如何组织与实施复式教学？

题目

如何组织与实施复式教学？

相似考题

1.与班级授课相对应的教学组织形式我们把它叫做（ ）A．现场教学B．个别教学C．小组教学D．复式教学

2.下列关于复式教学叙述正确的是（ ） A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B．复式教学适用于学生多、教室少的情况 C．复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D．复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

3.下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。A．复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

4.复式教学是一种特殊的小组教学的组织形式。

参考答案和解析
正确答案: 组织与实施复式教学主要应做好以下工作：
一是要合理编班；
二是要合理排课；
三是要培养助手；
四是要建立常规。
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  • 第1题：

    复式教学是一种特殊的__________的组织形式。


    正确答案：
    小组教学

  • 第2题：

    我国教学的基本组织形式是（）

    A.分组教学
    B.合作教学
    C.复式教学
    D.班级教学

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    下列关于复式教学叙述正确的是（）。
    A.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式
    B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
    C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
    D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱


    答案：C
    解析：
    【名师点评】复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级(或不同学科)的学生进行教学，它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。它是用组织一个年级直接教学(“动”)与其他年级自动作业(“静”)的方式来完成与普通班同样多的教学任务。

  • 第4题：

    下列关于复式教学，说法不正确的是()。

    A.复式教学是一个教师对两个或两个以上年级的学生一起进行教学的一种教学组织形式
    B.复式教学适用于学生分散、交通不便的山区教学
    C.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
    D.复式教学课堂中，教师的教学和学生的自学或做作业交替进行

    答案：C
    解析：
    复式教学是指一个教师在同一时空向两个或两个以上年级的学生进行教学的一种组织形式。教师给一个年级讲课，让其他年级学生做作业或复习。相对单式教学，复式教学情景下学生的自学能力更强。目前，复式教学主要用于人口居住分散、交通不便的山区等地。

  • 第5题：

    教学的特殊组织形式是（　　）。

    A、个别教学
    B、分组教学
    C、现场教学
    D、复式教学

    答案：D
    解析：
    这是一种将两个或两个以上年级的儿童编在一个班，由一位教师在一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，是一种特殊的组织形式。

  • 第6题：

    基本的教学组织形式有三种，即为（）。

    • A、全班组织形式
    • B、复式教学组织形式
    • C、小组教学组织形式
    • D、个别教学组织形式

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    现代学校教学的基本组织形式是（）。

    • A、小组教学
    • B、个别教学
    • C、复式教学
    • D、课堂教学

    正确答案:D

  • 第8题：

    教学的特殊组织形式是（）

    • A、课堂教学
    • B、现场教学
    • C、复式教学
    • D、个别教学

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    如何组织与实施复式教学？

    正确答案： 组织与实施复式教学主要应做好以下工作：
    一是要合理编班；
    二是要合理排课；
    三是要培养助手；
    四是要建立常规。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    根据幼儿注意发展特点,举例论述如何组织和实施教学。


    正确答案:1.幼儿注意发展特点(1)无意注意占优势。具体表现为：刺激物的物理特性是引起幼儿无意注意的注意原因;与幼儿兴趣与需要密切相关的事物逐渐成为引起注意的重要因素。(2)有意注意初步发展。但幼儿的有意注意受大脑发展水平、外界环境的影响，也逐渐学会一些注意的方法等。2.防止幼儿注意分散要注意(1)排除无关刺激的干扰;(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动;(3)养好良好的注意习惯;(4)灵活地交互运用无意注意和有意注意;(5)适当控制儿童的玩具和图书的数量;(6)使幼儿明确活动的目的和要求;(7)对幼儿进行有意注意的训练等3.在实际教育教学活动中，可以制定并严格遵守合理的作息制度，适当控制幼儿的玩具和图书的数量，不要反复向幼儿提要求，鼓励孩子做事到底，有始有终。

  • 第12题：

    教学的特殊组织形式是（ )。

    A.个别教学 B.分组教学
    C.现场教学 D.复式教学


    答案：D
    解析：
    这是一种将两个或两个以上年级的儿童编在一个班，由一位教师在一堂课内分别对不同 年级的学生进行教学的组织形式，是一种特殊的组织形式。

  • 第13题：

    下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。

    A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
    B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
    C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
    D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

    答案：C
    解析：
    复式教学是指一位教师在一节课堂上同时向两个及以上不同年级(或不同学科)的学生进行教学，它是适用于人口分布相对稀少地区的一种特殊的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他年级自己做作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于学生较少的情况，在这种情景下学生的基本技能和自学能力都得到锻炼，能力较强。

  • 第14题：

    教学的特殊组织形式是（ ）

    A.课堂教学
    B.小组教学
    C.现场教学
    D.复式教学

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    如何组织与实施复式教学？
    组织与实施复式教学主要应做好以下工作：
    一是要合理编班；
    二是要合理排课；
    三是要培养助手；
    四是要建立常规。
    略

  • 第16题：

    班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    我国课堂教学的主要组织形式是（）。

    • A、班级授课制
    • B、个别教学
    • C、分组教学
    • D、复式教学

    正确答案:A

  • 第18题：

    复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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