C解析： -
第13题：
青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。
（1）遵循交往原则：
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
（2）学会控制自己的情绪：
①克服羞怯。
②克服愤怒。
（3）培养良好的个性品质：
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
（4）掌握交往技巧：
①主动交往，善于自我表露。
②耐心倾听，善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。
略 -
第14题：
青少年人际交往的基本原则有（）
A互相接纳
B社会交换
C维护自尊
D情境控制
A,B,C,D
略 -
第15题：
青少年成长时期面临哪些问题（）。
- A、学校生活
- B、人际交往
- C、异性交往
- D、青春期焦虑
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
请阐述青少年人际交往的发展特点，并谈谈如何对青少年进行人际交往教育？
正确答案: 青少年的人际关系的发展：
①朋友关系在青少年生活中非常重要；
②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用也弱化了；
③在师生关系方面，他们开始评价教师的好坏，有自己喜欢和不喜欢的教师。青少年的人际交往的教育：
①人际交往的基本原则：互相接纳，社会交换，维护自尊，情境控制。
②人际关系的建立：第一印象，主动交往，移情理解。 -
第17题：
简述青少年人际交往的辅导。
正确答案: 1.遵循交往原则
①平等原则
②互利原则
③诚信原则
2.学会控制自己的情绪
①克服羞怯
a要改变人际交往的观念
b要维护个人的权利和尊严
c从事自己最擅长的活动
②克服愤怒
a抑制
b化解
c合理表达自己
3.培养良好的个性品质
①尊重
②宽容
③热情
④责任感
4.掌握交往技巧
①主动交往，善于自我表露
②耐心倾听，善于提问
③掌握赞美与批评的艺术
④用于承认错误 -
第18题：
人际交往应遵循哪些原则？如何改善人际交往？人
正确答案: 际交往应遵循以下原则：
（1）平等原则；
（2）互利原则，这里的互利包括物质互利、精神互利、物质精神互利三个方面的内容；
（3）信用原则；
（4）相容原则。
在组织中，改善人际关系必须从领导和群众两个方面人手。组织的领导者、管理者应主动引导群体内的人际关系朝积极的方向发展，包括创造有利的群体环境和交往气氛，促进群体成员之间的相互交往；建立合理的组织结构，制定必要的措施；搞好民主管理，改善管理者与被管理者之间的关系；运用行为科学的理论和方法，培养和训练群体成员正确处理人际关系的能力，做过细的思想工作理顺人们之间的各种关系等。群体成员应自觉地加强修养，包括树立正确的世界观；重视性格锻练；加强自我意识；提高人际交往的技巧等。 -
第19题：
问答题结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题，并谈谈应该如何实现良好的人际交往？正确答案： （1）青少年人际交往中的社会认知偏差。
（2）青少年人际交往中的情绪问题。
（3）青少年人际交往中的人格缺陷。
（4）青少年人际交往中的行为问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题青少年人际交往的功能有哪些？正确答案： 1.交流信息，启迪思维。
2.学习行为规范，促进社会化发展。
3.正确认识自我，促进自我意识发展。
4.满足心理需要，促进心理健康。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题青少年在校期间面临的问题主要包括（）、性困惑、人际交往及人生目标问题。正确答案： 学业问题解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题人际交往应遵循哪些原则？如何改善人际交往？正确答案： 人际交往的原则：平等原则；互利原则；信用原则；相容原则。
改善人际关系的途径：在组织中，改善人际关系必须从领导和群众两个方面入手。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题青少年成长时期面临哪些问题（）。A学校生活
B人际交往
C异性交往
D青春期焦虑
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述青少年人际交往的辅导。正确答案： 1.遵循交往原则
①平等原则
②互利原则
③诚信原则
2.学会控制自己的情绪
①克服羞怯
a要改变人际交往的观念
b要维护个人的权利和尊严
c从事自己最擅长的活动
②克服愤怒
a抑制
b化解
c合理表达自己
3.培养良好的个性品质
①尊重
②宽容
③热情
④责任感
4.掌握交往技巧
①主动交往，善于自我表露
②耐心倾听，善于提问
③掌握赞美与批评的艺术
④用于承认错误解析： 暂无解析