皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

题目

皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

相似考题

1.下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡-不平衡-平衡的过程

2.下列论述中错误的是()。A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

3.皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的A．平衡B．协调C．互动D．适应

4.下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是( )A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程

参考答案和解析
正确答案:同化；顺应
更多“皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰认为，适应的实质是()。

    A、主体与环境的平衡
    B、丰富原有的认知结构
    C、形成新的认知结构
    D、强化原有的认知结构

    答案：A
    解析：
    皮亚杰认为主体与环境的平衡是适应的实质。

  • 第2题：

    皮亚杰认为，思维起源于动作，而动作的本质是主体对客体的

    A.同化
    B.顺应
    C.平衡
    D.适应

    答案：D
    解析：
    认知发展是一种建构的过程，是个体在与环境不断的相互作用中实现的。心理因素不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于主体对客 体的动作。主体通过动作对客体的适应才是心理发展的真正原因与本质。

  • 第3题：

    按照皮亚杰的认知发展理论，“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作（　　）

    A.同化
    B.顺应
    C.平衡
    D.适应

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对皮亚杰的认知发展理论的理解和掌握。皮亚杰关于儿童认知发展机制理论的核心是，认为儿童认知的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的。适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的具体途径是同化和顺应。同化是指主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程。顺应是指主体通过调整自己的认知结构，以使其与外界信息相适应的过程。通过顺应，主体的认知结构会不断地得到修正。平衡是个体保持认知结构处于一种稳定状态的内在倾向性。这种倾向性是潜藏在个体发展背后的一种动力因素。当某种作用于儿童的信息不能与其现有的认知结构相匹配时，就会引起一种不平衡的状态，儿童会努力地去克服这种不平衡状态，解除这种不平衡状态的途径有恢复旧的平衡或建立新的平衡。儿童就是在这种平衡—不平衡一平衡的过程中，实现了认知的发展。结构或图式(schema)是指动作的结构或组织，是皮亚杰理论中的核心概念。在皮亚杰理论中图式是指认识上的一种功能性结构，主体依赖它对客观刺激做出反应。图式的变化导致儿童智力发展上的变化。图式最初来自先天遗传，以后在适应环境的过程中，图式不断地得到改变、丰富。

  • 第4题：

    下列论述中错误的是（）。

    • A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应
    • B、同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境
    • C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源于物体本身
    • D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

    正确答案:C

  • 第5题：

    皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。


    正确答案:同化；顺应

  • 第6题：

    学习活动本质上是一种主体转变客体的结构性动作，其目的在于取得主体对外部自然与社会环境的适应，从而达到主体与环境之间的平衡，属于（）的观点。

    • A、建构主义
    • B、格式塔学派
    • C、行为主义学派
    • D、认知学派

    正确答案:D

  • 第7题：

    皮亚杰认为适应本质在于取得（）的平衡。


    正确答案:机体与环境

  • 第8题：

    皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。

    • A、平衡调节机制
    • B、适应
    • C、同化
    • D、思维

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    皮亚杰认为，适应的实质是（）。
    A

    主体与环境的平衡

    B

    丰富原有的认知结构

    C

    形成新的认知结构

    D

    强化原有的认知结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

    正确答案： 同化,顺应
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。
    A

    动作的本质是主体通过动作对客体的适应

    B

    适应的本质在于取得机体与环境的平衡

    C

    指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应

    D

    适应是通过同化和顺应实现的

    E

    适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程


    正确答案： A
    解析： 无论是指向于外部的动作，还是内化了的思维动作，都是适应。

  • 第12题：

    填空题
    皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。

    正确答案： 同化,顺应
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰认为，适应的实质是()。单选

    A. 主体与环境的平衡
    B. 丰富原有的认知结构
    C. 形成新的认知结构
    D. 强化原有的认知结构

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /皮亚杰
    皮亚杰认为主体与环境的平衡是适应的实质。

  • 第14题：

    概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点是（　　）

    A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
    B.适应的本质在于主体与环境的平衡
    C.动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介
    D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。
    同化；顺应
    略

  • 第16题：

    皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）

    • A、同化
    • B、理解
    • C、认知
    • D、顺应

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。

    • A、同化
    • B、顺应
    • C、平衡
    • D、守恒

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    学习活动本质上是一种主体转变客体的结构性动作，其目的在于取得主体对外部自然与社会环境的适应，从而达到主体与环境之间的平衡，属于（）的观点。


    正确答案:认知学派

  • 第19题：

    皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（）
    A

    同化

    B

    理解

    C

    认知

    D

    顺应


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。
    A

    平衡调节机制

    B

    适应

    C

    同化

    D

    思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰认为心理发展的本质是（　　）。
    A

    “性”的发展

    B

    矛盾或危机

    C

    环境影响的结果

    D

    主体通过动作对客体的适应


    正确答案： B
    解析：
    皮亚杰认为，心理、智力、思维，既不是起源于先天的成熟，也非起源于后天的经验，而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应，而主体通过动作对客体的适应是心理发展的真正原因。

  • 第24题：

    单选题
    按照皮亚杰的认知发展理论，主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程被称作（　　）。
    A

    平衡

    B

    顺应

    C

    同化

    D

    适应


    正确答案： A
    解析：
    皮亚杰认为，心理发展的本质就是个体通过同化和顺应而达到与环境平衡的过程。面对一个新的刺激情境时，如果主体能够利用已有的认知结构将刺激整合到自己的认知结构中，这就是同化。

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