某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三（1）班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处
题目
某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三（1）班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处罚应该是必要的。本案中所涉及到的法律关系主体有哪些？
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第1题：
某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三（1）班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处罚应该是必要的。当事人违反了什么法律？应承担什么法律责任？
本案中学校和教师对违纪学生进行罚款的行为是一种违法行为，其违反了国家关于行政处罚的有关规定。因为学生上课迟到是一种违纪行为而不是违法行为，学校只有对违反校纪校规的学生予以处分(纪律处分)的权力，但却没有对学生进行行政处罚的权力。罚款是一种行政处罚方式，只能由国家特定的行政机关来实施，而该校教师的罚款行为超越了其法定的权限范围，学校应责令其如数退还所收的罚款，并撤销错误的规章制度。
略 -
第2题：
学校如何配合有关部门进行校园及周边环境治理，确保正常的教育教学秩序？
正确答案: 在治理校园及周边环境方面：
一是联动执法，综合治理。由政府协调，政法委牵头，组织城管、工商、教育、卫生、公安、文化等部门对校园周边环境进行集中整治，每半年至少进行集中大型整治2次。
二是加强学校内部管理。学校开展食品卫生、饮用水卫生等安全教育，增强自觉性，学生在学校的时间不到校外买食品吃。
三是坚持集中整治与日常管理相结合，相关部门密切配合，形成了“专群结合，群防群治”的校园及周边治安综合治理网络。 -
第3题：
在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。
正确答案:正确 -
第4题：
为将教育评优工作与日常教学工作有机结合，应定期检查教学效果，不属于常采用的评价形式是：（）
- A、观摩教学
- B、教学评比
- C、竞赛评比
- D、座谈讲评
- E、检查性听课
正确答案:C -
第5题：
教学评价是保障教学秩序和质量的手段，但如果把评价当成了目的，就会窄化甚至异化教学。
正确答案:正确 -
第6题：
结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校教育教学秩序或者破坏校舍，场地及其他财产的，由（）处罚，构成犯罪，依法（）。
正确答案:公安机关给予治安管理；追究刑事责任 -
第7题：
义务教育法对保障义务教育教学秩序是如何规定的？
正确答案: 任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。 -
第8题：
高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。
- A、学生的健康成长、全面成才
- B、学校教育教学秩序
- C、学校教育教学活动的组织实施
- D、学生管理计划
正确答案:A -
第9题：
单选题“文革”结束邓小平复出后，在教育上采取的主要措施有①在教育战线拨乱反正②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度③提出“三下乡”活动④启动“希望工程”（）A①②③④均正确
B①②③正确，④错误
C①②正确，③④错误
D①④正确，②③错误
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题教学管理的目的是要使教学秩序化、条理化，所以惩罚、监督应是教学管理的主要手段。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题以下情形中，不予治安管理处罚的是（）。A盲人扰乱公共秩序
B在公共场所张贴侮辱性标语
C12岁的中学生在体育场内燃放烟花
D扰乱学校教学秩序
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教学评价是保障教学秩序和质量的手段，但如果把评价当成了目的，就会窄化甚至异化教学。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
以下情形中，不予治安管理处罚的是（）。
- A、盲人扰乱公共秩序
- B、在公共场所张贴侮辱性标语
- C、12岁的中学生在体育场内燃放烟花
- D、扰乱学校教学秩序
正确答案:C -
第14题：
“文革”结束邓小平复出后，在教育上采取的主要措施有①在教育战线拨乱反正②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度③提出“三下乡”活动④启动“希望工程”（）
- A、①②③④均正确
- B、①②③正确，④错误
- C、①②正确，③④错误
- D、①④正确，②③错误
正确答案:C -
第15题：
教师如何在教学中加强课堂控制，保证正常的教学秩序？
正确答案: 密切关注学生的暗示，修正自己的行为。；
具备一定的表演技巧；
尽量控制教学程序的严密性；
做到前台与后台的一致；
维持教师集体的高度团结 -
第16题：
有人反映在学校里出现老师私自开设补习班、兴趣班，扰乱教学秩序，如果你是学校负责人，你会怎样处理？
正确答案:维护学校教学秩序，保持良好的教学环境是学校负责人的工作重点和工作职责所在，必须对此事高度重视，妥善处理。
首先，进行调查，确认反映的事情是否属实。若是子虚乌有的情况，立即召开全体教工大会，对这种谎报事情的现象进行严肃批评，严肃校风校纪。如果确实有老师私自开设补习班、兴趣班，并且扰乱了教学秩序，耽误了正常的教学工作，则要对此老师进行批评教育，情况严重者，严肃处理，绝不姑息。如果老师开设补习班、兴趣班，并没有扰乱教学秩序，并受到学生和家长的一致欢迎，并在一定程度上促进并改善了学校的教学现状而且扩大了学校的正面影响，对此，校方要和老师进行协商，把它纳入学校的正常管理。其次，进一步完善学校管理制度，倡导一种团结向上、精诚合作、积极创新的学风，使学校的管理和教学质量逐步得到提升。 -
第17题：
教学管理的目的是要使教学秩序化、条理化，所以惩罚、监督应是教学管理的主要手段。
正确答案:错误 -
第18题：
某中学为整顿教学秩序，搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三（1）班班主任金老师为严肃课堂教学秩序，争取在此次活动中夺得好成绩，于是便公开在课堂上宣布，从今以后，谁上课迟到影响了班级荣誉，除批评教育外，另罚款5元，充当班费，年底一律不评为三好学生。一日，该班学生冯刚上课迟到了，课后即受到班主任金老师的当众批评，并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见，反映到学校，但学校却明确表示支持金老师的做法，理由是认为目前学生违纪现象严重，靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果，辅以一定的经济处罚应该是必要的。本案对你有哪些启示？
正确答案: 由本案引发的思考主要包括以下几方面：
（1）学校和教师均有权加强教学管理，整顿教学秩序，但在进行此项工作时需采取正确的方法，依法而行，应加强对学生的批评教育，对个别屡教不改的学生也可进行纪律处分，但不能随意对学生进行行政处罚。
（2）学校和教师应依法行使自身的权利。在制定任何规章制度和管理措施时，都应以相关的法律法规为依据，应当“依法治校”，而不应“违法治校”。 -
第19题：
任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。
正确答案:正确 -
第20题：
班组生产作业计划的检查方法常用的方式有（）。
- A、评比考核
- B、日常检查
- C、定期检查
- D、专题检查
正确答案:B,C,D -
第21题：
判断题任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题（）教学秩序不受干扰，（）正好相反，需要因时因势采用不同的方法。正确答案： 隐教性组织学,显性组织教学解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。A发展
B生存
C受教育
D知情
正确答案： C解析： 《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。小陈还是初三孩子，有接受义务教育的权利，学校应以批评教育为主，不得开除小陈。 -
第24题：
判断题在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析