一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚,称为()
第1题:
第2题:
在学校组织环境中,对学校教育教学工作影响最明显,最直接,最具体的因素是()
A校风,学风
B校风,班会
C校风,教风
D教风,学风
第3题:
学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。
第4题:
()是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。
第5题:
校风是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨,集中表现为学校的()。
第6题:
校风的中心是()
第7题:
校风,包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。()
第8题:
校风
班风
学风
作风
第9题:
学生的学风
教师的教风
学校的校风
干部及后勤人员的作风
第10题:
领导作风
教风
学风
校风
第11题:
物质文化
精神文化
制度文化
行为文化
第12题:
生活作风
教风
科研风气
学风
第13题:
一所学校的校风、班风体现了校园文化中的()。
A物质文化
B精神文化
C制度文化
D行为文化
第14题:
一所学校经过长期积聚而形成的师生共同具有的行为习惯和精神风尚,称为()
A校风
B班风
C学风
D作风
第15题:
学校精神是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的()的总和
第16题:
“三风”是学校精神的重要构成部分,抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是()
第17题:
在学校教育中,对学生学习动机的形成尤其重要的是()。
第18题:
校风是学校风气的简称,是学校成员的精神面貌的集中体现,是学校内部的()。
第19题:
校风包括()、考风和整个学校领导工作作风等。
第20题:
校风,学风
校风,班会
校风,教风
教风,学风
第21题:
环境氛围
精神作风
教学风格
意识形态
第22题:
校风
教风
学风
干部的作风
第23题:
学校校舍
学校教师
学校学生
学校精神
第24题:
对
错