国外教育法规建设的特点与经验有哪些？
题目
国外教育法规建设的特点与经验有哪些？
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第1题：
1．西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验有哪些？答案：解析：答案：（1）加强道德立法工作；（2）注重信用档案体系的建立；（3）严格的岗前和岗位培训。 -
第2题：
西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验有哪些？
正确答案: （1）加强道德立法工作；
（2）注重信用档案体系的建立；
（3）严格的岗前和岗位培训。 -
第3题：
教育政策与教育法规有哪些区别？
正确答案: （1）制定主体和约束力不同；
（2）基本属性和表现形式不同；
（3）制定程序与实施方式不同；
（4）稳定程度和调整范围不同；
（5）公布的范围不同。 -
第4题：
国外环境教育的特点有哪些？
正确答案: 1.起步早，紧跟世界潮流
2.力量大，举国意识强烈
3.种类多，课程模式先进
4.途径广，教学资源丰富
5.创意足，实践活动多样 -
第5题：
与教育法律、行政法规相比，地方性教育法规有三个特点：（）、（）、（）。
正确答案:从属性；区域性；更强的操作性 -
第6题：
中国外汇交易市场的特点有哪些？
正确答案:（1）运用现代化的通信网络和电子计算机联网为各金融机构提供外汇交易与清算服务。
（2）在市场结构上，可分为两个层次：一是客户与外汇指定银行之间的交易；二是银行间的外汇交易。
（3）市场汇率的形成基本由外汇市场的供求情况决定，其真实价格形成采用订单驱动机制。
（4）中国人民银行对外汇市场进行宏观调控和管理。 -
第7题：
国外电子政务建设的总体特点有哪些？
正确答案:①将公众服务放在首位；
②以数据共享和数据获取为基础；
③以网络化办公为依托；
④以信息安全为支撑，其中尤以信任与授权服务安权的核心。 -
第8题：
国外低碳城市建设对于我国的借鉴有哪些？
正确答案: 一、应对气候变化的决心；
二、制定明确的减排目标；
三、整合不同政策的全方位减排；
四、应对气候变化与发展经济并行不悖。 -
第9题：
问答题国外教育法规建设的特点与经验有哪些？正确答案： （1）教育法规的完善伴随着教育改革的进行
（2）教育立法活动中重视教育专家的意见
（3）通过教育法案进行专项拨款，对教育发展起导向作用
（4）在教育法规的发展趋势方面，各国趋向于制定统一的成文法
（5）成文法与判例法相结合，确保教育法规的强制性质。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题国外低碳消费成功经验有哪些（）A法律法规完善与政策引导
B市场机制完善与发展
C加大投入和出台激励政策
D新能源的开发运用
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？正确答案： 与托幼机构的教育相比,家庭教育具有以下特点:
(1)家庭教育的率先性
家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础。个体从孕育的那一刻起,就在母体中接受着影响和教育。当孩子出生以后,家庭对其的影响就显得更为重要了,这种影响伴随着儿童的一生。
(2)家庭交往的密切性
子女一方有一种对家长的依赖性,幼儿阶段表现尤为明显。这种依恋的亲情关系一方面可以使教育者,即家长对于孩子有一个细致深入的了解,便于教育的开展;另一方面也使家长在教育子女时掺入这种感情成分,常常表现出缺乏耐心、迁怒、责骂、训斥等不当的教育方法,孩子也可利用亲情无理要求,哭闹威胁等。
(3)家庭教育内容的丰富性和生活性
家庭教育领域涉及范围很广。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,儿童在家庭中学习行为规范,学习知识经验,学习生活技能等。家庭教育是在温馨的家庭环境中进行的,在充满生活气息的各种家庭活动中,如饮食起居、闲暇团聚、娱乐游玩、逛街购物之时充满了教育孩子的时机。因此,家庭是教育与生活的合一。与有计划、有组织、有目的的集体教育机构不同。家庭教育经常是在潜移默化中进行的,是在生活中相伴进行的。
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性
家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。双亲对子女更其有情感色彩和人情味,尤其是母亲的爱是一种伟大的力量。在家庭中向子女传递教育要求、教育信息时,多以家庭情感为载体,饱含着亲切感和信任感。子女在经济上依赖父母,所以形成了子女和双亲利益相关的依赖关系,建立起“共同感”,使得父母据此在教育指导子女言行方面有较大的优越性和权威性。
(5)家庭教育的终身性
家庭教育不仅在儿童期内使孩子在家庭中接受适当的智能教育,养成良好的劳动习惯,学习适应社会生活与社会交往,培养独立性等,为其终身教育和全程教育奠定基础。
(6)父母对子女影响的深刻性
父母对子女的影响是连续、长期的过程,而且是多个家庭成员对一个子女的教育关系。和师生之间那种发散性的关系相比,亲子关系是聚合性的,从而也增加了父母对孩子了解的深刻性。这一特点成为家庭教育的优势,能够让家长有针对性地根据自己子女的特点进行教育。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题与教育法律、行政法规相比，地方性教育法规有三个特点：（）、（）、（）。正确答案： 从属性,区域性,更强的操作性解析： 暂无解析 -
第13题：
对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念
B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规
C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律
D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验答案：C解析：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。
教育现象包括教育社会现象和教育认识现象；
教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其它事物之间的内在必然联系。 -
第14题：
教育法规的遵守是什么？遵守教育法规的内容有哪些？
正确答案: （1）教育法规的遵守是指公民、社会团体和国家机关等相关主体自觉遵守教育法规，按教育法规规定的要求去行为或不行为。这一概念包含三层含义：
首先，它以教育法律法律关系主体的自觉性为特征；
其次，它以现行的教育法规为依据或标准；
再次，守法的表现形式可以是依法作为，也可以是依法不作为。
（2）从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括履行义务、遵守禁令和正确行使权力。
1.履行义务。这是义务性规范实施的方法，即教育法律关系主体自觉做教育法规要求必须做的行为，履行作出法律规定行为的义务。
2.遵守禁令。这是禁止性规范实施的方式，即不做教育法规禁止的行为。
3.正确行使权力。这是授权性规范实施的方式，即所有教育法律关系主体必须依照教育法的规定，在自己权利范围之内，按照法定程序或条件行使权力。 -
第15题：
各国的教育法规具有哪些共同的特点？
正确答案: （1），教育法规是教育政策的具体体现；
（2），教育法规是教育民主化的必然要求；
（3），教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。 -
第16题：
网络教育与传统的教育相比，有哪些显著的特点？
正确答案: 其一，网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源的共享。资源对教育的重要性事不言而喻的。
其二，网络信息资源的丰富性为学习者提供了取之不尽、用之不竭的宝库。在网络教学系统中存储着大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、专家组等各种教学信息，而网络中的每个学习者可以共享各种信息资源，这是其他任何一种媒体和技术手段所无法做到的。
其三，网络教学信息是由教育专家、优秀教师和计算机人员共同开发的，学生可以得到任何一个国家和地区、任一学科和领域的知识信息，得到世界上任一位专家学者的指导，使每一位学习者都能得到均等的受教育的机会，不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。 -
第17题：
简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。
正确答案: 国外近现代学前教育理论流派有：
一、欧文学前教育理论流派
二、福禄培尔学前教育理论流派
三、蒙台梭利学前教育理论流派
四、进步主义学前教育理论流派
五、苏联的学前教育理论流派。 -
第18题：
国外电子政务建设的经验和启示有哪些？
正确答案: 要把电子政务建设普遍和政府改革紧密结合起来，重视制定统一的规划和技术标准，注意分阶段实施，注重实际应用，并把为企业和公众服务、实现资源共享放在重要地位。 -
第19题：
信用联合奖惩是国外信用建设的成功经验。
正确答案:正确 -
第20题：
国外低碳消费成功经验有哪些（）
- A、法律法规完善与政策引导
- B、市场机制完善与发展
- C、加大投入和出台激励政策
- D、新能源的开发运用
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
问答题国外环境教育的特点有哪些？正确答案： 1.起步早，紧跟世界潮流
2.力量大，举国意识强烈
3.种类多，课程模式先进
4.途径广，教学资源丰富
5.创意足，实践活动多样解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教育政策与教育法规有哪些区别？正确答案： （1）制定主体和约束力不同；
（2）基本属性和表现形式不同；
（3）制定程序与实施方式不同；
（4）稳定程度和调整范围不同；
（5）公布的范围不同。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题各国的教育法规具有哪些共同的特点？正确答案： （1），教育法规是教育政策的具体体现；
（2），教育法规是教育民主化的必然要求；
（3），教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。解析： 暂无解析