难度指标P值越大，测验题目越难。

题目

难度指标P值越大，测验题目越难。

相似考题

1.()是衡量测验题目难易水平的指标。A、题目的区分度B、题目的难度C、题目的内容D、其他

2.题目的难度是衡量测验题目难易水平的指标。()此题为判断题(对，错)。

3.题目难度值越大,题目就越容易。()此题为判断题(对，错)。

4.题目难度值越大,题目就越()。A、容易B、少C、困难D、多

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近0.5，区别力越高。为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在()之间。

    A、0.50±0.10

    B、0.50±0.20

    C、0.50±0.30

    D、050±0.40


    参考答案：B

  • 第2题：

    难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试间能力的差异。相反，P值越接近于0．50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0．50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。

    (A)0．50±0．10

    (B)0．50±0．20

    (C)0．50±0．30

    (D)0．50±0．40


    正确答案：B

  • 第3题：

    难度是指项目的难易程度，P值越大，难度越( )。单选

    A. 高
    B. 低
    C. 大
    D. 小

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    难度的指标以通过率表示，就是以答对或通过该题的人数百分比来表示：P＝R（答对）／N（全体）＊100%。P越大，表示通过的人数越多，难度越低。

  • 第4题：

    若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。单选

    A. 大
    B. 小
    C. 低
    D. 接近1

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    难度的指标以通过率表示，就是以答对或通过该题的人数百分比来表示：P＝R（答对）／N（全体）＊100%。P越大，表示通过的人数越多，难度越低。

  • 第5题：

    若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。
    (A)大(B)小(C)低(D)接近1


    答案：A
    解析：
    以通过率表示难度时，通过人数越多(即P值越大)，难度越低;P值越小，难度越高。

  • 第6题：

    评价药物亲水性或亲脂性大小的标准是药物的脂水分配系数P，关于P的说法正确的是

    A．P值越大，水溶性越大，药物越容易吸收
    B．P值越大，脂溶性越大，药物越容易吸收
    C．P值越小，水溶性越大，药物越容易吸收
    D．P值越小，脂溶性越大，药物越容易吸收
    E．P值越小，脂溶性越小，P值适宜吸收才最佳

    答案：E
    解析：
    P值越大脂溶性越大，P值越小脂溶性越小，脂溶性适宜的药物吸收最佳，不是越大越好。

  • 第7题：

    在确定问卷中的题目是否保留时，符合下列哪种情况的题目最易被保留

    A.难度值越大的题目
    B.区分度值越大的题目
    C.难度越小的题目
    D.区分度越小的题目

    答案：B
    解析：
    在项目分析中，应保留难度值中等、区分度较大的题目。

  • 第8题：

    以下哪些因素会导致测验信度被低估（）

    A测验的题目难度过高

    B被试的同质性太高

    C测验题目太多

    D测验的题目难度过低


    A,B,D
    略

  • 第9题：

    下列关于题目难度计算的说法中正确的是（）

    • A、题目难度计算只有一个公式
    • B、一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序，分别取占总人数10%的高分者与低分者，然后分别求出在某一题目两组通过的百分数（PH、PL），用下列公式求平均难度：PH+PL/2；P值表示难度
    • C、P值越小难度越大，P值越大难度越小，介于0~1或0~100%之间
    • D、P值越大难度越小，P值越小难度越大，介于0~1或0~100%之间

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    在合成测验审定题目时，应注意（　　）。
    A

    题目数量要与所需题目数一致

    B

    题目难度必须符合测验目的的需要

    C

    测验难度应越难越好

    D

    题目的说明必须清楚明白


    正确答案： C,A
    解析： 在合成测验审定题目时，应注意题目的范围应与测验计划所列的内容技能双向细目表相一致，即材料内容以及所测量的认知技能上的比率与计划相符，必要时须加以适当调整；题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍，以备筛选和编制复份；题目的难度必须符合测验目的的需要；题目的说明必须清楚明白；另外题目的平均难度应该在0.5，难度在0.5±0.2之间。

  • 第11题：

    多选题
    测验项目难度水平（　　）。
    A

    P值越接近于0或接近1，越无法区分被试间能力的差异

    B

    P值越接近于0.5，区别力越高

    C

    在选择题目时，使试题平均P值在0.5±0.2之间最好

    D

    在选择题目时，使试题平均P值在0.5士0.10之间最好


    正确答案： D,B
    解析： P值接近于0或1，会使受测者的成绩集中在低分段或高分段，无法区分受测者的能力的差异。当P为0.5时即中等难度时，对受测者能力的区分力最好。在选择题目时，使平均难度为0.5，难度在0.5±0.2之间最好。

  • 第12题：

    判断题
    难度指标P值越大，测验题目越难。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    难度用P代表。P值越小，难度越低。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越（ ），难度越低。
    (A)大 (B)小
    (C)低 (D)接近0


    答案：A
    解析：
    难度是指项目的难易程度。以通过率表示难度，通过的人数越多，即P值越大，难度越低；P值越小，难度越髙。

  • 第15题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越()，难度越低。(2011-05)

    A:大
    B:小
    C:低
    D:接近0

    答案：A
    解析：
    难度是指项日的难易程度，用P表示，P值越大，表示通过的人数越多，难度越低；P值越小，表示通过的人数越少，难度越高。

  • 第16题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越( )，难度越低。单选

    A. 大
    B. 小
    C. 低
    D. 接近O

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    难度的指标以通过率表示，就是以答对或通过该题的人数百分比来表示：P＝R（答对）／N（全体）＊100%。P越大，表示通过的人数越多，难度越低。

  • 第17题：

    难度是指项目的难易程度，P值越大，难度越（ ）。
    (A)高 (B)低
    (C)大 (D)小


    答案：B
    解析：
    难度指测验项目的难易程度。通过率P是答对或通过该题的人数百分比。通过率越高，项目难度越低；通过率越低，难度越高。

  • 第18题：

    美国教育考试服务中心采用△=13+4×z表述题目难度，式中字母△表示题目难度值，z表示由P值转换得来的标准分数，其取值范围为一3～3。根据正态分布表，下列表述错误的是

    A.△属于等比量尺
    B.△值越大，题目越难
    C.通过率P=0.50时，△=13
    D.△以25为上限，1为下限

    答案：A
    解析：
    从△=13+4×Z(Z的取值范围是一3～3)可以推出，△的范围是1～25，即△值无零点，所以△不属于等比量尺。

  • 第19题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越（　　），难度越低

    A.大
    B.小
    C.低
    D.接近0

    答案：A
    解析：
    难度的指标通常以通过率表示，用P代表。即以答对或通过该题的人数百分比来表示。通过的人数越多，即P值越大，难度越低；通过的人越少，P值越小，难度越高。P值大小与难度高低成反比。因此，也有人称其为易度。

  • 第20题：

    可钻性级值越大，地层越难钻。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于题目难度计算的说法中正确的是（）
    A

    题目难度计算只有一个公式

    B

    一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序，分别取占总人数10%的高分者与低分者，然后分别求出在某一题目两组通过的百分数（PH、PL），用下列公式求平均难度：PH+PL/2；P值表示难度

    C

    P值越小难度越大，P值越大难度越小，介于0~1或0~100%之间

    D

    P值越大难度越小，P值越小难度越大，介于0~1或0~100%之间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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