参考答案和解析
正确答案:教师的自我期待
更多“()是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。”相关问题
  • 第1题:

    教师在教育实践中,在履行对他人和社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指( )

    A.教师的义务
    B.教师的责任
    C.教师的良心
    D.教师的能力

    答案:C
    解析:
    本题考查教师良心的定义。

  • 第2题:

    对教师角色形象的自我期望不包括(  )。

    A.道德中心型
    B.学生领导型
    C.教学中心型
    D.学术中心型

    答案:B
    解析:
    教师角色期望有:社会期望、学生期望、教师自身的期望。对教师角色形象的自我期望有道德中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的自我期望有雇员取向型、学生领导型、专业人员型等。

  • 第3题:

    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员


    B

  • 第4题:

    教师为了达到教学目的,通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指()。

    • A、教师的需要
    • B、教师的成就动机
    • C、教师的性格
    • D、教师的自我调控能力

    正确答案:D

  • 第5题:

    如何正确理解教师自我修养面临的现实课题。


    正确答案:①职业道德与职业待遇的矛盾;
    ②现实人格与理想人格的矛盾;
    ③基本生存与自我发展的矛盾;
    ④生活情趣与工作压力的矛盾;
    ⑤激烈竞争与和谐共处的矛盾;
    ⑥职业追求与职业成就的矛盾。

  • 第6题:

    教师角色期望不包括()。

    • A、社会的期望
    • B、学生的期望
    • C、高层的期望
    • D、教师的自我期望

    正确答案:C

  • 第7题:

    关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()

    • A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
    • B、个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
    • C、一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
    • D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    对教师角色形象的自我期望不包括()。
    A

    道德中心型

    B

    学生领导型

    C

    教学中心型

    D

    学术中心型


    正确答案: C
    解析: 教师角色期望有:社会期望、学生期望、教师自身的期望。对教师角色形象的自我期望有道德中心型、教学中心型、学术中心型。对教师职业角色的自我期望有雇员取向型、学生领导型、专业人员型等。

  • 第9题:

    问答题
    如何正确理解教师自我修养面临的现实课题。

    正确答案: ①职业道德与职业待遇的矛盾;
    ②现实人格与理想人格的矛盾;
    ③基本生存与自我发展的矛盾;
    ④生活情趣与工作压力的矛盾;
    ⑤激烈竞争与和谐共处的矛盾;
    ⑥职业追求与职业成就的矛盾。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。
    A

    社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突

    B

    自我设定的期望值与自身能力的差异

    C

    不科学的教师评价与自身工作实绩的误差

    D

    大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。

    正确答案: 教师的自我期待
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师为了达到教学目的,通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指()。
    A

    教师的需要

    B

    教师的成就动机

    C

    教师的性格

    D

    教师的自我调控能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是( )。

    A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
    B.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
    C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
    D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色主要是指()

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员”


    B

  • 第15题:

    人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()

    • A、角色期望
    • B、镜像自我
    • C、自我概念
    • D、角色采择
    • E、角色失调

    正确答案:B

  • 第16题:

    职业院校教师心理健康的标准包括()。

    • A、对教师角色有合理的认知
    • B、人际关系良好
    • C、正确地了解自我.体验自我和控制自我
    • D、具有教育独创性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    社会对教师的角色期望过高,教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等,这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现,把教师职业过分的神化。这是()。

    • A、社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突
    • B、自我设定的期望值与自身能力的差异
    • C、不科学的教师评价与自身工作实绩的误差
    • D、大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距

    正确答案:A

  • 第18题:

    对教师角色形象的自我期望不包括()。

    • A、道德中心型
    • B、学生领导型
    • C、教学中心型
    • D、学术中心型

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()
    A

    角色期望

    B

    镜像自我

    C

    自我概念

    D

    角色采择

    E

    角色失调


    正确答案: D
    解析: 社会角色理论认为,每个人在社会关系系统中处于一定的角色地位,周围的人也总要按照社会角色的一般模式对他的态度、行为提出种种合乎身份的要求并寄予期望,这就叫做"角色期望"。一个人的态度、行为如果偏离了角色期望,就可能引起周围人的异议或反对。在这种情况下,人们就会通过观察或想象依据别人对自己的表情、态度等出现"镜像自我",即把别人对自己的态度当作镜子来认识自己的形象,从而形成"自我概念"。人会按照别人的期望不断调节自己的行为与塑造自己,这就叫做"角色采择"。个体在角色扮演中产生矛盾、障碍,甚至遭遇失效,称为角色失调。

  • 第20题:

    单选题
    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。
    A

    教师是变革者

    B

    教师是“反思型实践者”

    C

    教师是“环境工程师”

    D

    教师是“演员


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    职业院校教师心理健康的标准包括()。
    A

    对教师角色有合理的认知

    B

    人际关系良好

    C

    正确地了解自我.体验自我和控制自我

    D

    具有教育独创性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色主要是指()
    A

    教师是变革者

    B

    教师是“反思型实践者”

    C

    教师是“环境工程师”

    D

    教师是“演员”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师角色期望不包括()。
    A

    社会的期望

    B

    学生的期望

    C

    高层的期望

    D

    教师的自我期望


    正确答案: C
    解析: 暂无解析