在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想

题目

在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。

  • A、社会本位论思想
  • B、个人本位论思想
  • C、社会效益论思想
  • D、教育无目的论思想
相似考题

1.下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中，属于美国教育家杜威的观点的是【 】A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．社会本位的教育目的论D．个人本位的教育目的论

2.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。 A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想

3.在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（　　）。 A.个人本位论思想 B.教育无目的论思想 C.社会效益论思想 D.社会本位论思想

4.卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家,在教育目的问题上,他的主张体现了()。A.社会本位论思想B.社会效益论思想C.教育无目的论思想D.个人本位论思想

更多“在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想”相关问题

  • 第1题：

    德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。

    A、个人本位论
    B、社会本位论
    C、集体本位论
    D、阶层本位论

    答案：B
    解析：
    考 点 教育与社会生产力的相互关系

    文字解析 社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。

  • 第2题：

    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了(　)。

    A.社会本位论思想
    B.个人本位论思想
    C.社会效益论思想
    D.教育无目的论思想


    答案：B
    解析：
    卢梭是个人本位论的代表人物。

  • 第3题：

    法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（　　）

    A.社会效益论思想
    B.教育无目的论思想
    C.社会本位论思想
    D.个人本位论思想

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）

    A、社会本位论
    B、伦理本位论
    C、科学本位论
    D、个人本位论


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）

    A社会效益论思想

    B教育无目的论思想

    C社会本位论思想

    D个人本位论思想


    A
    略

  • 第6题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第7题：

    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）

    • A、社会本位论思想
    • B、个人本位论思想
    • C、教育无目的论思想
    • D、社会效率论思想

    正确答案:B

  • 第8题：

    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　）。

    • A、社会本位论思想
    • B、个人本位论思想
    • C、社会效益论思想
    • D、教育无目的论思想

    正确答案:B

  • 第9题：

    德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。

    • A、个人本位论
    • B、社会本位论
    • C、集体本位论
    • D、阶层本位论

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。
    A

    社会本位论思想

    B

    个人本位论思想

    C

    社会效益论思想

    D

    教育无目的论思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于(   )。
    A

    个人本位论

    B

    社会本位论

    C

    集体本位论

    D

    个别差异性


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）
    A

    社会效益论思想

    B

    教育无目的论思想

    C

    社会本位论思想

    D

    个人本位论思想


    正确答案： A
    解析： 卢梭是个人本位论的代表人物。

  • 第13题：

    德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（ ）。

    A.个人本位论
    B.社会本位论
    C.集体本位论
    D.阶层本位论

    答案：B
    解析：
    社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。

  • 第14题：

    德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（　　）

    A.社会本位论
    B.个人本位论
    C.社会效益论
    D.教育无目的论

    答案：A
    解析：
    凯兴斯泰纳主张个人应服从家，教育应为国家培养所需要的人才，其国民教育思想是典型的社会本位论思想。

  • 第15题：

    德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）
    A.社会本位论 B.伦理本位论 C.科学本位论 D.个人本位论


    答案：A
    解析：
    凯兴斯泰纳提出公民教育和劳作学校的主张，他的教育主张和实践基本适应当时德国资产阶级培养大批生产上有技术、政治上服从资产阶级利益的新型劳动力的要求。##niutk

  • 第16题：

    在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了（）。

    A社会本位论思想

    B个人本位论思想

    C社会效益论思想

    D教育无目的论思想


    A
    凯兴斯泰纳主张个人应服从国家，教育应为国家培养所需要的人才，其国民教育思想是典型的社会本位论思想。

  • 第17题：

    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）

    • A、社会教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第18题：

    卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。

    • A、社会本位论思想
    • B、个人本位论思想
    • C、社会效益论思想
    • D、教育无目的论思想

    正确答案:B

  • 第19题：

    在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。

    • A、社会本位论思想
    • B、个人本位论思想
    • C、社会效益论思想
    • D、教育无目的论思想

    正确答案:A

  • 第20题：

    在教育目的问题上，"君子欲化民成俗，其必由学乎""古之王者，建国君民，教学为先"，这句话体现的是（）思想。

    • A、教育无目的论
    • B、社会本位论
    • C、科学本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）
    A

    社会本位论思想

    B

    个人本位论思想

    C

    教育无目的论思想

    D

    社会效率论思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（　　）。
    A

    社会本位论思想

    B

    个人本位论思想

    C

    社会效益论思想

    D

    无目的论思想


    正确答案： B
    解析：
    赫尔巴特主张社会本位论思想。他在《普通教育学》中指出，儿童生来便有“一种处处都会表现出来的不服从的烈性，这种烈性就是不守秩序的根源”。他认为，如果不“约束”儿童，儿童的“烈性”就有可能成为反社会的倾向。

  • 第23题：

    单选题
    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。
    A

    社会本位的思想

    B

    个人本位的思想

    C

    社会效率论思想

    D

    教育无目的论的思想


    正确答案： C
    解析：
    卢梭认为，自然教育的最终目标是“自然人”，即生活在社会中的自然人。他提出，不要把儿童当成待管教的奴仆，应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。这种关注儿童本身及其发展的教育思想体现了个人本位的思想。

  • 第24题：

    单选题
    在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的(    )。
    A

    个人本位论思想

    B

    社会效益论思想

    C

    社会本位论思想

    D

    教育目的论思想


    正确答案： A
    解析：

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