教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。
第1题:
第2题:
谈话活动的重点和核心内容是()
第3题:
危机性谈话又叫做()。
第4题:
团队谈话是与若干名幼儿同时进行谈话,收集信息的方法,其缺点是()。
第5题:
以下有关谈话法的论述正确的有()。
第6题:
坚持党内谈话制度,认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的,有关党组织负责人应当及时对其()
第7题:
教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()
第8题:
巩固性谈话
自发性谈话
指导性谈话
接交性谈话
第9题:
治疗性谈话
咨询性谈话
应急性谈话
鉴别性谈话
第10题:
内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话
通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
第11题:
教师比较容易进行信息筛选
谈话花费时间多
谈话对象比较紧张
谈话真实性受到影响
第12题:
提醒谈话
口头诫勉谈话
书面诫勉谈话
诫勉谈话
第13题:
第14题:
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。
第15题:
教师用提问的方式引出话题,或者用平行谈话的方式对儿童做隐形示范,体现了学前儿童谈话活动的哪个基本特征()
第16题:
根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。
第17题:
谈话法的形式主要有( )
第18题:
对可能发生职务违法的公职人员,监察机关按照管理权限,可以直接或者委托有关机关、人员,进行谈话或者要求说明情况。谈话前,应当()。
第19题:
关于谈话取证,以下说法错误的是()。
第20题:
传授新知识的启发谈话
巩固检查以往知识的复习谈话
在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话
找同学进行思想教育的谈话
第21题:
摄入性谈话
鉴别性谈话
治疗性谈话
咨询性谈话
第22题:
创设谈话情境,引出谈话话题
围绕话题自由交谈
教师引导儿童逐步拓展谈话范围
教师隐形示范新的谈话经验
第23题:
内容涉及健康人的职业选择、家庭关系等问题的谈话是咨询性谈话
针对心理问题和行为问题所进行的谈话是危机性谈话
通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施的谈话是摄入性谈话
通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
第24题:
谈话法是一种启发式教学方法
谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式
谈话法是小学常用的方法
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式