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  • 第1题:

    论述影响教育规划准确性的因素?
    一些不确定因素直接影响教育规划的准确程序,因此,在教育规划中要充分注意到这些不确定因素的作用。
    (1)教育规划的资料。教育资料是探索教育发展变化规律和教育与其他事物相互关系的基本素材。
    (2)教育预测结果。教育预测是教育规划准备阶段的重要组成部分,教育预测的结果是制定教育规划的主要依据。
    (3)教育规划方法。教育规划方法是教育规划的手段,是影响教育规划准确性的关键因素之一。实践证明,任何一种教育规划方法都有它的使用范围和利弊。
    (4)教育规划人员素质是影响教育规划准确性的几个因素中最重要的因素。
    (5)教育规划体制。教育规划体制是指教育规划的组织制度、拟订的方式和事实的规范等。

  • 第2题:

    试论述影响叶绿素稳定的影响因素。


    正确答案: (1)叶绿素酶的影响
    叶绿素酶在水、醇和丙酮溶液中具有活性,在蔬菜中的最佳反应温度下,将叶绿素降解生成脱植基叶绿素。
    (2)热处理和pH影响
    在受热时,叶绿素中的镁离子易被氢取代,形成脱镁叶绿素,其极性小于母体化合物,该反应在水溶液中是可逆的。pH对叶绿素的热稳定性有较大影响,在碱性介质中,叶绿素对热非常稳定,然而在酸性介质中易降解。植物组织受热后,细胞膜被破坏,增加了氢离子的通透性和扩散速率,于是由于组织中的有机酸释放导致pH降低,从而加速了叶绿素的降解。
    (3)光影响
    叶绿素受光照射时会发生光敏反应,从而降解。正常的植物细胞进行光合作用时,叶绿素受到类胡萝卜素和其他脂类的保护,而避免了光的破坏。但是在提取过程中丧失了这种保护,叶绿素则会发生降解。
    (4)金属离子的影响
    叶绿素脱镁衍生物的四吡咯核的氢离子容易被锌或铜离子置换形成绿色稳定性强的配合物。锌和铜的配合物在酸性溶液中较稳定,在酸性条件下,叶绿素中的镁易被脱除。

  • 第3题:

    影响运动准确性的因素有哪些?


    正确答案:运动时间、运动类型、运动方向、操作方式

  • 第4题:

    影响天平准确性的因素很多,其中主要是温度的影响。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    影响教育规划的相关因素有()

    • A、人口
    • B、经济
    • C、政治
    • D、教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    影响教育规划落实的主要因素有哪些?


    正确答案: 1.教育经费;
    2.教育规划部门的地位;
    3.教育规划方案的权威性;
    4.人民群众的配合。

  • 第7题:

    简述影响电位测定准确性的因素。


    正确答案:1.测量温度
    2.电动势测量
    3.干扰离子
    4.溶液特性
    5.响应时间
    6.迟滞效应

  • 第8题:

    测量绝缘电阻时,影响准确性的因素有(),()和()。


    正确答案:温度;湿度;绝缘表面的脏污程度

  • 第9题:

    单选题
    与教育规划准确性关系最大的因素是()。
    A

    教育规划资料

    B

    教育规划方法

    C

    教育预测结果

    D

    教育规划人员索质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述影响教育规划准确性的因素?

    正确答案: 一些不确定因素直接影响教育规划的准确程序,因此,在教育规划中要充分注意到这些不确定因素的作用。
    (1)教育规划的资料。教育资料是探索教育发展变化规律和教育与其他事物相互关系的基本素材。
    (2)教育预测结果。教育预测是教育规划准备阶段的重要组成部分,教育预测的结果是制定教育规划的主要依据。
    (3)教育规划方法。教育规划方法是教育规划的手段,是影响教育规划准确性的关键因素之一。实践证明,任何一种教育规划方法都有它的使用范围和利弊。
    (4)教育规划人员素质是影响教育规划准确性的几个因素中最重要的因素。
    (5)教育规划体制。教育规划体制是指教育规划的组织制度、拟订的方式和事实的规范等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响教育规划的相关因素有()
    A

    人口

    B

    经济

    C

    政治

    D

    教育


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    影响教育规划准确性的因素是什么?
    (1)教育规划资料
    (2)教育预测结果
    (3)教育规划方法
    (4)教育规划人员素质
    (5)教育规划体制

  • 第13题:

    试论述影响洗涤的因素对洗涤效果的影响。


    正确答案: ①温度的影响。太高的温度会使滤液沸腾,从而破坏真空度,使洗浆效率下降
    ②压差的影响。压力过高,浆层被压紧,会使毛细孔阻力增加,而过滤速度增加并不明显,同时容易损坏滤网,使纤维流失增加,洗涤效率下降
    ③将层厚度、上浆浓度及出浆浓度的影响。浆层厚度的增加会使过滤阻力增大,过滤速度减慢,洗涤液与浆料的接触面积减少,不利于扩散;但是会增加生产能力。若其他条件不变,提高上浆浓度会使过滤网上的浆层厚度增加,生产能力提高;但同时会使洗涤质量和废液的提取率下降,洗涤效果下降。出浆浓度越大,洗涤损失越小,提取率越高。
    ④蒸煮方法、浆的种类及纸浆硬度的影响。酸法浆由于对镁、钠等离子吸附率低,在得率相同时溶出的木素多,细胞的孔隙大,所以比碱法浆滤水性好,易于洗涤;木浆中由于杂细胞少,比草浆滤水性好,易于洗涤;硬浆比软浆滤水性好,但由于细胞壁孔隙少,扩散效果差。
    ⑤洗涤用水量与洗涤次数的影响。在相同的情况下,洗涤用水量越多,浆会洗得越干净,提取率也会越高。但同时也会导致所提取的废液浓度低,从而增加蒸发废液时的耗气量。当洗涤水量一定时,洗涤次数越多,洗涤效果越好。

  • 第14题:

    影响电解分析准确性的因素有析出物的性质影响、()、()。


    正确答案:络合剂的影响;阳极干扰反应的影响

  • 第15题:

    影响流量计准确性的因素有哪些?


    正确答案:1.压力。流量计发油,必须在一定的压力下进行。压力损失的特征是:压力损失随流体流量的增大而增加,黏度越高的流体,其压力差越大。由于流体入口与出口间形成的压力差,也影响到计量准确与否。压力差越大,泄漏量越大,因此,流量计选型应考虑这一因素。在使用时应不超过流量计规定的压力和流量范围,且应操作平稳,切勿急剧开关阀门。
    2.黏度。被测介质的黏度变化,对任何形式的流量计都会产生影响(不同结构的流量计影响大小不等),因为黏度是阻止流体流动的一种性质。随着黏度的增加,特别是对高黏度的介质,要消费更大的能量,才能使转子转动,产生极大的压力差,因而也就增加对转子壳体等的磨损,降低计量精度。黏度高的油品,泄漏量小。
    3.温度。温度的变化影响到黏度性能曲线的改变和介质体积的变化,同时还引起仪表计量室的容积和转子与壳体之间的回隙变化,所以温度可能影响流量仪表的计量精度和正常工作状态。
    4.流量。在流量较小时,由于流量计进出口的差压小,转子转速低,泄漏量大,误差较大;在大流量时,由于转子的回转力矩大,转速高也造成泄漏量大,误差也较大。当流量在某一确定范围内,流量计量与转子转数成比例关系,泄漏量小,误差较小且平稳,所以,为了保证流量计处在最佳工作状态下,要选择流量范围适当的流量计。
    5.空气。即管线内有无空气。根据实践经验证明,管内空气受液体压力推动流量仪表的转子空转,产生计数器数字与实际流也油料不符的现象,使计量不准。因此,在流量计前端应安装油气分离器(消气器)。⑯介质。就是液体的性质、密度、黏度等。例如出厂校正时使用的是水,使用时是计量石油产品,或者校正时用的是柴油,使用时是计量汽油,这都会影响流量仪表的计量精度。
    6.磨损。流量仪表的使用时间过长,那么机械传动部分就会有磨损,而且介质不净也会加快磨损,磨损程序直接影响精度。所以,仪表前端应装过滤器,并经检查,清除杂质及更换纱网。

  • 第16题:

    与教育规划准确性关系最大的因素是()。

    • A、教育规划资料
    • B、教育规划方法
    • C、教育预测结果
    • D、教育规划人员索质

    正确答案:D

  • 第17题:

    影响教育规划准确性最重要的因素是()。

    • A、教育预测结果
    • B、教育规划资料
    • C、教育规划方法
    • D、教育规划人员素质

    正确答案:D

  • 第18题:

    请论述影响知觉准确性的因素。


    正确答案: (1)知觉者的主观因素
    知觉者主观因素的不同会导致知觉的个体差异,即对同一事物,不同的人知觉不同。这些因素主要有:
    第一,兴趣和爱好;
    第二,需要和动机;
    第三,知识和经验;
    第四,个性特征。
    (2)知觉对象的特征
    知觉对象的特征是影响知觉的重要因素。人们在知觉事物时,会根据对象的特征进行组织、整合,这种整合遵循一定的规则,包括:接近律、相似律、闭锁律和连续律。
    知觉对象的颜色、形状、大小、声音、强度和高低、运动状态、新奇性和重复次数等因素,都会影响知觉的结果,在其他因素不变的情况下,形状大、强度高、新奇、熟悉的事物更容易被知觉。
    (3)知觉的情境因素:包括适应、对比、敏感化和感受性降低。

  • 第19题:

    问答题
    请论述影响知觉准确性的因素。

    正确答案: (1)知觉者的主观因素
    知觉者主观因素的不同会导致知觉的个体差异,即对同一事物,不同的人知觉不同。这些因素主要有:
    第一,兴趣和爱好;
    第二,需要和动机;
    第三,知识和经验;
    第四,个性特征。
    (2)知觉对象的特征
    知觉对象的特征是影响知觉的重要因素。人们在知觉事物时,会根据对象的特征进行组织、整合,这种整合遵循一定的规则,包括:接近律、相似律、闭锁律和连续律。
    知觉对象的颜色、形状、大小、声音、强度和高低、运动状态、新奇性和重复次数等因素,都会影响知觉的结果,在其他因素不变的情况下,形状大、强度高、新奇、熟悉的事物更容易被知觉。
    (3)知觉的情境因素:包括适应、对比、敏感化和感受性降低。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    影响教育规划准确性的因素是什么?

    正确答案: (1)教育规划资料
    (2)教育预测结果
    (3)教育规划方法
    (4)教育规划人员素质
    (5)教育规划体制
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    影响教育规划准确性最重要的因素是()。
    A

    教育预测结果

    B

    教育规划资料

    C

    教育规划方法

    D

    教育规划人员素质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析